SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 21
Etapas de la Filosofía
La Felicidad
LIC. JORGE CHALÉN P.
Etapas de la Filosofía y sus temas
Filosofía
Antigua
EL Universo y El Hombre
S. VI a.C – II a.C
Sócrates, Platón, Pitágoras
Cosmológico
Principios de la Naturaleza
Antropológico
La Virtud del Hombre
Ontológico
El Ser
Helenístico
La Felicidad
Medieval
Dios
S. V – XV
San Agustín, Santo Tomas de
Aquino
Moderna
El Hombre
S. XVI – XVIII
Descartes, Hegel
Contemporánea
Pluralidad de Conceptos
S. XIX – XX
Nietzsche, Marx, Sartre
Filosofía Antigua
 abarca desde el siglo VI a.C. hasta la irrupción del
cristianismo en el Imperio Romano la cual, dado
que fue gradual y progresiva, no puede ser
fechada de modo preciso, pero se ubica entre los
siglos II y IV. Esta etapa se caracterizó por la
actitud de asombro de los pensadores ante la
Naturaleza. Los antiguos creían que el mundo
existía desde siempre y que tanto los dioses
(inmortales) como los hombres (mortales)
formaban parte de él. Los dos filósofos más
destacados de esta época fueron: Sócrates,
Platón (427-347 a.C.) y Aristóteles (384-322 a.C.).
Filosofía Medieval
 Se extiende desde que la cosmovisión cristiana se
impone en el ámbito cultural griego y romano hasta la
crisis de la humanidad europea en el siglo XV. Se
caracteriza por la fe que, siendo compartida de modo
casi unánime, genera una nueva unidad en torno a la
temática y a los criterios de la cristiandad. En esta etapa
se entiende que el único que existe por derecho propio
es Dios y que el mundo y los hombres somos porque
Dios nos da el ser. Hace su aparición (en la Filosofía) el
concepto de Creación. Los dos filósofos más destacados
de este período fueron: Agustín de Hipona (354-430) y
tomas de Aquino(1225-1274).
Filosofía Moderna
 comienza con el intento de superación de la
crisis de la cultura europea del siglo XVI, llevada
a cabo por Descartes , y culmina con la muerte
de Hegel , acaecida en 1831. La caracteriza la
duda como actitud desconfiada y exigente del
filósofo que busca la certeza. El centro de la
atención lo ocupa el hombre, y todos los demás
temas pasan a ser secundarios respecto de éste,
ya que nada puede decirse de Dios o del mundo
si no se define antes con claridad qué es capaz
de conocer el hombre con seguridad. Sus
figuras más destacadas fueron: Descartes, Kant
(1724-1804) y Hegel (1770-1831).
Filosofía Contemporánea
 La filosofía contemporánea va desde fines del siglo XIX hasta nuestros días, es la última
etapa histórica de la filosofía, caracterizada por sus cambios, problemas y controversias,
debido a los avances científicos y tecnológicos, al florecimiento de una gran cantidad de
doctrinas filosóficas y a sus cuestionamientos en torno a la consistencia y existencia de la
verdad y de la filosofía como tal. Se extiende la idea respecto de la imposibilidad de
arribar a conocimientos absolutos ya sea respecto de Dios, del hombre o del mundo. Sus
principales exponentes han sido: Nietzsche (1844-1900) y Heidegger (1889-1876).
CARACTERÍSTICAS DEL HELENISMO
 Expansión de la cultura griega.
 Sistema Político de Grecia desaparece.
 El Mundo Entero es considerado una POLIS
 Ideal cosmopolita
 Durante este periodo se establece como tema central en
cómo alcanzar la Felicidad.
PERIODO HELENÍSTICO ROMANO
PRINCIPALES ESCUELAS HELENÍSTICAS
 EL CINISMO – Diógenes
 EL ESTOICISMO – Zenón de Citión
 EL EPICUREÍSMO - Epicuro
 EL ESCEPTICISMO - Pirrón de Elis
Cínicos – Diógenes
 Rechazo a las convenciones sociales.
 Libertad y Autosuficiencia
 Diógenes
 Nació en Sinope, 412 – 323 a.C
 Su aspecto era descuidado y burlón.
 Tenía por costumbre practicar actos indecentes en la plaza
pública y que vivía en un tonel.
 Al ver a un niño bebiendo desde una fuente tiró la vasija que
usaba ya que indicaba que había sido superado en sencillez
por un niño.
 Una leyenda cuenta que Alejandro Magno se le acercó y le
preguntó si deseaba algo, a lo que Diógenes respondió que sí,
que solo se apartara, porque le estaba tapando el sol.
ESTOICOS
 Fundador Zenón de Citio (Chipre, 336 - 264 a.C.)
 Llegar a la Ataraxia es alcanzar la Libertad y
tranquilidad alejándonos de las comodidades
materiales y de las fortunas buscando una vida
guiada por la razón y la virtud. Las pasiones son parte
del cuerpo y debemos alejarnos de ellas.
 Todo está determinado y nada puede cambiar el
rumbo de las cosas
 El verdadero sabio es el que acepta su destino.
 Además indicaban que no existía razas superiores ni
sangre más o menos noble.
EPICUREÍSMO
 Epicuro Nació en la Isla de Samos, Grecia 342 a.C y murió en el año 270 a.C
 No hay que temer a los dioses
 No hay que temer a la muerte
 No hay que tener miedo al dolor
 La felicidad está en uno mismo
 Su Filosofía se dividía en Lógica, Física y Ética
 Lógica
 Distinguir lo verdadero de lo Falso
 Las sensaciones no fallan. Están garantizada por la estructura atómica de la realidad.
 Física
 Todos está formado de Átomo y Vacío
 Ética
 El Placer es el bien supremo (Hedonismo)
 No tener dolor en el cuerpo (Aponía)
 No tener perturbación en el alma (Ataraxia)
 Tipos de Placeres
 Los placeres naturales y necesarios: Solo los placeres que tienen que ver
con la vida del individuo.
 Los placeres naturales pero no necesarios: Son todos los placeres que
constituyen las variaciones superfluas de los placeres naturales (comer bien,
vestir bien, etc)
 Los placeres no naturales y no necesarios: Son todos los placeres vanos,
nacidos en las vanas opiniones de los hombres (deseo de poder, honor, etc).
Estos placeres no quitan dolores del cuerpo, siempre llevan problemas al
alma.
ESCEPTICISMO
 Pirrón de Elis (360 – 275 a.C)
 Examen o indagación (esképsis)
 Cuestiona las verdades establecidas.
 Ponían en duda todo.
 Proponen la Afasia, que es renunciar a
afirmar o negar algo
 Proponen suspender el juicio (Epojé)
LA FELICIDAD COMO FINALIDAD DE LA VIDA
HUMANA
 En respuesta a saber qué se puede hacer para ser feliz se han derivado
varias ideas desde la ética en Grecia. Así se pueden destacar tres
primordiales.
 Tres modelos de Felicidad:
 Ser feliz es autorrealizarse, alcanzar las metas propias del ser humano
(eudemonismo).
 Ser feliz es ser autosuficiente, valerse por sí mismo sin depender de nada ni de
nadie.
 Ser feliz es experimentar el placer y conseguir evitar el dolor (hedonismo).
Felicidad posible y Felicidad real
 Para ser una persona moralmente sabia, es preciso aprender a ser feliz. Y para eso es
indispensable entrenarse, cultivar un conjunto de virtudes, la más importante de las
cuales es la prudencia.
 Los problemas de la Felicidad:
 Los ideales de felicidad no son, pues, universalizables.
 Alguien puede entender que su felicidad justifica el sufrimiento de otros; es decir, que, con tal
de estar él bien, no importa que otros sufran.
 Ser feliz no depende de uno mismo, sino también de otras personas y de tener suerte. La
felicidad es, pues, conquista y don.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

LA FILOSOFÍA HELENÍSTICA
LA FILOSOFÍA HELENÍSTICALA FILOSOFÍA HELENÍSTICA
LA FILOSOFÍA HELENÍSTICA
thelonious
 

La actualidad más candente (20)

Platón presentación
Platón presentaciónPlatón presentación
Platón presentación
 
Kierkegärd y el individualismo
Kierkegärd y el individualismo Kierkegärd y el individualismo
Kierkegärd y el individualismo
 
Sócrates power point
Sócrates power pointSócrates power point
Sócrates power point
 
La Filosofía de Platón
La Filosofía de PlatónLa Filosofía de Platón
La Filosofía de Platón
 
Nietzsche
NietzscheNietzsche
Nietzsche
 
El Helenismo
El HelenismoEl Helenismo
El Helenismo
 
Trabajo Platon
Trabajo PlatonTrabajo Platon
Trabajo Platon
 
Platón
PlatónPlatón
Platón
 
Filosofia y mito
Filosofia y mitoFilosofia y mito
Filosofia y mito
 
La filosofia helenistica
La filosofia helenisticaLa filosofia helenistica
La filosofia helenistica
 
LA FILOSOFÍA HELENÍSTICA
LA FILOSOFÍA HELENÍSTICALA FILOSOFÍA HELENÍSTICA
LA FILOSOFÍA HELENÍSTICA
 
Periodo atico
Periodo aticoPeriodo atico
Periodo atico
 
Filosofia socratica y platonica
Filosofia socratica y platonicaFilosofia socratica y platonica
Filosofia socratica y platonica
 
Platon Introducción
Platon IntroducciónPlaton Introducción
Platon Introducción
 
Diapositivas historia de la filosofía
Diapositivas historia de la filosofíaDiapositivas historia de la filosofía
Diapositivas historia de la filosofía
 
Aristóteles.
Aristóteles.Aristóteles.
Aristóteles.
 
El racionalismo: Descartes
El racionalismo: DescartesEl racionalismo: Descartes
El racionalismo: Descartes
 
Aristoteles
AristotelesAristoteles
Aristoteles
 
La filosofia renacentista
La filosofia renacentistaLa filosofia renacentista
La filosofia renacentista
 
Unidad 8 antropológica
Unidad 8   antropológicaUnidad 8   antropológica
Unidad 8 antropológica
 

Destacado

Destacado (12)

La FilosofíA HeleníStica Power Point Eli Y Saray
La  FilosofíA  HeleníStica Power Point  Eli Y  SarayLa  FilosofíA  HeleníStica Power Point  Eli Y  Saray
La FilosofíA HeleníStica Power Point Eli Y Saray
 
Helenismo
HelenismoHelenismo
Helenismo
 
Filosofía antigua II: Los sofistas y falacias; Sócrates y las escuelas socrát...
Filosofía antigua II: Los sofistas y falacias; Sócrates y las escuelas socrát...Filosofía antigua II: Los sofistas y falacias; Sócrates y las escuelas socrát...
Filosofía antigua II: Los sofistas y falacias; Sócrates y las escuelas socrát...
 
Evo devo
Evo devoEvo devo
Evo devo
 
Evo devo
Evo devoEvo devo
Evo devo
 
Antropología filosófica - El hombre - Problemas antropológicos
Antropología filosófica - El hombre - Problemas antropológicosAntropología filosófica - El hombre - Problemas antropológicos
Antropología filosófica - El hombre - Problemas antropológicos
 
Los Sofistas
Los SofistasLos Sofistas
Los Sofistas
 
Unidad 1 2 literatura. géneros. figuras. métrica
Unidad 1  2 literatura. géneros. figuras. métricaUnidad 1  2 literatura. géneros. figuras. métrica
Unidad 1 2 literatura. géneros. figuras. métrica
 
Tipos De Texto Para 1º Bach
Tipos De Texto Para 1º BachTipos De Texto Para 1º Bach
Tipos De Texto Para 1º Bach
 
Figuras retóricas en publicidad (III)
Figuras retóricas en publicidad (III)Figuras retóricas en publicidad (III)
Figuras retóricas en publicidad (III)
 
Figuras retóricas en publicidad II
Figuras retóricas en publicidad IIFiguras retóricas en publicidad II
Figuras retóricas en publicidad II
 
Figuras retóricas en publicidad (I)
Figuras retóricas en publicidad (I)Figuras retóricas en publicidad (I)
Figuras retóricas en publicidad (I)
 

Similar a Etapas de la Filosofía y el Periodo Helenístico

Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelasApuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
ManuelMorilloMiranda
 
Filosofía prueba...
Filosofía prueba...Filosofía prueba...
Filosofía prueba...
luiscuba84
 
Power point filosofia
Power point filosofiaPower point filosofia
Power point filosofia
filoeinstein
 
Power point filosofia
Power point filosofiaPower point filosofia
Power point filosofia
filoeinstein
 
Power point filosofia
Power point filosofiaPower point filosofia
Power point filosofia
filoeinstein
 
Power point filosofia
Power point filosofiaPower point filosofia
Power point filosofia
filoeinstein
 

Similar a Etapas de la Filosofía y el Periodo Helenístico (20)

HELENISMO FILOSOFIA
HELENISMO FILOSOFIAHELENISMO FILOSOFIA
HELENISMO FILOSOFIA
 
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelasApuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
Apuntes de la filosofía helenística y sus escuelas
 
05 helenismo1
05 helenismo105 helenismo1
05 helenismo1
 
Filosofía prueba...
Filosofía prueba...Filosofía prueba...
Filosofía prueba...
 
Hebert
HebertHebert
Hebert
 
El Mundo Helenístico y Romano
El Mundo Helenístico y RomanoEl Mundo Helenístico y Romano
El Mundo Helenístico y Romano
 
Panorama Pensamiento sobre el concepto "hombre" hasta el siglo XX
Panorama Pensamiento sobre el concepto  "hombre" hasta el siglo  XXPanorama Pensamiento sobre el concepto  "hombre" hasta el siglo  XX
Panorama Pensamiento sobre el concepto "hombre" hasta el siglo XX
 
Power point filosofia
Power point filosofiaPower point filosofia
Power point filosofia
 
Power point filosofia
Power point filosofiaPower point filosofia
Power point filosofia
 
Power point filosofia
Power point filosofiaPower point filosofia
Power point filosofia
 
Power point filosofia
Power point filosofiaPower point filosofia
Power point filosofia
 
Estoicos y epicoros
Estoicos y epicorosEstoicos y epicoros
Estoicos y epicoros
 
FILOSÓFIA HELENISTA.docx
FILOSÓFIA HELENISTA.docxFILOSÓFIA HELENISTA.docx
FILOSÓFIA HELENISTA.docx
 
Psicologia helenica
Psicologia helenicaPsicologia helenica
Psicologia helenica
 
Filosofia
FilosofiaFilosofia
Filosofia
 
Periodo helenistico romano cepre uni
Periodo helenistico romano cepre uniPeriodo helenistico romano cepre uni
Periodo helenistico romano cepre uni
 
Filosofía antigua V: Helenismo
Filosofía antigua V: HelenismoFilosofía antigua V: Helenismo
Filosofía antigua V: Helenismo
 
f,helenistica.pdf
f,helenistica.pdff,helenistica.pdf
f,helenistica.pdf
 
Clase 2
Clase 2Clase 2
Clase 2
 
Helenismo
HelenismoHelenismo
Helenismo
 

Más de Jorge Luis Chalén

Más de Jorge Luis Chalén (20)

Redes en Linux
Redes en Linux Redes en Linux
Redes en Linux
 
Clase2 cable-de-par-trenzado
Clase2 cable-de-par-trenzadoClase2 cable-de-par-trenzado
Clase2 cable-de-par-trenzado
 
Clase1 dispositivos de una red
Clase1 dispositivos de una redClase1 dispositivos de una red
Clase1 dispositivos de una red
 
Trabajo Potencia y Energía
Trabajo Potencia y EnergíaTrabajo Potencia y Energía
Trabajo Potencia y Energía
 
Clase1 - Configuración IP
Clase1 - Configuración IPClase1 - Configuración IP
Clase1 - Configuración IP
 
Clase1-Configuración IP
Clase1-Configuración IPClase1-Configuración IP
Clase1-Configuración IP
 
Comandos editor vi - LINUX
Comandos editor vi - LINUXComandos editor vi - LINUX
Comandos editor vi - LINUX
 
Innovación Tecnológica
Innovación TecnológicaInnovación Tecnológica
Innovación Tecnológica
 
Protocolos de Redes
Protocolos de RedesProtocolos de Redes
Protocolos de Redes
 
Jeopardy2 Linux
Jeopardy2 LinuxJeopardy2 Linux
Jeopardy2 Linux
 
Jeopardy2 redes informatica
Jeopardy2 redes informaticaJeopardy2 redes informatica
Jeopardy2 redes informatica
 
Momento de Torsión y Torque
Momento de Torsión y TorqueMomento de Torsión y Torque
Momento de Torsión y Torque
 
Linux - Sistema de Archivos
Linux - Sistema de ArchivosLinux - Sistema de Archivos
Linux - Sistema de Archivos
 
Introducción al sistema operativo unix
Introducción al sistema operativo unixIntroducción al sistema operativo unix
Introducción al sistema operativo unix
 
Estática - Fuerza Gravitacional, Normal, Tensión y Rozamiento
Estática - Fuerza Gravitacional, Normal, Tensión y RozamientoEstática - Fuerza Gravitacional, Normal, Tensión y Rozamiento
Estática - Fuerza Gravitacional, Normal, Tensión y Rozamiento
 
REDES DE COMPUTADORES
REDES DE COMPUTADORESREDES DE COMPUTADORES
REDES DE COMPUTADORES
 
FÍSICA II: TEMA 1 - ESTÁTICA
FÍSICA II: TEMA 1 - ESTÁTICAFÍSICA II: TEMA 1 - ESTÁTICA
FÍSICA II: TEMA 1 - ESTÁTICA
 
LINUX CAP 1 - INTRODUCCIÓN
LINUX CAP 1 - INTRODUCCIÓNLINUX CAP 1 - INTRODUCCIÓN
LINUX CAP 1 - INTRODUCCIÓN
 
INTRODUCCION A LA FISICA
INTRODUCCION A LA FISICAINTRODUCCION A LA FISICA
INTRODUCCION A LA FISICA
 
Elementos de un sistema de comunicación
Elementos de un sistema de comunicaciónElementos de un sistema de comunicación
Elementos de un sistema de comunicación
 

Último

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 

Etapas de la Filosofía y el Periodo Helenístico

  • 1. Etapas de la Filosofía La Felicidad LIC. JORGE CHALÉN P.
  • 2. Etapas de la Filosofía y sus temas Filosofía Antigua EL Universo y El Hombre S. VI a.C – II a.C Sócrates, Platón, Pitágoras Cosmológico Principios de la Naturaleza Antropológico La Virtud del Hombre Ontológico El Ser Helenístico La Felicidad Medieval Dios S. V – XV San Agustín, Santo Tomas de Aquino Moderna El Hombre S. XVI – XVIII Descartes, Hegel Contemporánea Pluralidad de Conceptos S. XIX – XX Nietzsche, Marx, Sartre
  • 3. Filosofía Antigua  abarca desde el siglo VI a.C. hasta la irrupción del cristianismo en el Imperio Romano la cual, dado que fue gradual y progresiva, no puede ser fechada de modo preciso, pero se ubica entre los siglos II y IV. Esta etapa se caracterizó por la actitud de asombro de los pensadores ante la Naturaleza. Los antiguos creían que el mundo existía desde siempre y que tanto los dioses (inmortales) como los hombres (mortales) formaban parte de él. Los dos filósofos más destacados de esta época fueron: Sócrates, Platón (427-347 a.C.) y Aristóteles (384-322 a.C.).
  • 4. Filosofía Medieval  Se extiende desde que la cosmovisión cristiana se impone en el ámbito cultural griego y romano hasta la crisis de la humanidad europea en el siglo XV. Se caracteriza por la fe que, siendo compartida de modo casi unánime, genera una nueva unidad en torno a la temática y a los criterios de la cristiandad. En esta etapa se entiende que el único que existe por derecho propio es Dios y que el mundo y los hombres somos porque Dios nos da el ser. Hace su aparición (en la Filosofía) el concepto de Creación. Los dos filósofos más destacados de este período fueron: Agustín de Hipona (354-430) y tomas de Aquino(1225-1274).
  • 5. Filosofía Moderna  comienza con el intento de superación de la crisis de la cultura europea del siglo XVI, llevada a cabo por Descartes , y culmina con la muerte de Hegel , acaecida en 1831. La caracteriza la duda como actitud desconfiada y exigente del filósofo que busca la certeza. El centro de la atención lo ocupa el hombre, y todos los demás temas pasan a ser secundarios respecto de éste, ya que nada puede decirse de Dios o del mundo si no se define antes con claridad qué es capaz de conocer el hombre con seguridad. Sus figuras más destacadas fueron: Descartes, Kant (1724-1804) y Hegel (1770-1831).
  • 6. Filosofía Contemporánea  La filosofía contemporánea va desde fines del siglo XIX hasta nuestros días, es la última etapa histórica de la filosofía, caracterizada por sus cambios, problemas y controversias, debido a los avances científicos y tecnológicos, al florecimiento de una gran cantidad de doctrinas filosóficas y a sus cuestionamientos en torno a la consistencia y existencia de la verdad y de la filosofía como tal. Se extiende la idea respecto de la imposibilidad de arribar a conocimientos absolutos ya sea respecto de Dios, del hombre o del mundo. Sus principales exponentes han sido: Nietzsche (1844-1900) y Heidegger (1889-1876).
  • 7.
  • 8.
  • 9. CARACTERÍSTICAS DEL HELENISMO  Expansión de la cultura griega.  Sistema Político de Grecia desaparece.  El Mundo Entero es considerado una POLIS  Ideal cosmopolita  Durante este periodo se establece como tema central en cómo alcanzar la Felicidad.
  • 10. PERIODO HELENÍSTICO ROMANO PRINCIPALES ESCUELAS HELENÍSTICAS  EL CINISMO – Diógenes  EL ESTOICISMO – Zenón de Citión  EL EPICUREÍSMO - Epicuro  EL ESCEPTICISMO - Pirrón de Elis
  • 11.
  • 12. Cínicos – Diógenes  Rechazo a las convenciones sociales.  Libertad y Autosuficiencia  Diógenes  Nació en Sinope, 412 – 323 a.C  Su aspecto era descuidado y burlón.  Tenía por costumbre practicar actos indecentes en la plaza pública y que vivía en un tonel.  Al ver a un niño bebiendo desde una fuente tiró la vasija que usaba ya que indicaba que había sido superado en sencillez por un niño.  Una leyenda cuenta que Alejandro Magno se le acercó y le preguntó si deseaba algo, a lo que Diógenes respondió que sí, que solo se apartara, porque le estaba tapando el sol.
  • 13.
  • 14. ESTOICOS  Fundador Zenón de Citio (Chipre, 336 - 264 a.C.)  Llegar a la Ataraxia es alcanzar la Libertad y tranquilidad alejándonos de las comodidades materiales y de las fortunas buscando una vida guiada por la razón y la virtud. Las pasiones son parte del cuerpo y debemos alejarnos de ellas.  Todo está determinado y nada puede cambiar el rumbo de las cosas  El verdadero sabio es el que acepta su destino.  Además indicaban que no existía razas superiores ni sangre más o menos noble.
  • 15.
  • 16. EPICUREÍSMO  Epicuro Nació en la Isla de Samos, Grecia 342 a.C y murió en el año 270 a.C  No hay que temer a los dioses  No hay que temer a la muerte  No hay que tener miedo al dolor  La felicidad está en uno mismo  Su Filosofía se dividía en Lógica, Física y Ética  Lógica  Distinguir lo verdadero de lo Falso  Las sensaciones no fallan. Están garantizada por la estructura atómica de la realidad.  Física  Todos está formado de Átomo y Vacío
  • 17.  Ética  El Placer es el bien supremo (Hedonismo)  No tener dolor en el cuerpo (Aponía)  No tener perturbación en el alma (Ataraxia)  Tipos de Placeres  Los placeres naturales y necesarios: Solo los placeres que tienen que ver con la vida del individuo.  Los placeres naturales pero no necesarios: Son todos los placeres que constituyen las variaciones superfluas de los placeres naturales (comer bien, vestir bien, etc)  Los placeres no naturales y no necesarios: Son todos los placeres vanos, nacidos en las vanas opiniones de los hombres (deseo de poder, honor, etc). Estos placeres no quitan dolores del cuerpo, siempre llevan problemas al alma.
  • 18.
  • 19. ESCEPTICISMO  Pirrón de Elis (360 – 275 a.C)  Examen o indagación (esképsis)  Cuestiona las verdades establecidas.  Ponían en duda todo.  Proponen la Afasia, que es renunciar a afirmar o negar algo  Proponen suspender el juicio (Epojé)
  • 20. LA FELICIDAD COMO FINALIDAD DE LA VIDA HUMANA  En respuesta a saber qué se puede hacer para ser feliz se han derivado varias ideas desde la ética en Grecia. Así se pueden destacar tres primordiales.  Tres modelos de Felicidad:  Ser feliz es autorrealizarse, alcanzar las metas propias del ser humano (eudemonismo).  Ser feliz es ser autosuficiente, valerse por sí mismo sin depender de nada ni de nadie.  Ser feliz es experimentar el placer y conseguir evitar el dolor (hedonismo).
  • 21. Felicidad posible y Felicidad real  Para ser una persona moralmente sabia, es preciso aprender a ser feliz. Y para eso es indispensable entrenarse, cultivar un conjunto de virtudes, la más importante de las cuales es la prudencia.  Los problemas de la Felicidad:  Los ideales de felicidad no son, pues, universalizables.  Alguien puede entender que su felicidad justifica el sufrimiento de otros; es decir, que, con tal de estar él bien, no importa que otros sufran.  Ser feliz no depende de uno mismo, sino también de otras personas y de tener suerte. La felicidad es, pues, conquista y don.