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FUNETEC-PBFundação de Educação Tecnológica e Cultural da Paraíba        Curso Técnico de Produção de Moda            Hosan...
Agradecimentos:     Agradeço a Deus, por me acompanhar em maisuma jornada, Não poderia deixar de agradecer aospatrocinador...
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Marca     Busquei no meu nome a referencia a marca, pois acredito ser de fácil memorização.Zana   Bossan
Publico alvo
Exercicio de criatividade
croquis
A coleção    As peças desenvolvidas para coleção InclusãoSocial, inspirada em livros, passam por um processode desconstruç...
O objetivo e justamente esse, conforto equalidade o cliente. Desta forma não se segue umatendência, podendo ser usada dura...
Ficha técnica
Tabela de cores    No Projeto Inclusão Social serão utilizadas todasas cores, das peças e retalhos que foram entreguespara...
Justificativa:        Busquei para o meu trabalho como inspiração tudo o    que remetia a inclusão social, mais antes prec...
No século XIX na Europa, teve o início amovimentos de inclusão social, projetos voltados adar condições a esses grupos, tr...
 No Oriente Média turmas com mulheres que querem ter uma formação, pois somente à alguns anos elas conquistaram esse dire...
Ao lado de pessoas com conhecimentos einteresse em aprender uma profissão e dandocontinuidade aos estudos, retornando a te...
A coleção esta fundamentada em trazer paraesses grupos subsídios para que eles possamdesenvolver trabalhos juntos as essas...
Na criação de multiplicadores (pessoas quetenham facilidade de aprender e transmitirconhecimentos, profissionais capacitad...
Tabela de técidos      Os tecidos serão os mesmos das roupas queforam enviadas pelos lojistas em conjunto com osretalhos d...
modelagem
Painel de materiais
Complemento do look Assesorio Beleza cabelo
Editorial
Ciclo do trabalhoLojistas e                Estilista efabricas                  coordenador                         multip...
Ciclo do trabalho                       Lojista e/ ou                       fábricas coordenador                          ...
BibliografiaMetodo de Modelagem, Modelagem Masculina SenacTreptow, Doris - Inventando Moda, planejamento de coleção  grafi...
www.diariodeacessorios.com.br
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  1. 1. Hosana Maria de Souza Bossan Inclusão SocialProjeto de conclusão apresentado junto ao Curso Técnico deProdução de Moda da FUNETEC-PB como requisito parcial aobtenção de titulo de Técnico de Produção de Moda, professor orientador Leonardo Mendonça. João Pessoa/PB 2011
  2. 2. FUNETEC-PBFundação de Educação Tecnológica e Cultural da Paraíba Curso Técnico de Produção de Moda Hosana Maria de Souza Bossan INCLUSÃO SOCIAL
  3. 3. Agradecimentos: Agradeço a Deus, por me acompanhar em maisuma jornada, Não poderia deixar de agradecer aospatrocinadores do meu projeto, aos professores porpartilhar conosco os seus conhecimentos voltadospara a moda, toda atenção e orientação, aosfuncionários da FUNETEC que sempre estiveramprontos para nos auxiliar, a minha família por tersuportado esses últimos dias, tão difíceis.
  4. 4. Dedicatória: Dedico este trabalho ao meu maior incentivador,alguém que sempre acreditou na minha capacidade eem meus projetos, meu marido Johnny Bossan.
  5. 5. Marca Busquei no meu nome a referencia a marca, pois acredito ser de fácil memorização.Zana Bossan
  6. 6. Publico alvo
  7. 7. Exercicio de criatividade
  8. 8. croquis
  9. 9. A coleção As peças desenvolvidas para coleção InclusãoSocial, inspirada em livros, passam por um processode desconstrução onde as roupas ganharam novasformas, criando assim shorts, saias, vestidos, blusas,coletes e tudo o que puder ser comercializado, parahomens, mulheres, crianças de todas as idades,assim o aproveitamento será maior, atemporais econfortáveis.
  10. 10. O objetivo e justamente esse, conforto equalidade o cliente. Desta forma não se segue umatendência, podendo ser usada durante todo odecorrer do ano, vai do tradicional ao moderno,atendendo sempre a identidade da loja que enviaráas peças, cada loja continuará com sua própriaidentidade, todo o trabalho será voltado para amodelagem que garantirá o perfeito caimento,modelo/tecido.
  11. 11. Ficha técnica
  12. 12. Tabela de cores No Projeto Inclusão Social serão utilizadas todasas cores, das peças e retalhos que foram entreguespara o trabalho. Levando sempre em consideração aidentidade da loja a ser desenvolvidas as peças.
  13. 13. Justificativa: Busquei para o meu trabalho como inspiração tudo o que remetia a inclusão social, mais antes precisamos falar sobre exclusão, que abrange todos os grupos que por algum motivo são historicamente ou socialmente segregados, pessoas consideradas excluídas, que não tem as mesmas oportunidades dentro da sociedade, por motivos como: Condições socioeconômicas Raça Etnia Falta de acesso a tecnologia (exclusão digital) Escolha sexual Grau de escolaridade...
  14. 14. No século XIX na Europa, teve o início amovimentos de inclusão social, projetos voltados adar condições a esses grupos, trabalhando asdiversas necessidades e realidade de cadacomunidade. Acreditando que o ser - humano fica limitadosem estudo(educação), suas oportunidades serãobem menores, temos como exemplos catadores delixo em aterros sanitários, nas ruas, em nosso paisinclusive. Na china professores voluntários emcursinhos pré-vestibular, dão aulas para centenas,que nem lugar tem para sentar.
  15. 15.  No Oriente Média turmas com mulheres que querem ter uma formação, pois somente à alguns anos elas conquistaram esse direito. Através da criação do meu painel de inspiração com essas imagens, optei por trabalhar o Projeto de Inclusão Social na Moda, durante a pesquisa em livros e internet, para o amadurecimentos das idéias voltadas a comunidades, ONGs, associação de moradores,
  16. 16. Ao lado de pessoas com conhecimentos einteresse em aprender uma profissão e dandocontinuidade aos estudos, retornando a temposremotos onde os pais passavam para seus filhos, seusofícios e eles dariam continuidade a seus trabalhos, oresgate de ofícios em comunidades, estudos apessoas que estão sobrevivendo em condiçõesprecárias.
  17. 17. A coleção esta fundamentada em trazer paraesses grupos subsídios para que eles possamdesenvolver trabalhos juntos as essas comunidadesde baixa renda ou que simplesmente gostam de estarestudando, aprendendo e acrescentando algo de bomem suas vidas e na de outras pessoas.
  18. 18. Na criação de multiplicadores (pessoas quetenham facilidade de aprender e transmitirconhecimentos, profissionais capacitados), dispostosa orientar e criar novos multiplicadores. A equipetrabalhara em reaproveitamento de peças que ficamsem comercialização junto a lojistas, na reutilizaçãode retalhos e sobras de aviamentos doados porconfecções, criando novas coleções que iriamretornar para os mesmos lojistas.
  19. 19. Tabela de técidos Os tecidos serão os mesmos das roupas queforam enviadas pelos lojistas em conjunto com osretalhos doados pelas confecções.
  20. 20. modelagem
  21. 21. Painel de materiais
  22. 22. Complemento do look Assesorio Beleza cabelo
  23. 23. Editorial
  24. 24. Ciclo do trabalhoLojistas e Estilista efabricas coordenador multiplicadores Costureiras/arremata deiras/bordadeiras
  25. 25. Ciclo do trabalho Lojista e/ ou fábricas coordenador EstilístaCostureiras/ MultiplicadorasArrematadeiras/bordadeira Cortadeiras arrematadeiras
  26. 26. BibliografiaMetodo de Modelagem, Modelagem Masculina SenacTreptow, Doris - Inventando Moda, planejamento de coleção grafica editora PallottiRosa, Stefania – Alfaiataria, Modelagem Plana Masculina SenacUdale, Jenny - Fundamentos de Design de Moda – Tecidos e Moda BookmanHarrison, Hazel - Art school how to paint e draw Hermes houseIain Hutton, Jamilson – North light books.http://delas.ig.com.br/beleza/cabeloswww.maquiagem.art.brwww.maquiagemavon.com.br
  27. 27. www.diariodeacessorios.com.br

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