expresion oral y escrita

1. EQUIPO #6
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

2. Desde un punto de vista técnico se
entiende por comunicación el hecho
que un determinado mensaje originado
en el punto A llegue a otro punto
determinado B, distante del anterior en
el espacio o en el tiempo.

4. La comunicación oral es aquella que se establece
entre dos o más personas, tiene como medio de
transmisión el aire y como código un idioma
Cada vez que nos comunicamos hacemos uso de
un lenguaje. Pero una forma muy particular de usar
el lenguaje es la comunicación oral que
corresponde al intercambio de información entre
las personas sin hacer uso de la escritura, de signos,
de gestos o señales, sino utilizando únicamente la
voz para transmitir una información.

5. EMISOR Y RECEPTOR. CANAL
IDIOMA OIDO
CONTEXTO

6. es un entorno físico o de situación a partir del
cual se considera un hecho.
En base al habla es la forma en que nos
expresamos y hacia quien nos dirigimos.

7.  LABORAL  NEGOCIOS
 ESCOLAR
 FORMAL
 FAMILIAR
 CASUAL  ETC

8.  Permite obtener respuestas inmediatas
al mensaje dado a otras personas.
 Es vulnerable a ser complementada.
 Es la más elemental y económica
 Todo ser humano lo puede realizar
 Permite identificar o distinguir
(reconocer) a las personas aún cuando
no la estamos viendo.
 Facilita correcciones inmediatas.

9.  No todas las personas las personas tienen
una misma idea sobre una misma palabra .
 No todas las personas tienen condiciones
de oir con claridad un mensaje o
definitivamente no oyen por incapacidad
auditiva .
 No permite transmitir graficaciones
mentales con suma nitidez .
 Tiene una cobertura muy limitada.
 Es efímera

10.  CONVERSACION
 DISCURSO
 DEBATE
 EXPOSICION

12. La comunicación escrita, a diferencia de la
oral, no está sometida a los conceptos de
espacio y tiempo. La interacción entre el
emisor y el receptor no es inmediata e
incluso puede llegar a no producirse nunca,
aunque aquello escrito perdure
eternamente. Por otro lado, la
comunicación escrita aumenta las
posibilidades expresivas y la complejidad
gramatical, sintáctica y léxica con respecto
a la comunicación oral entre dos o más
individuos.

13.  EMISOR Y  CODIGO
RECEPTOR
 SIMBOLOGIA
 ESTRUCTURA
 IDIOMA
 LENGUA
 ORTOGRAFIA

14.  La Normativa de la Lengua establece
cuáles son las formas correctas que
deben emplearse, aunque el hablante
va modificando la Lengua, y la
normativa tiene que ir adaptándose a
los usos de cada época y lugar
geográfico.

15. El dominio de la lengua sirve esencialmente para hablar
y escribir mejor. Un escrito con faltas se desmerece,
pierde valor. Es importante en una función o empleo,
tener dominio sobre la palabra escrita. Algunos de los
consejos para el correcto empleo de la ortografía,
consisten en:
Conocer las Normas.
Ejercitar la escritura sin errores.
Prestar atención a la forma de escribir.
Leer.

16.  Permite utilizar un mismo mensaje para
hacerlo llegar a muchas persona .
 Permite utilizar un mensaje claro , ya que
hay un margen de error para corregirlo .
 Posibilita retener el mensaje en la
distancia y en el tiempo .
 Permite expresar mensajes complicados
que serían gaseosos oralmente .

17.  El emisor no recibe una respuesta al
instante por parte del receptor .
 La comunicación es muy fría y puede
incluso resultar impersonal .
 Demanda la capacidad de saber leer y
escribir tanto para el emisor como para
el receptor .

18.  LIBROS
 CARTAS
 REVISTAS
 MEMORANDUM
 PUBLICACIONES
 SEÑALES

19.  Las formas en que nos comunicamos se
representan de distintas formas y
nosotros conocemos las mas comunes,
el habla y la escritura son la base para
una comunicación eficaz.