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• Alumnos de Telesecundaria, 1°, 2° y 3° grado, "Sor Juana Inés de la Cruz“
• Egresados y/o alumnos del Colegio de Bachilleres de Cuautla, Jalisco.
• Docentes de la zona escolar 56 de telesecundaria: Cuautla y Ayutla,
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•Responsable del proyecto: JOSE HIGINIO ENRÍQUEZ CASTELLÓN
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a la naturaleza, para lo cual hemos de difundir mediante una
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la contaminación ambiental, por ejemplo, invitándolos a separar
los residuos orgánicos, en sus casas, mismos que podrán ser
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…esto es tierra fértil que pueda ser aprovechada por las plantas y
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La manera en que haremos la difusión del proyecto mediante las TIC es por
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conciencia del daño generado al medio ambiente. Y participen en la mejora
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PRIMER RECURSOS: http://youtu.be/TaNOcZ-Z7sY “Historia de una lata de atún”
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Para lograr el objetivo, además, proponemos la instalación de
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Publicado el 09/07/2012 Canción creada para tomar conciencia sobre
el cuidado del medio ambiente y nuestro planeta.
Letra y Música: Alejandro Ventura Morales Voz: Daniela Sono
PROYECTO PEDAGÓGICO
Los recursos tecnológicos de la web 2.0 que utilizaré para difundir el proyecto, serán:
Sitio http://www.blogger.com/home Blog: http://telehistorygeo.blogspot.mx/
Entrada: "Proyecto Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental mediante las TIC“
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Las redes sociales:
Facebook: José Higinio Enríquez Castellón
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Docente promotor y
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— Contreras Arzoff, Diana C. (s/f) ¿Cómo construir un proyecto?
Sistema de educación Virtual. Jalisco.
—Guía de reciclaje (2008) SEMADES, JALISCO
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Proyecto de saneamiento ambiental

  • 1.
  • 2. • Alumnos de Telesecundaria, 1°, 2° y 3° grado, "Sor Juana Inés de la Cruz“ • Egresados y/o alumnos del Colegio de Bachilleres de Cuautla, Jalisco. • Docentes de la zona escolar 56 de telesecundaria: Cuautla y Ayutla, Jalisco. •Responsable del proyecto: JOSE HIGINIO ENRÍQUEZ CASTELLÓN
  • 3.
  • 4. Centro de trabajo Chilacayote, Cuautla Jal. Altitud 2,260 metros s.n.m. Cabecera Municipal
  • 5. El propósito es que los miembros de la comunidad escolar y pobladores tomen conciencia del daño que le estamos causando a la naturaleza, para lo cual hemos de difundir mediante una campaña, la manera que podemos contrarrestar el problema de la contaminación ambiental, por ejemplo, invitándolos a separar los residuos orgánicos, en sus casas, mismos que podrán ser llevados a la propia escuela Telesecundaria donde se labora, ya que en la asignatura de Tecnología III hemos iniciado un proyecto tecnológico denominado “Lombricomposta”, para que se procesen los residuos orgánicos y se conviertan en “humus”… PROYECTO PEDAGÓGICO …esto es tierra fértil que pueda ser aprovechada por las plantas y árboles de la comunidad: hortalizas, frutales y pináceas, incluso en floricultura.
  • 6. PROYECTO PEDAGÓGICO Es por ello que en la comunidad donde laboro, se requiere que los alumnos y alumnas de Telesecundaria, aprendan a separar y reciclar los residuos sólidos, al igual que entre los habitantes de la región, para fomentar la recolección adecuada de la basura y el saneamiento ambiental.
  • 7. La manera en que haremos la difusión del proyecto mediante las TIC es por medio de la incorporación de varios videos educativos que nos permitan en una primera fase, conocer la problemática, donde las personas tomen conciencia del daño generado al medio ambiente. Y participen en la mejora de las condiciones de vida y salud ambiental, al depositar los residuos sólidos en los lugares más adecuados. PRIMER RECURSOS: http://youtu.be/TaNOcZ-Z7sY “Historia de una lata de atún” Vídeo de educación ambiental producido para el Proyecto Educación Ambiental vía Nuevas Tecnologías ejecutado por el ICER y financiado por el ICER y Swiss Contact. Costa Rica, 2002.
  • 8. Para lograr el objetivo, además, proponemos la instalación de canastas de recolección para todo tipo de plásticos, cartón, vidrio, papel, y latas de aluminio, en lugares estratégicos de la comunidad, con el fin de llevarlos a un centro de acopio y reciclado, con el apoyo de las autoridades municipales del lugar. “Creando conciencia” SEGUNDO RECURSO: http://youtu.be/8onRX_X7pkE OTRO ENLACE http://youtu.be/L-SAy2FA6bw PROYECTO PEDAGÓGICO
  • 9. TERCER RECURSO DE DIFUSIÓN “QUIERO VIVIR MEJOR” http://youtu.be/mY--D25Lmb8 Publicado el 09/07/2012 Canción creada para tomar conciencia sobre el cuidado del medio ambiente y nuestro planeta. Letra y Música: Alejandro Ventura Morales Voz: Daniela Sono PROYECTO PEDAGÓGICO
  • 10. Los recursos tecnológicos de la web 2.0 que utilizaré para difundir el proyecto, serán: Sitio http://www.blogger.com/home Blog: http://telehistorygeo.blogspot.mx/ Entrada: "Proyecto Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental mediante las TIC“ Google + Slideshare ISSUU Power point Las redes sociales: Facebook: José Higinio Enríquez Castellón https://www.facebook.com/josehiginio.enriquezcastellon https://www.facebook.com/ Grupo: Plataforma Estudiantil en Telesecundaria Grupo: zona 56 telesecundarias Ayutla, Jalisco. Plataforma Moodle del Diplomado IAVA INCORPORACIÓN DE HERRAMIENTAS ELECTRÓNICAS
  • 11. PROYECTO PEDAGÓGICO CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Fases Actividades Responsable Fecha DIFUSIÓN Promoción de videos educativos sobre el cuidado al medio ambiente: “investiguemos conocimientos útiles” Docente promotor 5 de junio del 2013 “Día mundial del Medio Ambiente” Diseño de estrategias y líneas de acción 1.- Recolección de residuos orgánicos y 2.- Acopio de materiales reciclables: plásticos, latas de aluminio, cartón, vidrio, etc.. Docente y alumnos del 3° grado de Telesecundaria Comunidad en gral. Autoridades involucradas Inicio 11 de junio 2013 Campaña permanente Comunicación Difundir en redes sociales y recursos de la web 2.0 (slideshare, ISSUU, blogs, Google +) los avances de estas acciones Docente promotor 15 de junio 2013 Evaluación Verificación del saneamiento ambiental contrastado con el objetivo general mediante la recolección de evidencias: fotografías, apoyos obtenidos, rubricas que permitan valorar la toma de conciencia, entrevistas o encuestas. Docente promotor y alumnos del 3° grado de Telesecundaria. Ciudadanos de la comunidad. Autoridades municipales. Semana del 1° al 5 de julio de 2013.
  • 12. PROYECTO PEDAGÓGICO OTROS RECURSOS Y FUENTES DE CONSULTA RECURSOS FUENTES DE CONSULTA Y DIFUSIÓN INFORMÁTICOS: Lap top Internet Microsoft Power point. blogs Recursos de la Web 2.0 Plataforma Moodle https://www.youtube.com/ ISSUU.COM SLIDESHARE GOOGLE + MATERIALES Y TECNOLOGICOS : Canastillas de acopio, contenedores portátiles, (baldes) herramientas: palas, zapapicos, rastrillos, mallas para cernir arena, agua, suelo, semillas, plantas, guantes protectores, cubre bocas, sombreros y otros. Imágenes de Google. DIDÁCTICOS Manual de Lombricomposta Manual de Reciclado Carteles y videos de difusión. HUMANOS E INSTITUCIONALES COMUNIDAD ESCOLAR AUTORIDADES EDUCATIVAS Y MUNICIPALES PROFESIONALES Y TÉCNICOS PROMOTORES DE SANEAMIENTO AMBIENTAL ASESORAMIENTO PARA EL PROYECTO MSTRO. LEOPOLDO BECERRA Diplomado IAVA.
  • 13. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS Y ELECTRÓNICOS — Castillo, Miguel A. (2011) Tu proyecto en 5 pasos.com — Contreras Arzoff, Diana C. (s/f) ¿Cómo construir un proyecto? Sistema de educación Virtual. Jalisco. —Guía de reciclaje (2008) SEMADES, JALISCO http//:semades.jalisco.gob.mx —Manual de compostaje municipal. (2006) México. —http://didacticacongancho.wordpress.com/2009/04/29/edcucacion-ambiental/