SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 28
Baixar para ler offline
Miten voin hyödyntää verkostoja? 
Timo Järvensivu, KTT, tutkija 
Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu
Mistä on kyse? 
• Mitä on verkostomainen työskentely, kehittäminen ja johtaminen – 
ja mitä se ei ole? 
• Miten verkostomainen työ eroaa esimerkiksi… 
…yhteistyöstä? 
…yhteistoiminnasta? 
…kumppanuustyöstä? 
…sidosryhmäyhteistyöstä? 
…moniammatillisesta yhteistyöstä? 
Termillä ei ole väliä! (Vai onko?) 
Kyse on arjen ilmiöstä: ihmisten ja organisaatioiden kohtaamisista 
arjen eri tilanteissa ja siitä, miten näitä kohtaamisia voidaan parantaa
Verkostotutkimuksen viidakko – vai ekosysteemi? 
Teollisten 
verkostojen tutkimus 
(IMP) 
Sosiaalisten 
verkostojen 
tutkimus 
Talousmaantieteellinen 
verkostotutkimus 
Sosiaalinen 
pääoma 
Strategiset 
verkostot 
Organisaatioiden 
väliset interaktiot 
Sosiaalisen 
vaihdannan 
teoria 
”Kriittiset 
näkökulmat” 
Tuotantoketjut 
ja -verkostot 
Transaktio-kustannusten 
teoria 
Innovaatio-verkostojen 
tutkimus 
Yrittäjä-verkostojen 
tutkimus 
Actor-network 
Politiikka- theory (ANT) 
verkostot 
Strategiset 
kumppanuudet 
Resurssi-riippuvuusteoria 
Evoluutioteoriat 
Sosiaali-psykologia 
Sopimusteoriat 
Institutionaaliset 
teoriat
Hierarkia: auktoriteetti 
Tehokas rutiiniluonteisiin, 
monimutkaisiin tehtäviin Verkosto: luottamus 
Tehokas joustavuutta 
vaativissa tilanteissa 
Markkinat: ostosopimukset 
Tehokas rutiiniluonteisiin, 
suhteellisen yksinkertaisiin tehtäviin 
Esim: Powell (1990)
Perinteinen kehittämistyön prosessi 
Aika 
Yhteisön 
luottamus 
ratkaisuun 
1) Ratkaisu tuodaan 
yhteisölle ulkopuolelta 
Ratkaisu 
2) On panostettava siihen, 
että ratkaisu saavuttaa 
yhteisön luottamuksen 
© Järvensivu, Nykänen, Rajala (2010)
Haaste: Miten ylläpidetään jatkuvaa 
kehittämistä tällä tavalla? 
Ratkaisu Ratkaisu Ratkaisu 
© Järvensivu, Nykänen, Rajala (2010) 
Aika 
Yhteisön 
luottamus 
ratkaisuun
Verkostoituva kehittämistyön prosessi 
Yhteisön 
luottamus 
ratkaisuun 
Aika 
Ratkaisu 
1) Aloitetaan 
keskinäisen 
luottamuksen 
rakentamisesta 
2) Yhteisö kehittää ja 
hyödyntää ratkaisuja 
yhdessä toimien 
Ratkaisu 
Ratkaisu 
© Järvensivu, Nykänen, Rajala (2010)
Miten innovaatiot leviävät? 
Valtavirran käsitys: ratkaisu kehitetään ensin organisaatiossa A ja 
sitten se levitetään organisaatioon B 
Ratkaisu Ratkaisu 
Organisaatio A Organisaatio B 
Todellisuus: verkosto A kehittää ratkaisun ensin ja sitten verkoston B 
toimijat innostuvat verkostosta A ja omaksuvat sen ratkaisumallit 
Verkosto A Verkosto B 
Esim: David Albury (2012) 
Ratkaisu
Verkostojen johtaminen: 
avaimia systemaattiseen 
verkostoyhteistyöhön
Verkoston toimivuuden avaintekijät 
Mitä toiveita, 
tarpeita ja 
osaamista 
toisilla on? 
Jos autan toisia, 
auttavatko toiset 
minua? 
Tieto leviää ja se 
omaksutaan 
tehokkaammin 
Toimintatavat 
muuttuvat 
tehokkaammin 
Uudet toimijat 
innostuvat 
mukaan
Hyvä verkostojohtaminen on laajan, avoimen 
verkostoitumisen mahdollistamista ja tukemista 
Verkoston ”johtaja(t)” 
tai koordinaattori(t) 
”Ydin”verkostoa
Hierarkkisen ja verkostomaisen päätöksenteon 
Verkoston paine: 
Täytyy tehdä verkoston 
kanssa päätöksiä 
Hyvää: 
Luottamus ja sitoutuminen 
tukevat innovointia ja 
innovaatioiden leviämistä. 
Päätökset nousevat yhteisestä 
ymmärryksestä. 
Haasteellista: 
Vie aikaa. 
Epävarma päätöksen 
lopputuloksen suhteen. 
Miten ne, jotka eivät ole olleet 
mukana verkostossa? 
1) Pyritään tekemään 
keskustelun pohjalta ne 
päätökset, jotka aidosti 
kyetään tekemään yhdessä 
2) Vaikeammista kohdista ei 
tehdä hätiköityjä päätöksiä, 
vaan pyritään keskustellen 
kohti päätöksentekoa 
Hierarkkinen paine: 
Täytyy tehdä nopeita ja 
tehokkaita päätöksiä 
Hyvää: 
Nopeaa ja selkeää 
päätöksentekoa. 
Haasteellista: 
Luottamus ja sitoutuminen 
päätöksiin pitää rakentaa 
jälkikäteen. 
Vaikka päätös olisi selkeä, 
siihen ei välttämättä ole 
yhteistä tahtotilaa. 
rajapinta 
Verkostomainen 
päätöksenteko 
hierarkkisessa 
kontekstissa 
© Järvensivu, Nykänen, Rajala. Muutosvoimaa vanhustyön osaamiseen -hanke
Verkostomaisen kehittämistyön 
eteneminen käytännössä 
Versio 1: www.verkostojohtaminen.fi
Vaihe 1: Kehittämishaasteen analyysi sekä tarvittavan 
verkoston koollekutsuminen ja motivointi osallistumaan 
• Mikä on haaste? 
• Mitä osaamista 
tarvitaan 
ratkaisuun? 
• Keitä verkostossa 
tarvitaan? 
• Tulkaa mukaan!
Vaihe 2: Yhteisistä tavoitteista ja 
toimintamalleista sopiminen 
x 
y 
z 
å 
ä 
ö 
Nämä ovat tavoitteemme 
ja näin me toimimme 
yhdessä!
Vaihe 3: Systemaattinen / iteratiivinen 
työskentely (dialogisin menetelmin!)
Vaihe 4: Verkoston ja sen tulosten 
levittäminen 
Osallistumalla ja osallistamalla 
On tärkeää huomata, että tässäkään vaiheessa kyse ei ole valmiin ratkaisun 
jalkauttamisesta sellaisenaan muiden käyttöön, vaan keskeistä on rakentaa 
laajemman verkoston kanssa sellaista keskinäistä luottamusta ja sitoutumista, 
joka edistää ratkaisun luovaa leviämistä
Verkostojohtaminen on verkoston toiminnan 
mahdollistamista ja tukemista 
1 2 
Mitä? 
Millä 
resursseilla? 
Miten? 
4 3
Yhdessä oppimisen ajattelu- ja toimintamalleja 
Opettaminen 
”educating” 
Tiedon ja 
osaamisen 
jakaminen toisille 
Esim. 
koulutusprosessi, 
jossa asiantuntijat 
opettavat toisiaan 
luennoiden, 
keskustellen jne. 
Fasilitointi 
”facilitating” 
Tiedon ja 
osaamisen 
hyödyntäminen 
yhdessä 
Esim. työpajat, joissa 
asiantuntijat 
työskentelevät 
yhdessä viedäkseen 
tietoa käytäntöön 
Emännöinti 
”hosting” 
Tiedon ja 
osaamisen 
luominen 
yhdessä 
Esim. fyysinen ja 
henkinen ”tila”, joka 
motivoi 
asiantuntijoita 
luomaan tietoa 
yhdessä
Verkostomaisen kehittämistyön 
eteneminen käytännössä 
Versio 2: U-teoria
U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin 
samalla kun tulevaisuus muodostuu 
(Scharmer 2007) 
Ensimmäinen taso: rutiini 
”Näinhän on aina tehty” 
Haaste Ratkaisut
Ratkaisut 
U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin 
samalla kun tulevaisuus muodostuu 
(Scharmer 2007) 
Ensimmäinen taso: rutiini 
”Näinhän on aina tehty” 
Toinen taso: avoin mieli 
”Toimitaan faktojen pohjalta” 
Haaste
Ratkaisut 
U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin 
samalla kun tulevaisuus muodostuu 
(Scharmer 2007) 
Ensimmäinen taso: rutiini 
”Näinhän on aina tehty” 
Toinen taso: avoin mieli 
”Toimitaan faktojen pohjalta” 
Kolmas taso: avoin sydän 
”Kuunnellaan, mitä muut sanovat” 
Haaste
U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin 
samalla kun tulevaisuus muodostuu 
(Scharmer 2007) 
Ensimmäinen taso: rutiini 
”Näinhän on aina tehty” 
Haaste Ratkaisut 
Toinen taso: avoin mieli 
”Toimitaan faktojen pohjalta” 
Kolmas taso: avoin sydän 
”Kuunnellaan, mitä muut sanovat” 
Neljäs taso: avoin tahtotila 
”Avaudutaan yhteiselle tahtotilalle”
U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin 
samalla kun tulevaisuus muodostuu 
(Scharmer 2007) 
Ensimmäinen taso: rutiini 
”Näinhän on aina tehty” 
Haaste Ratkaisut 
Toinen taso: avoin mieli 
”Toimitaan faktojen pohjalta” 
Kolmas taso: avoin sydän 
”Kuunnellaan, mitä muut sanovat” 
Neljäs taso: avoin tahtotila 
”Avaudutaan yhteiselle tahtotilalle” 
Tutkitaan faktoja 
Kootaan 
verkosto 
Luodaan tila 
dialogille 
Hiljennytään 
”Päästetään irti” 
Letting go 
”Annetaan tulla” 
Letting come 
Tuetaan 
ekosysteemin 
kehitystä 
Rakennetaan 
mikrosysteemejä 
Tehdään 
prototyyppejä 
Kirkastetaan 
visiota
Verkostomaisen kehittämistyön 
eteneminen käytännössä 
Versio 3: Dialogisuuden syveneminen
Dialogin syveneminen asteittain 
(mukaellen William Isaacs, 1999) 
”Me” – Yhteisen ja 
kokonaisuuden 
näkökulma 
”Minä” – Yksilön ja 
osakokonaisuuden 
näkökulma 
Ei-kriittinen 
keskustelu 
1. Leppoisaa jutustelua 
neutraaleista aiheista 
2. Neutraalien 
yksilöllisten aiheiden 
esille nostamista 
Kriittinen 
keskustelu 
4. Yhteisten 
argumenttien ja 
näkökulmien luomista 
3. Yksilöllisten 
argumenttien 
esittämistä eri 
näkökulmista
Kiitos! 
Kysymyksiä tai kommentteja? 
Lisää: timo.jarvensivu@aalto.fi

Mais conteúdo relacionado

Destaque

4.2.2016 Kehittäminen verkostotyönä
4.2.2016 Kehittäminen verkostotyönä4.2.2016 Kehittäminen verkostotyönä
4.2.2016 Kehittäminen verkostotyönäTyöterveyslaitos
 
12.5.2016 Työhyvinvointistrategian ja käytännön kohtaamisen lähtökohtia, Tampere
12.5.2016 Työhyvinvointistrategian ja käytännön kohtaamisen lähtökohtia, Tampere12.5.2016 Työhyvinvointistrategian ja käytännön kohtaamisen lähtökohtia, Tampere
12.5.2016 Työhyvinvointistrategian ja käytännön kohtaamisen lähtökohtia, TampereTyöterveyslaitos
 
Wilder Motor History
Wilder Motor HistoryWilder Motor History
Wilder Motor Historywildermotor
 
Wilder Motor Rentals
Wilder Motor RentalsWilder Motor Rentals
Wilder Motor Rentalswildermotor
 
Chapter1 basiclibraryskills
Chapter1 basiclibraryskillsChapter1 basiclibraryskills
Chapter1 basiclibraryskillsirem_
 
Talent management
Talent managementTalent management
Talent managementzezulcik
 
Työurien pidentämisen keinot ja mahdollisuudet työpaikoilla
Työurien pidentämisen keinot ja mahdollisuudet työpaikoillaTyöurien pidentämisen keinot ja mahdollisuudet työpaikoilla
Työurien pidentämisen keinot ja mahdollisuudet työpaikoillaJohtamisen kehittämisverkosto
 

Destaque (20)

4.2.2016 Kehittäminen verkostotyönä
4.2.2016 Kehittäminen verkostotyönä4.2.2016 Kehittäminen verkostotyönä
4.2.2016 Kehittäminen verkostotyönä
 
12.5.2016 Työhyvinvointistrategian ja käytännön kohtaamisen lähtökohtia, Tampere
12.5.2016 Työhyvinvointistrategian ja käytännön kohtaamisen lähtökohtia, Tampere12.5.2016 Työhyvinvointistrategian ja käytännön kohtaamisen lähtökohtia, Tampere
12.5.2016 Työhyvinvointistrategian ja käytännön kohtaamisen lähtökohtia, Tampere
 
Final app
Final appFinal app
Final app
 
3 week-post
3 week-post3 week-post
3 week-post
 
Citoloxia 4º eso
Citoloxia 4º esoCitoloxia 4º eso
Citoloxia 4º eso
 
Toimittajaverkoston johtaminen
Toimittajaverkoston johtaminenToimittajaverkoston johtaminen
Toimittajaverkoston johtaminen
 
Kuntajohtaminen ja johtajuus
Kuntajohtaminen ja johtajuusKuntajohtaminen ja johtajuus
Kuntajohtaminen ja johtajuus
 
Koulutuskartoitus yhteenveto Guy Ahonen
Koulutuskartoitus yhteenveto Guy AhonenKoulutuskartoitus yhteenveto Guy Ahonen
Koulutuskartoitus yhteenveto Guy Ahonen
 
Citoloxia 4º eso
Citoloxia 4º esoCitoloxia 4º eso
Citoloxia 4º eso
 
1 lekts
1 lekts1 lekts
1 lekts
 
Wilder Motor History
Wilder Motor HistoryWilder Motor History
Wilder Motor History
 
3 week-post
3 week-post3 week-post
3 week-post
 
Työpajan alustus ja ohjeistus
Työpajan alustus ja ohjeistusTyöpajan alustus ja ohjeistus
Työpajan alustus ja ohjeistus
 
Laatua johtamiseen avaus_Rajala
Laatua johtamiseen avaus_RajalaLaatua johtamiseen avaus_Rajala
Laatua johtamiseen avaus_Rajala
 
Citoloxia 4º eso
Citoloxia 4º esoCitoloxia 4º eso
Citoloxia 4º eso
 
1 lekts
1 lekts1 lekts
1 lekts
 
Wilder Motor Rentals
Wilder Motor RentalsWilder Motor Rentals
Wilder Motor Rentals
 
Chapter1 basiclibraryskills
Chapter1 basiclibraryskillsChapter1 basiclibraryskills
Chapter1 basiclibraryskills
 
Talent management
Talent managementTalent management
Talent management
 
Työurien pidentämisen keinot ja mahdollisuudet työpaikoilla
Työurien pidentämisen keinot ja mahdollisuudet työpaikoillaTyöurien pidentämisen keinot ja mahdollisuudet työpaikoilla
Työurien pidentämisen keinot ja mahdollisuudet työpaikoilla
 

Semelhante a Miten voin hyödyntää verkostoja?

24.5.2016 Riskinarvioinnin nykytilanne omalla tyopaikalla
24.5.2016 Riskinarvioinnin nykytilanne omalla tyopaikalla24.5.2016 Riskinarvioinnin nykytilanne omalla tyopaikalla
24.5.2016 Riskinarvioinnin nykytilanne omalla tyopaikallaTyöterveyslaitos
 
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)Harto Pönkä
 
Yhteisomanagerointi
YhteisomanagerointiYhteisomanagerointi
YhteisomanagerointiMiia Kosonen
 
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteet
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteetVerkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteet
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteetHarto Pönkä
 
Avoimuus 10.12.aalto
Avoimuus 10.12.aaltoAvoimuus 10.12.aalto
Avoimuus 10.12.aaltoTuija Aalto
 
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenSosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenHarto Pönkä
 
Jaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarJaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarSanna Brauer
 
Johtajuusseminaari 09-2018 - Thomas Olsson
Johtajuusseminaari 09-2018 - Thomas OlssonJohtajuusseminaari 09-2018 - Thomas Olsson
Johtajuusseminaari 09-2018 - Thomas OlssonThomas Olsson
 
Sosiaalinen media tyoelama-oppilaitos yhteistyossa
Sosiaalinen media tyoelama-oppilaitos yhteistyossaSosiaalinen media tyoelama-oppilaitos yhteistyossa
Sosiaalinen media tyoelama-oppilaitos yhteistyossaTimo Rainio
 
Yhteisömanageri työpaja yliopistoviestijät
Yhteisömanageri työpaja yliopistoviestijätYhteisömanageri työpaja yliopistoviestijät
Yhteisömanageri työpaja yliopistoviestijätJohanna Janhonen
 
12.1.2016 Dialogisuus ja yhteisoppimisen syventäminen
12.1.2016 Dialogisuus ja yhteisoppimisen syventäminen 12.1.2016 Dialogisuus ja yhteisoppimisen syventäminen
12.1.2016 Dialogisuus ja yhteisoppimisen syventäminen Työterveyslaitos
 
Sosiaalisen median yhteisöllisyys
Sosiaalisen median yhteisöllisyysSosiaalisen median yhteisöllisyys
Sosiaalisen median yhteisöllisyysHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiäSosiaalinen media yhdistää ihmisiä
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiäHarto Pönkä
 
Idea- ja innovaatiojärjestelmät johdon päätöksenteon tukena
Idea- ja innovaatiojärjestelmät johdon päätöksenteon tukenaIdea- ja innovaatiojärjestelmät johdon päätöksenteon tukena
Idea- ja innovaatiojärjestelmät johdon päätöksenteon tukenaSulava Oy
 
Virtuaaliverkostot
VirtuaaliverkostotVirtuaaliverkostot
VirtuaaliverkostotMiia Kosonen
 

Semelhante a Miten voin hyödyntää verkostoja? (20)

24.5.2016 Riskinarvioinnin nykytilanne omalla tyopaikalla
24.5.2016 Riskinarvioinnin nykytilanne omalla tyopaikalla24.5.2016 Riskinarvioinnin nykytilanne omalla tyopaikalla
24.5.2016 Riskinarvioinnin nykytilanne omalla tyopaikalla
 
09092011
0909201109092011
09092011
 
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä (Jyväskylä 23.2.2012)
 
Yhteisomanagerointi
YhteisomanagerointiYhteisomanagerointi
Yhteisomanagerointi
 
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteet
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteetVerkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteet
Verkko-opetuksen ja sosiaalisen median perusteet
 
Online-yhteistyo
Online-yhteistyoOnline-yhteistyo
Online-yhteistyo
 
HAMKin someketti
HAMKin somekettiHAMKin someketti
HAMKin someketti
 
Avoimuus 10.12.aalto
Avoimuus 10.12.aaltoAvoimuus 10.12.aalto
Avoimuus 10.12.aalto
 
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseenSosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
Sosiaalinen media haastaa opetuksen kehittämiseen
 
Jaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvarJaettu asiantuntijuus alvar
Jaettu asiantuntijuus alvar
 
Joukkoistaminen pk-yrityksen liiketoiminnassa
Joukkoistaminen pk-yrityksen liiketoiminnassaJoukkoistaminen pk-yrityksen liiketoiminnassa
Joukkoistaminen pk-yrityksen liiketoiminnassa
 
Johtajuusseminaari 09-2018 - Thomas Olsson
Johtajuusseminaari 09-2018 - Thomas OlssonJohtajuusseminaari 09-2018 - Thomas Olsson
Johtajuusseminaari 09-2018 - Thomas Olsson
 
Sosiaalinen media tyoelama-oppilaitos yhteistyossa
Sosiaalinen media tyoelama-oppilaitos yhteistyossaSosiaalinen media tyoelama-oppilaitos yhteistyossa
Sosiaalinen media tyoelama-oppilaitos yhteistyossa
 
Sometutkimus
SometutkimusSometutkimus
Sometutkimus
 
Yhteisömanageri työpaja yliopistoviestijät
Yhteisömanageri työpaja yliopistoviestijätYhteisömanageri työpaja yliopistoviestijät
Yhteisömanageri työpaja yliopistoviestijät
 
12.1.2016 Dialogisuus ja yhteisoppimisen syventäminen
12.1.2016 Dialogisuus ja yhteisoppimisen syventäminen 12.1.2016 Dialogisuus ja yhteisoppimisen syventäminen
12.1.2016 Dialogisuus ja yhteisoppimisen syventäminen
 
Sosiaalisen median yhteisöllisyys
Sosiaalisen median yhteisöllisyysSosiaalisen median yhteisöllisyys
Sosiaalisen median yhteisöllisyys
 
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiäSosiaalinen media yhdistää ihmisiä
Sosiaalinen media yhdistää ihmisiä
 
Idea- ja innovaatiojärjestelmät johdon päätöksenteon tukena
Idea- ja innovaatiojärjestelmät johdon päätöksenteon tukenaIdea- ja innovaatiojärjestelmät johdon päätöksenteon tukena
Idea- ja innovaatiojärjestelmät johdon päätöksenteon tukena
 
Virtuaaliverkostot
VirtuaaliverkostotVirtuaaliverkostot
Virtuaaliverkostot
 

Mais de Johtamisen kehittämisverkosto

Verkostot työhyvinvoinnin tukena - mitä hyötyä minulle?
Verkostot työhyvinvoinnin tukena - mitä hyötyä minulle?Verkostot työhyvinvoinnin tukena - mitä hyötyä minulle?
Verkostot työhyvinvoinnin tukena - mitä hyötyä minulle?Johtamisen kehittämisverkosto
 
Millaisella johtamisosaamisella menestymme 2020-luvulla? - seminaariyhteenveto
Millaisella johtamisosaamisella menestymme 2020-luvulla? - seminaariyhteenvetoMillaisella johtamisosaamisella menestymme 2020-luvulla? - seminaariyhteenveto
Millaisella johtamisosaamisella menestymme 2020-luvulla? - seminaariyhteenvetoJohtamisen kehittämisverkosto
 
”Kyl mä yritän niille esimiehille sitä HR-puppua syöttää minkä kerkiän..."
”Kyl mä yritän niille esimiehille sitä HR-puppua syöttää minkä kerkiän..."”Kyl mä yritän niille esimiehille sitä HR-puppua syöttää minkä kerkiän..."
”Kyl mä yritän niille esimiehille sitä HR-puppua syöttää minkä kerkiän..."Johtamisen kehittämisverkosto
 
Tyoelämä 2020 -hanke ja työelämän tulevat haasteet
Tyoelämä 2020 -hanke ja työelämän tulevat haasteetTyoelämä 2020 -hanke ja työelämän tulevat haasteet
Tyoelämä 2020 -hanke ja työelämän tulevat haasteetJohtamisen kehittämisverkosto
 
Kaste ohjelma lyhyesti, Marjukka Laine, Mikko Pakarinen
Kaste ohjelma lyhyesti, Marjukka Laine, Mikko PakarinenKaste ohjelma lyhyesti, Marjukka Laine, Mikko Pakarinen
Kaste ohjelma lyhyesti, Marjukka Laine, Mikko PakarinenJohtamisen kehittämisverkosto
 
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...Johtamisen kehittämisverkosto
 
Tutkimushavaintoja monikulttuurisista työyhteisöistä
Tutkimushavaintoja monikulttuurisista työyhteisöistäTutkimushavaintoja monikulttuurisista työyhteisöistä
Tutkimushavaintoja monikulttuurisista työyhteisöistäJohtamisen kehittämisverkosto
 

Mais de Johtamisen kehittämisverkosto (20)

Business Kitchen
Business KitchenBusiness Kitchen
Business Kitchen
 
Miten säätelen aivojeni kuormitusta ajan paineessa
Miten säätelen aivojeni kuormitusta ajan paineessaMiten säätelen aivojeni kuormitusta ajan paineessa
Miten säätelen aivojeni kuormitusta ajan paineessa
 
Johtamisen kehittamisverkosto-yleisesittely-2014
Johtamisen kehittamisverkosto-yleisesittely-2014Johtamisen kehittamisverkosto-yleisesittely-2014
Johtamisen kehittamisverkosto-yleisesittely-2014
 
Verkostot työhyvinvoinnin tukena - mitä hyötyä minulle?
Verkostot työhyvinvoinnin tukena - mitä hyötyä minulle?Verkostot työhyvinvoinnin tukena - mitä hyötyä minulle?
Verkostot työhyvinvoinnin tukena - mitä hyötyä minulle?
 
Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille
Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorilleHyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille
Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille
 
Millaisella johtamisosaamisella menestymme 2020-luvulla? - seminaariyhteenveto
Millaisella johtamisosaamisella menestymme 2020-luvulla? - seminaariyhteenvetoMillaisella johtamisosaamisella menestymme 2020-luvulla? - seminaariyhteenveto
Millaisella johtamisosaamisella menestymme 2020-luvulla? - seminaariyhteenveto
 
”Kyl mä yritän niille esimiehille sitä HR-puppua syöttää minkä kerkiän..."
”Kyl mä yritän niille esimiehille sitä HR-puppua syöttää minkä kerkiän..."”Kyl mä yritän niille esimiehille sitä HR-puppua syöttää minkä kerkiän..."
”Kyl mä yritän niille esimiehille sitä HR-puppua syöttää minkä kerkiän..."
 
XYZ - Miten esimies ratkaisee ikäyhtälön?
XYZ - Miten esimies ratkaisee ikäyhtälön?XYZ - Miten esimies ratkaisee ikäyhtälön?
XYZ - Miten esimies ratkaisee ikäyhtälön?
 
Johtaminen 2020 - lyhyt esittely panelisteista
Johtaminen 2020 - lyhyt esittely panelisteistaJohtaminen 2020 - lyhyt esittely panelisteista
Johtaminen 2020 - lyhyt esittely panelisteista
 
Hyvän esimiestyön merkitys
Hyvän esimiestyön merkitysHyvän esimiestyön merkitys
Hyvän esimiestyön merkitys
 
Strateginen johtaminen, Lassila&Tikanoja Oyj
Strateginen johtaminen, Lassila&Tikanoja OyjStrateginen johtaminen, Lassila&Tikanoja Oyj
Strateginen johtaminen, Lassila&Tikanoja Oyj
 
Johtaminen 2020, Avaus
Johtaminen 2020, AvausJohtaminen 2020, Avaus
Johtaminen 2020, Avaus
 
Miten moderni valtiotyöyhteisö toimii?
Miten moderni valtiotyöyhteisö toimii?Miten moderni valtiotyöyhteisö toimii?
Miten moderni valtiotyöyhteisö toimii?
 
Johtaminen 2020, julkisen johtamisen laatukriteerit
Johtaminen 2020, julkisen johtamisen laatukriteeritJohtaminen 2020, julkisen johtamisen laatukriteerit
Johtaminen 2020, julkisen johtamisen laatukriteerit
 
Tyoelämä 2020 -hanke ja työelämän tulevat haasteet
Tyoelämä 2020 -hanke ja työelämän tulevat haasteetTyoelämä 2020 -hanke ja työelämän tulevat haasteet
Tyoelämä 2020 -hanke ja työelämän tulevat haasteet
 
Arja Heikkisen esitys kriteereistä, Oulu, 20.11.2013
Arja Heikkisen esitys kriteereistä, Oulu, 20.11.2013Arja Heikkisen esitys kriteereistä, Oulu, 20.11.2013
Arja Heikkisen esitys kriteereistä, Oulu, 20.11.2013
 
Johtamisen kriteerit esittely, Oulu, 20.11.2013
Johtamisen kriteerit esittely, Oulu, 20.11.2013Johtamisen kriteerit esittely, Oulu, 20.11.2013
Johtamisen kriteerit esittely, Oulu, 20.11.2013
 
Kaste ohjelma lyhyesti, Marjukka Laine, Mikko Pakarinen
Kaste ohjelma lyhyesti, Marjukka Laine, Mikko PakarinenKaste ohjelma lyhyesti, Marjukka Laine, Mikko Pakarinen
Kaste ohjelma lyhyesti, Marjukka Laine, Mikko Pakarinen
 
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
 
Tutkimushavaintoja monikulttuurisista työyhteisöistä
Tutkimushavaintoja monikulttuurisista työyhteisöistäTutkimushavaintoja monikulttuurisista työyhteisöistä
Tutkimushavaintoja monikulttuurisista työyhteisöistä
 

Miten voin hyödyntää verkostoja?

  • 1. Miten voin hyödyntää verkostoja? Timo Järvensivu, KTT, tutkija Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu
  • 2. Mistä on kyse? • Mitä on verkostomainen työskentely, kehittäminen ja johtaminen – ja mitä se ei ole? • Miten verkostomainen työ eroaa esimerkiksi… …yhteistyöstä? …yhteistoiminnasta? …kumppanuustyöstä? …sidosryhmäyhteistyöstä? …moniammatillisesta yhteistyöstä? Termillä ei ole väliä! (Vai onko?) Kyse on arjen ilmiöstä: ihmisten ja organisaatioiden kohtaamisista arjen eri tilanteissa ja siitä, miten näitä kohtaamisia voidaan parantaa
  • 3. Verkostotutkimuksen viidakko – vai ekosysteemi? Teollisten verkostojen tutkimus (IMP) Sosiaalisten verkostojen tutkimus Talousmaantieteellinen verkostotutkimus Sosiaalinen pääoma Strategiset verkostot Organisaatioiden väliset interaktiot Sosiaalisen vaihdannan teoria ”Kriittiset näkökulmat” Tuotantoketjut ja -verkostot Transaktio-kustannusten teoria Innovaatio-verkostojen tutkimus Yrittäjä-verkostojen tutkimus Actor-network Politiikka- theory (ANT) verkostot Strategiset kumppanuudet Resurssi-riippuvuusteoria Evoluutioteoriat Sosiaali-psykologia Sopimusteoriat Institutionaaliset teoriat
  • 4. Hierarkia: auktoriteetti Tehokas rutiiniluonteisiin, monimutkaisiin tehtäviin Verkosto: luottamus Tehokas joustavuutta vaativissa tilanteissa Markkinat: ostosopimukset Tehokas rutiiniluonteisiin, suhteellisen yksinkertaisiin tehtäviin Esim: Powell (1990)
  • 5. Perinteinen kehittämistyön prosessi Aika Yhteisön luottamus ratkaisuun 1) Ratkaisu tuodaan yhteisölle ulkopuolelta Ratkaisu 2) On panostettava siihen, että ratkaisu saavuttaa yhteisön luottamuksen © Järvensivu, Nykänen, Rajala (2010)
  • 6. Haaste: Miten ylläpidetään jatkuvaa kehittämistä tällä tavalla? Ratkaisu Ratkaisu Ratkaisu © Järvensivu, Nykänen, Rajala (2010) Aika Yhteisön luottamus ratkaisuun
  • 7. Verkostoituva kehittämistyön prosessi Yhteisön luottamus ratkaisuun Aika Ratkaisu 1) Aloitetaan keskinäisen luottamuksen rakentamisesta 2) Yhteisö kehittää ja hyödyntää ratkaisuja yhdessä toimien Ratkaisu Ratkaisu © Järvensivu, Nykänen, Rajala (2010)
  • 8. Miten innovaatiot leviävät? Valtavirran käsitys: ratkaisu kehitetään ensin organisaatiossa A ja sitten se levitetään organisaatioon B Ratkaisu Ratkaisu Organisaatio A Organisaatio B Todellisuus: verkosto A kehittää ratkaisun ensin ja sitten verkoston B toimijat innostuvat verkostosta A ja omaksuvat sen ratkaisumallit Verkosto A Verkosto B Esim: David Albury (2012) Ratkaisu
  • 9. Verkostojen johtaminen: avaimia systemaattiseen verkostoyhteistyöhön
  • 10. Verkoston toimivuuden avaintekijät Mitä toiveita, tarpeita ja osaamista toisilla on? Jos autan toisia, auttavatko toiset minua? Tieto leviää ja se omaksutaan tehokkaammin Toimintatavat muuttuvat tehokkaammin Uudet toimijat innostuvat mukaan
  • 11. Hyvä verkostojohtaminen on laajan, avoimen verkostoitumisen mahdollistamista ja tukemista Verkoston ”johtaja(t)” tai koordinaattori(t) ”Ydin”verkostoa
  • 12. Hierarkkisen ja verkostomaisen päätöksenteon Verkoston paine: Täytyy tehdä verkoston kanssa päätöksiä Hyvää: Luottamus ja sitoutuminen tukevat innovointia ja innovaatioiden leviämistä. Päätökset nousevat yhteisestä ymmärryksestä. Haasteellista: Vie aikaa. Epävarma päätöksen lopputuloksen suhteen. Miten ne, jotka eivät ole olleet mukana verkostossa? 1) Pyritään tekemään keskustelun pohjalta ne päätökset, jotka aidosti kyetään tekemään yhdessä 2) Vaikeammista kohdista ei tehdä hätiköityjä päätöksiä, vaan pyritään keskustellen kohti päätöksentekoa Hierarkkinen paine: Täytyy tehdä nopeita ja tehokkaita päätöksiä Hyvää: Nopeaa ja selkeää päätöksentekoa. Haasteellista: Luottamus ja sitoutuminen päätöksiin pitää rakentaa jälkikäteen. Vaikka päätös olisi selkeä, siihen ei välttämättä ole yhteistä tahtotilaa. rajapinta Verkostomainen päätöksenteko hierarkkisessa kontekstissa © Järvensivu, Nykänen, Rajala. Muutosvoimaa vanhustyön osaamiseen -hanke
  • 13. Verkostomaisen kehittämistyön eteneminen käytännössä Versio 1: www.verkostojohtaminen.fi
  • 14. Vaihe 1: Kehittämishaasteen analyysi sekä tarvittavan verkoston koollekutsuminen ja motivointi osallistumaan • Mikä on haaste? • Mitä osaamista tarvitaan ratkaisuun? • Keitä verkostossa tarvitaan? • Tulkaa mukaan!
  • 15. Vaihe 2: Yhteisistä tavoitteista ja toimintamalleista sopiminen x y z å ä ö Nämä ovat tavoitteemme ja näin me toimimme yhdessä!
  • 16. Vaihe 3: Systemaattinen / iteratiivinen työskentely (dialogisin menetelmin!)
  • 17. Vaihe 4: Verkoston ja sen tulosten levittäminen Osallistumalla ja osallistamalla On tärkeää huomata, että tässäkään vaiheessa kyse ei ole valmiin ratkaisun jalkauttamisesta sellaisenaan muiden käyttöön, vaan keskeistä on rakentaa laajemman verkoston kanssa sellaista keskinäistä luottamusta ja sitoutumista, joka edistää ratkaisun luovaa leviämistä
  • 18. Verkostojohtaminen on verkoston toiminnan mahdollistamista ja tukemista 1 2 Mitä? Millä resursseilla? Miten? 4 3
  • 19. Yhdessä oppimisen ajattelu- ja toimintamalleja Opettaminen ”educating” Tiedon ja osaamisen jakaminen toisille Esim. koulutusprosessi, jossa asiantuntijat opettavat toisiaan luennoiden, keskustellen jne. Fasilitointi ”facilitating” Tiedon ja osaamisen hyödyntäminen yhdessä Esim. työpajat, joissa asiantuntijat työskentelevät yhdessä viedäkseen tietoa käytäntöön Emännöinti ”hosting” Tiedon ja osaamisen luominen yhdessä Esim. fyysinen ja henkinen ”tila”, joka motivoi asiantuntijoita luomaan tietoa yhdessä
  • 20. Verkostomaisen kehittämistyön eteneminen käytännössä Versio 2: U-teoria
  • 21. U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin samalla kun tulevaisuus muodostuu (Scharmer 2007) Ensimmäinen taso: rutiini ”Näinhän on aina tehty” Haaste Ratkaisut
  • 22. Ratkaisut U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin samalla kun tulevaisuus muodostuu (Scharmer 2007) Ensimmäinen taso: rutiini ”Näinhän on aina tehty” Toinen taso: avoin mieli ”Toimitaan faktojen pohjalta” Haaste
  • 23. Ratkaisut U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin samalla kun tulevaisuus muodostuu (Scharmer 2007) Ensimmäinen taso: rutiini ”Näinhän on aina tehty” Toinen taso: avoin mieli ”Toimitaan faktojen pohjalta” Kolmas taso: avoin sydän ”Kuunnellaan, mitä muut sanovat” Haaste
  • 24. U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin samalla kun tulevaisuus muodostuu (Scharmer 2007) Ensimmäinen taso: rutiini ”Näinhän on aina tehty” Haaste Ratkaisut Toinen taso: avoin mieli ”Toimitaan faktojen pohjalta” Kolmas taso: avoin sydän ”Kuunnellaan, mitä muut sanovat” Neljäs taso: avoin tahtotila ”Avaudutaan yhteiselle tahtotilalle”
  • 25. U-teoria: Johtaminen tulevaisuudesta käsin samalla kun tulevaisuus muodostuu (Scharmer 2007) Ensimmäinen taso: rutiini ”Näinhän on aina tehty” Haaste Ratkaisut Toinen taso: avoin mieli ”Toimitaan faktojen pohjalta” Kolmas taso: avoin sydän ”Kuunnellaan, mitä muut sanovat” Neljäs taso: avoin tahtotila ”Avaudutaan yhteiselle tahtotilalle” Tutkitaan faktoja Kootaan verkosto Luodaan tila dialogille Hiljennytään ”Päästetään irti” Letting go ”Annetaan tulla” Letting come Tuetaan ekosysteemin kehitystä Rakennetaan mikrosysteemejä Tehdään prototyyppejä Kirkastetaan visiota
  • 26. Verkostomaisen kehittämistyön eteneminen käytännössä Versio 3: Dialogisuuden syveneminen
  • 27. Dialogin syveneminen asteittain (mukaellen William Isaacs, 1999) ”Me” – Yhteisen ja kokonaisuuden näkökulma ”Minä” – Yksilön ja osakokonaisuuden näkökulma Ei-kriittinen keskustelu 1. Leppoisaa jutustelua neutraaleista aiheista 2. Neutraalien yksilöllisten aiheiden esille nostamista Kriittinen keskustelu 4. Yhteisten argumenttien ja näkökulmien luomista 3. Yksilöllisten argumenttien esittämistä eri näkökulmista
  • 28. Kiitos! Kysymyksiä tai kommentteja? Lisää: timo.jarvensivu@aalto.fi