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Actividad de Aprendizaje 
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INTRODUCCIÓN 
EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA MUSICAL 
RECONOCE LOS RITMOS DEL MUNDO 
IDENTIFICAR LA CLASE DE INSTRUMENTO 
MIS SENTIMIENTOS SEGÚN MI MÚSICA 
CANTANDO Y SINTIENDO 
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
3
Actividad de Aprendizaje 
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INTRODUCCIÓN 
Howard Gardner propone el modelo de las inteligencias múltiples. 
Este modelo propugna que no existe una única 
inteligencia, sino una multiplicidad de varias, 
concretamente siete: lógica, lingüística, 
espacial, interpersonal, kinestésica, musical e intra-personal. 
Hemos elegido la inteligencia musical porque nos parece un tema muy 
atractivo para trabajar con niños de primaria, ya que la música puede ser un recurso 
divertido y ameno con lo que trabajar ejercicios didácticos. 
La inteligencia musical es la capacidad de expresarse mediante 
formas musicales. Consiste en tener la capacidad y los recursos 
técnicos para, utilizando materiales musicales, expresar las 
situaciones humanas; dar, sin palabras, todo aquello que ya no 
pueden decir las palabras pero sí la música. 
Nuestro equipo ha desarrollado una serie de actividades que trabajan la 
inteligencia musical, las cuales pueden tener una duración y un nivel acorde a las características del 
aula, según crea conveniente el profesor o profesora. 
EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA MUSICAL 
RECONOCE LOS RITMOS DEL MUNDO 
01. Es una actividad que consiste en escuchar diferentes ritmos de diversas partes del mundo, y 
tratar de identificar la mayor cantidad de ello. Por ejemplo: el tango (Argentina), el flamenco 
(España), la samba (Brasil). 
4
Actividad de Aprendizaje 
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IDENTIFICAR LA CLASE DE INSTRUMENTO 
02. Esta dinámica consiste en hacer un reconocimiento de los instrumentos que se escuchan, dando 
como única instrucción el tipo de instrumento. Por ejemplo: instrumentos de cuerda, percusión, 
viento. 
MIS SENTIMIENTOS SEGÚN MI MÚSICA 
03. Es una actividad en la cual cada participante describe su tipo de música favorito, y los 
sentimientos que esta despierta en él. 
CANTANDO Y SINTIENDO 
04. Escuche una canción, la cual se sepa en su mayoría y cántele al mismo tiempo que esta suena, y 
Luego escriba todo lo que sintió realizando la actividad. 
HABILIDADES QUE DESARROLLA LA INTELIGENCIA MUSICAL 
05. Las personas que desarrollan su Inteligencia Musical logran una alta capacidad de Atención y 
Concentración, son capaces de identificar un sonido o pieza musical desde sus primeras notas 
y reproducirlas respetando sus cualidades sonoras sin dificultad, también es capaz de 
conceptualizar el sentido de una melodía así como combinar sus elementos, de forma concreta 
o imaginaria, creando nuevas formas musicales. 
ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA MUSICAL 
★ Es importante que se brinde una adecuada estimulación a los niños desde temprana edad para 
lograr desarrollar su Inteligencia musical, para ello se sugiere llevar a cabo las siguientes 
acciones: proporcionar un ambiente musical desde la gestación, realizar juegos musicales, 
cantar.facilitar elementos musicales en su entorno, proporcionar experiencias directas con la 
música. 
5
Actividad de Aprendizaje 
S08 - Información en la 
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JUGUETES O MATERIALES QUE ESTIMULAN LA INTELIGENCIA MUSICAL 
★ Cualquier objeto que se encuentre en el hogar y produzca un sonido que se pueda percibir será 
adecuado para estimular esta inteligencia, entre los materiales más estructurados podemos 
nombrar los siguientes: CD musicales, CD de canciones, DVD musicales, Cuentos musicales, 
Instrumentos musicales y Títeres. 
EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA CORPORAL 
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★ Tipo de juego: Juego de comunicación Interés: Comunicación directa no-verbal. Relación suelta 
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  • 4. Actividad de Aprendizaje S08 - Información en la Nube Centro de Informática y Sistemas Ing. Lidia Ruiz Valera INTRODUCCIÓN Howard Gardner propone el modelo de las inteligencias múltiples. Este modelo propugna que no existe una única inteligencia, sino una multiplicidad de varias, concretamente siete: lógica, lingüística, espacial, interpersonal, kinestésica, musical e intra-personal. Hemos elegido la inteligencia musical porque nos parece un tema muy atractivo para trabajar con niños de primaria, ya que la música puede ser un recurso divertido y ameno con lo que trabajar ejercicios didácticos. La inteligencia musical es la capacidad de expresarse mediante formas musicales. Consiste en tener la capacidad y los recursos técnicos para, utilizando materiales musicales, expresar las situaciones humanas; dar, sin palabras, todo aquello que ya no pueden decir las palabras pero sí la música. Nuestro equipo ha desarrollado una serie de actividades que trabajan la inteligencia musical, las cuales pueden tener una duración y un nivel acorde a las características del aula, según crea conveniente el profesor o profesora. EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA MUSICAL RECONOCE LOS RITMOS DEL MUNDO 01. Es una actividad que consiste en escuchar diferentes ritmos de diversas partes del mundo, y tratar de identificar la mayor cantidad de ello. Por ejemplo: el tango (Argentina), el flamenco (España), la samba (Brasil). 4
  • 5. Actividad de Aprendizaje S08 - Información en la Nube Centro de Informática y Sistemas Ing. Lidia Ruiz Valera IDENTIFICAR LA CLASE DE INSTRUMENTO 02. Esta dinámica consiste en hacer un reconocimiento de los instrumentos que se escuchan, dando como única instrucción el tipo de instrumento. Por ejemplo: instrumentos de cuerda, percusión, viento. MIS SENTIMIENTOS SEGÚN MI MÚSICA 03. Es una actividad en la cual cada participante describe su tipo de música favorito, y los sentimientos que esta despierta en él. CANTANDO Y SINTIENDO 04. Escuche una canción, la cual se sepa en su mayoría y cántele al mismo tiempo que esta suena, y Luego escriba todo lo que sintió realizando la actividad. HABILIDADES QUE DESARROLLA LA INTELIGENCIA MUSICAL 05. Las personas que desarrollan su Inteligencia Musical logran una alta capacidad de Atención y Concentración, son capaces de identificar un sonido o pieza musical desde sus primeras notas y reproducirlas respetando sus cualidades sonoras sin dificultad, también es capaz de conceptualizar el sentido de una melodía así como combinar sus elementos, de forma concreta o imaginaria, creando nuevas formas musicales. ESTRATEGIAS PARA ESTIMULAR LA INTELIGENCIA MUSICAL ★ Es importante que se brinde una adecuada estimulación a los niños desde temprana edad para lograr desarrollar su Inteligencia musical, para ello se sugiere llevar a cabo las siguientes acciones: proporcionar un ambiente musical desde la gestación, realizar juegos musicales, cantar.facilitar elementos musicales en su entorno, proporcionar experiencias directas con la música. 5
  • 6. Actividad de Aprendizaje S08 - Información en la Nube Centro de Informática y Sistemas Ing. Lidia Ruiz Valera JUGUETES O MATERIALES QUE ESTIMULAN LA INTELIGENCIA MUSICAL ★ Cualquier objeto que se encuentre en el hogar y produzca un sonido que se pueda percibir será adecuado para estimular esta inteligencia, entre los materiales más estructurados podemos nombrar los siguientes: CD musicales, CD de canciones, DVD musicales, Cuentos musicales, Instrumentos musicales y Títeres. EJERCICIOS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA CORPORAL EL IMÁN ★ Tipo de juego: Juego de comunicación Interés: Comunicación directa no-verbal. Relación suelta entre los partícipes. Desarrollo de la expresión 6