PROEYINNOVADORJohanOrtiz.docx

a

UNIDAD EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE
POMPEYA”
BACHILLERATO TÉCNICO
ÁREA TÉCNICA DE SERVICIOS
Figura Profesional Informática.
1. Datos informativos
Tema la propuesta: Creación de un blog para enseñar
sobre la contaminación global
Nombre del estudiante: Ortiz Guevara Johan Israel
Año/Curso: primero informática
Modulo formativo: Soporte Tecnico
Nombre del Docente Técnico: Ing. Nelson Becerra
2. Justificación:
El blog esta diseñado para explicar de una forma simplificada todo lo que puede
causar al contaminar el ambiente
3. Objetivos:
3.1Objetivo General
Enseñar sobre la contaminación global y sus consecuencias mediante el uso de
diapositivas para Asegurar la supervivencia de la especie humana
Objetivos Específicos
 Diagnosticar
 Planificar
 Desarrollar
 Demostrar
4. Fase de Diagnóstico:
Todo el proceso será hecho a través de la página de Blogger
 Definición del problema/necesidad
La contaminación global es la presencia de componentes nocivos en el
medio ambiente y esa contaminación del aire puede aumentar el riesgo de
infecciones respiratorias, enfermedades cardíacas, accidentes
cerebrovasculares y cáncer de pulmón.
 Planteamiento de solución
Queremos a través de este blog hacer entender lo grave de la
situación y así menorar la contaminación a el ambiente
5. Fase de Planification:
 Cronograma de actividades
 Determinación de los recursosa utilizar:
Humanos: Docente Tutor, Docentes de Nivel Básica, Estudiantes
Materiales: libro de borrador, esferos
Técnicos: Pagina de Blogger, Internet, Computador
Mes Enero 2022
Cronograma de Actividad
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
03 04 05 06 07 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 -25
Fase
Diagnóstico
Justificación
Objetivo general,
específicos.
Análisis del problema actual
en la Institución Educativa.
Planteamiento de Solución
ante la necesidad
encontrada.
Fase
Planificación
Análisis de Relación con el
Módulo Formativo.
Investigación de
información con respecto al
tema seleccionado.
Especificación de
Actividades para el
desarrollo de la propuesta.
Fase de
Desarrollo
Encuesta realizada a….
Análisis de la información
recopilada.
Elaboración/Desarrollo de
Propuesta Innovadora.
Fase de
Demostración
Elaboración de la
Presentación de la
Propuesta.
Entrega de la Propuesta
6. Fase de Desarrollo:
 Recopilación de la Información
ENCUESTA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES
El presente cuestionario va dirigido a los estudiantes de la Unidad Educativa
Nuestra Señora de Pompeya, pretende reunir información sobre como ayudan
y cuidan el ambiente.
A continuación, se presentan una serie de actividades que el personal docente
realiza y/o utiliza en sus clases. Lea cuidadosamente y reflexione sobre la
intensidad con la que se usa cada una de ellas. Luego, escriba la letra “X”, en el
casillero correspondiente, considerando la siguiente escala
N° Preguntas
SI NO
1 Te gustaría utilizar la computadora para aprender sobre las causas de la
contaminación ambiental
2 Ayudas a cuidar y/o reciclar la basura
3 Has utilizado una herramienta tecnológica para aprender
4 Has asistido a mingas con el fin de cuidar y/o limpiar un espacio publico
5 Has visto videos de cómo cuidar el medio ambiente
Fundamentación:
En esta nueva era tecnológica se vuelve indispensable la inclusión de
herramientas tecnológicas acordes en el proceso de enseñanza aprendizaje es
por esta razón que la propuesta innovadora se convierte en una herramienta que
permitirá al docente trabajar de una forma mucho más lúdica e innovadora para
los estudiantes.
Las actividades desarrolladas en la página Blogger responde a resolver las
preguntas que posean los estudiantes ya que permitirá un mejor manejo de las
habilidades de procesamiento y rapidez mediante el uso de esta herramienta.
Localización: Unidad Educativa Nuestra Señora de Pompeya
Beneficiarios: Niños y Niñas de seis a ocho años de Educación Básica.
Procedimiento:
- Análisis de la información de la encuesta realizada.
- Realizar un Blog de forma llamativa y fácil de usar
- Pruebas de implementación.
7. Fase de Acción o Demostración
EL Blog de la propuesta planteada es desarrollada en la página de Blogger, la
cual se anexa al siguiente enlace.
https://calentamientoglobalortiz.blogspot.com/
_________________
Johan ortiz
Estudiante BTEC
_________________
Ing. Nelson Becerra
Tutor

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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA “NUESTRA SEÑORA DE POMPEYA” BACHILLERATO TÉCNICO ÁREA TÉCNICA DE SERVICIOS Figura Profesional Informática. 1. Datos informativos Tema la propuesta: Creación de un blog para enseñar sobre la contaminación global Nombre del estudiante: Ortiz Guevara Johan Israel Año/Curso: primero informática Modulo formativo: Soporte Tecnico Nombre del Docente Técnico: Ing. Nelson Becerra
  • 2. 2. Justificación: El blog esta diseñado para explicar de una forma simplificada todo lo que puede causar al contaminar el ambiente 3. Objetivos: 3.1Objetivo General Enseñar sobre la contaminación global y sus consecuencias mediante el uso de diapositivas para Asegurar la supervivencia de la especie humana Objetivos Específicos  Diagnosticar  Planificar  Desarrollar  Demostrar 4. Fase de Diagnóstico: Todo el proceso será hecho a través de la página de Blogger  Definición del problema/necesidad La contaminación global es la presencia de componentes nocivos en el medio ambiente y esa contaminación del aire puede aumentar el riesgo de infecciones respiratorias, enfermedades cardíacas, accidentes cerebrovasculares y cáncer de pulmón.  Planteamiento de solución Queremos a través de este blog hacer entender lo grave de la situación y así menorar la contaminación a el ambiente
  • 3. 5. Fase de Planification:  Cronograma de actividades  Determinación de los recursosa utilizar: Humanos: Docente Tutor, Docentes de Nivel Básica, Estudiantes Materiales: libro de borrador, esferos Técnicos: Pagina de Blogger, Internet, Computador Mes Enero 2022 Cronograma de Actividad Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 03 04 05 06 07 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 24 -25 Fase Diagnóstico Justificación Objetivo general, específicos. Análisis del problema actual en la Institución Educativa. Planteamiento de Solución ante la necesidad encontrada. Fase Planificación Análisis de Relación con el Módulo Formativo. Investigación de información con respecto al tema seleccionado. Especificación de Actividades para el desarrollo de la propuesta. Fase de Desarrollo Encuesta realizada a…. Análisis de la información recopilada. Elaboración/Desarrollo de Propuesta Innovadora. Fase de Demostración Elaboración de la Presentación de la Propuesta. Entrega de la Propuesta
  • 4. 6. Fase de Desarrollo:  Recopilación de la Información ENCUESTA DIRIGIDA A LOS ESTUDIANTES El presente cuestionario va dirigido a los estudiantes de la Unidad Educativa Nuestra Señora de Pompeya, pretende reunir información sobre como ayudan y cuidan el ambiente. A continuación, se presentan una serie de actividades que el personal docente realiza y/o utiliza en sus clases. Lea cuidadosamente y reflexione sobre la intensidad con la que se usa cada una de ellas. Luego, escriba la letra “X”, en el casillero correspondiente, considerando la siguiente escala N° Preguntas SI NO 1 Te gustaría utilizar la computadora para aprender sobre las causas de la contaminación ambiental 2 Ayudas a cuidar y/o reciclar la basura 3 Has utilizado una herramienta tecnológica para aprender 4 Has asistido a mingas con el fin de cuidar y/o limpiar un espacio publico 5 Has visto videos de cómo cuidar el medio ambiente Fundamentación: En esta nueva era tecnológica se vuelve indispensable la inclusión de herramientas tecnológicas acordes en el proceso de enseñanza aprendizaje es por esta razón que la propuesta innovadora se convierte en una herramienta que permitirá al docente trabajar de una forma mucho más lúdica e innovadora para los estudiantes. Las actividades desarrolladas en la página Blogger responde a resolver las preguntas que posean los estudiantes ya que permitirá un mejor manejo de las habilidades de procesamiento y rapidez mediante el uso de esta herramienta. Localización: Unidad Educativa Nuestra Señora de Pompeya Beneficiarios: Niños y Niñas de seis a ocho años de Educación Básica. Procedimiento: - Análisis de la información de la encuesta realizada.
  • 5. - Realizar un Blog de forma llamativa y fácil de usar - Pruebas de implementación. 7. Fase de Acción o Demostración EL Blog de la propuesta planteada es desarrollada en la página de Blogger, la cual se anexa al siguiente enlace. https://calentamientoglobalortiz.blogspot.com/ _________________ Johan ortiz Estudiante BTEC _________________ Ing. Nelson Becerra Tutor