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CIUDADANÍA Y CÍVICA
III - BIMESTRE
JOSÉ ALBERTO MENDOZA ESQUÉN
Docente del Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
james4348@hotmail.com
josealbertomendozacarrera@gmail.com
956635454
CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS “POR EL RECONOCIMIENTO
DE LOS ESTADOS”
Se les conoce como “Derechos Civiles y Políticos”. Son los relacionados con la persona humana como ser individual,
por lo tanto su goce y ejercicio son de carácter personal. Estos derechos reciben el nombre de primera generación
porque fueron los primeros en ser reconocidos por el Estado. Los derechos de primera de primera generación son,
entre otros:
DERECHOS CIVILES
 Derecho a la vida.
 Derecho a la integridad física y seguridad personal.
 Derecho a la igualdad ante la ley y a las garantías judiciales.
 Derecho a la libertad personal.
 Derecho a la libertad de conciencia, religión opinión y expresión.
 Derecho a la propiedad y a la propiedad y a la herencia.
 Derecho a la libertad y seguridad personal.
 El derecho de reunión.
Vinculados al
Principio de
“LIBERTAD”
DERECHOS POLÍTICOS
 El derecho a participar en los asuntos políticos y públicos.
 A elegir y ser elegido.
 A participar en el gobierno del país.
DERECHOS DEPRIMERA GENERACIÓN:
“Derechos Civiles y Políticos”
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Las cuestiones sociales son la característica de esta segunda generación de los Derechos Humanos conocidos como
“Derechos Económicos, Sociales y Culturales”; éstos están contemplados en algunos documentos como las
Constituciones de Weimar (Alemania, 1919), México (1917) y la Unión Soviética. Tiempo después, en 1966, fue
proclamado el Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales, entre los derechos Económicos,
sociales y culturales, tenemos los siguientes:
DERECHOS ECONÓMICOS
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 Derecho a un salario suficiente.
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DERECHOS SOCIALES
 Derecho al trabajo: jornada y remuneración equitativa y suficiente.
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 Derecho a la protección de la maternidad y la infancia.
 Derecho a la atención de las necesidades básicas y secundarias.
DERECHOS CULTURALES
 Derecho a la educación.
 Derecho a la participación en la vida cultural de la comunidad.
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“Derechos Económicos, Sociales y Culturales”
CARACTERÍSTICAS DE LOS “DERECHOS DE SEGUNDA GENERACIÓN”
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“SOLIDARIDAD”
A esta generación también se le conoce como “Derechos de los Pueblos o de Solidaridad”, contemplan cuestiones
de carácter supranacional. En suma, los derechos de la tercera generación están relacionados con la preservación de
la especie humana.
 Derecho al desarrollo y autonomía de los pueblos.
 Derecho a la libre determinación de los pueblos.
 Derecho a la protección del medio ambiente.
 Derecho a un medio ambiente sano.
 Derecho a la paz
 Derecho a beneficiar al patrimonio de la humanidad.
 Derecho a desarrollo
 Derecho a la solidaridad internacional.
DERECHO DE TERCERA GENERACIÓN:
“Derechos de los Pueblos o de Solidaridad”
CARACTERÍSTICAS DE LOS “DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN”
EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
I. Contesta las siguientes preguntas:
1. Elabora un esquema o mapa conceptual de este tema.
2. En los Derechos de Primera Generación: ¿Quién es el titular que ejerce derechos civiles y políticos?
3. En los Derechos de Segunda Generación: ¿Quién es el titular que ejerce derechos económicos, sociales y culturales?
4. En los Derechos de Tercera Generación: ¿Quién es el titular que ejerce derechos de los Pueblos o de Solidaridad?
5. Investiga y explica en 10 líneas la Declaración de la Independencia de los Estados Unidos.
6. Investiga y explica en 10 líneas la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano.
7. Ilustra las características de los Derechos Humanos.
II. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes afirmaciones sobre la protección de los Derechos de la Persona Humana, marcando con un aspa (X) en (V) o (F), según
corresponda.
1. Los Derechos Humanos son innatos ya que se acumulan a través del tiempo. ( V ) ( F )
2. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano se da en la Revolución Rusa. ( V ) ( F )
3. A los Derechos de Primera Generación también se les conoce como “Derechos Civiles y Políticos”. ( V ) ( F )
4. Los valores son inherentes a la existencia humana. ( V ) ( F )
5. Los Derechos Humanos no son inherentes a la persona humana. ( V ) ( F )
6. A los Derechos de Segunda Generación se les conoce como “Derechos de los Pueblos o de Solidaridad”. ( V ) ( F )
7. Los Derechos de Primera Generación están vinculados al principio de libertad. ( V ) ( F )
8. Los Derechos de Tercera Generación están vinculados al principio de solidaridad. ( V ) ( F )

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  • 3. CIUDADANÍA Y CÍVICA III - BIMESTRE JOSÉ ALBERTO MENDOZA ESQUÉN Docente del Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica james4348@hotmail.com josealbertomendozacarrera@gmail.com 956635454
  • 4. CLASIFICACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS “POR EL RECONOCIMIENTO DE LOS ESTADOS”
  • 5. Se les conoce como “Derechos Civiles y Políticos”. Son los relacionados con la persona humana como ser individual, por lo tanto su goce y ejercicio son de carácter personal. Estos derechos reciben el nombre de primera generación porque fueron los primeros en ser reconocidos por el Estado. Los derechos de primera de primera generación son, entre otros: DERECHOS CIVILES  Derecho a la vida.  Derecho a la integridad física y seguridad personal.  Derecho a la igualdad ante la ley y a las garantías judiciales.  Derecho a la libertad personal.  Derecho a la libertad de conciencia, religión opinión y expresión.  Derecho a la propiedad y a la propiedad y a la herencia.  Derecho a la libertad y seguridad personal.  El derecho de reunión. Vinculados al Principio de “LIBERTAD” DERECHOS POLÍTICOS  El derecho a participar en los asuntos políticos y públicos.  A elegir y ser elegido.  A participar en el gobierno del país. DERECHOS DEPRIMERA GENERACIÓN: “Derechos Civiles y Políticos”
  • 6. CARACTERÍSTICAS DE LOS “DERECHOS DE PRIMERA GENERACIÓN”
  • 7. Las cuestiones sociales son la característica de esta segunda generación de los Derechos Humanos conocidos como “Derechos Económicos, Sociales y Culturales”; éstos están contemplados en algunos documentos como las Constituciones de Weimar (Alemania, 1919), México (1917) y la Unión Soviética. Tiempo después, en 1966, fue proclamado el Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales, entre los derechos Económicos, sociales y culturales, tenemos los siguientes: DERECHOS ECONÓMICOS  Derecho a alcanzar un nivel de vida adecuado.  Derecho a un salario suficiente. Vinculados al Principio de “IGUALDAD” DERECHOS SOCIALES  Derecho al trabajo: jornada y remuneración equitativa y suficiente.  Derecho a la libre sindicalización.  Derecho a la protección de la salud.  Derecho a la protección de la maternidad y la infancia.  Derecho a la atención de las necesidades básicas y secundarias. DERECHOS CULTURALES  Derecho a la educación.  Derecho a la participación en la vida cultural de la comunidad. DERECHOS DESEGUNDA GENERACIÓN: “Derechos Económicos, Sociales y Culturales”
  • 8. CARACTERÍSTICAS DE LOS “DERECHOS DE SEGUNDA GENERACIÓN”
  • 9. Vinculados al Principio de “SOLIDARIDAD” A esta generación también se le conoce como “Derechos de los Pueblos o de Solidaridad”, contemplan cuestiones de carácter supranacional. En suma, los derechos de la tercera generación están relacionados con la preservación de la especie humana.  Derecho al desarrollo y autonomía de los pueblos.  Derecho a la libre determinación de los pueblos.  Derecho a la protección del medio ambiente.  Derecho a un medio ambiente sano.  Derecho a la paz  Derecho a beneficiar al patrimonio de la humanidad.  Derecho a desarrollo  Derecho a la solidaridad internacional. DERECHO DE TERCERA GENERACIÓN: “Derechos de los Pueblos o de Solidaridad”
  • 10. CARACTERÍSTICAS DE LOS “DERECHOS DE TERCERA GENERACIÓN”
  • 11. EVOLUCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
  • 12.
  • 13. ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN I. Contesta las siguientes preguntas: 1. Elabora un esquema o mapa conceptual de este tema. 2. En los Derechos de Primera Generación: ¿Quién es el titular que ejerce derechos civiles y políticos? 3. En los Derechos de Segunda Generación: ¿Quién es el titular que ejerce derechos económicos, sociales y culturales? 4. En los Derechos de Tercera Generación: ¿Quién es el titular que ejerce derechos de los Pueblos o de Solidaridad? 5. Investiga y explica en 10 líneas la Declaración de la Independencia de los Estados Unidos. 6. Investiga y explica en 10 líneas la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano. 7. Ilustra las características de los Derechos Humanos. II. Indique la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes afirmaciones sobre la protección de los Derechos de la Persona Humana, marcando con un aspa (X) en (V) o (F), según corresponda. 1. Los Derechos Humanos son innatos ya que se acumulan a través del tiempo. ( V ) ( F ) 2. La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano se da en la Revolución Rusa. ( V ) ( F ) 3. A los Derechos de Primera Generación también se les conoce como “Derechos Civiles y Políticos”. ( V ) ( F ) 4. Los valores son inherentes a la existencia humana. ( V ) ( F ) 5. Los Derechos Humanos no son inherentes a la persona humana. ( V ) ( F ) 6. A los Derechos de Segunda Generación se les conoce como “Derechos de los Pueblos o de Solidaridad”. ( V ) ( F ) 7. Los Derechos de Primera Generación están vinculados al principio de libertad. ( V ) ( F ) 8. Los Derechos de Tercera Generación están vinculados al principio de solidaridad. ( V ) ( F )