2. Se
entiende
como
Es decir se
mide con el
incremento del
PBI anual

3. Utiliza mas
recursos en
los factores
de producción
Extensiva
Intensiva
Emplea la
misma
cantidad de
recursos,
pero con
mayor
eficiencia, lo
que lleva a
mejores
resultados

4. Valora el
perfeccionamiento
de la calidad
económica
Para ello reestructura la economía por
medio del progreso
Su principal
indicador es el
aumento del
PBI PER
CAPITA

5. Para evaluar el
nivel de
desarrollo
No es
suficiente
Que demuestren si
realmente ese país esta
desarrollándose.
Considerar
variables
económicas
Se debe tener en cuenta todo
tipo de variables

6. PBI Y PBI per cápita
Exportaciones
primarias
Empleo
Consumo de energía
percapita
Numero de habitantes con
recursos u otros bienes
Porcentaje de habitantes
que viven en la pobreza

7. Consumo de calorias
diarias percapitas
Porcentaje de la población
adulta analfabeta
Porcentaje de hogares
con agua potable
Porcentaje de viviendas
sin servicios higiénicos
Numero de personas
por medico

8. Tasa de natalidad
Tasa de crecimiento
natural
Esperanza de vida al
nacer
Tasa de mortalidad
Tasa de mortalidad
infantil

9. Es utilizado como indicador para medir el desarrollo económico de un pais.
Resulta

10. Una de sus desventajas es que no reconoce las diferencias en la distribución del
ingreso entre países.
En asuntos
económicos
Es el pais que menos ahorra, pero
en crecimiento es el mas dinámico

11. Los países que
invierten en sectores
productivos básicos
Son países
industrializados

12. PNUD
Manifiesta que
el crecimiento
economico
Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo
impulsa
Debe ser un medio para mejorar la vida de la gente, orientándose a impulsar eficaz
y rápidamente el desarrollo humano en forma equitativa

13. Anteriormente, el desarrollo de los pueblos se analizaba en función al nivel de
productividad que alcanzaba en un determinado periodo.
PBI
PBI
percápita
Esconden las enormes brechas que existen al interior de un pais.
Entonces, ocurrian paradojas como estas: un pais con PBI alto, tenia al mismo
tiempo una alta tasa de mortalidad infantil

14. Vida larga y
saludable:
Según la
esperanza de
vida al nacer.
Educación:
medida por la
taza de
alfabetización de
los adultos y la
tasa combinada
de matrícula en
todos los niveles
educativos
Nivel de vida
digno:
Medido por el
PBI per cápita
en dólares.

15. PRODUCTIVIDAD
• Es fundamental que las personas aumenten su productividad por
medio de su participación en la generación de sus ingresos con un
empleo remunerado.
EQUIDAD
• Es necesario que las personas tengan igualdad de oportunidades.
SOSTENIBILIDAD
Es necesario asegurar el acceso a las oportunidades o capacidades
PARTICIPACION
• El desarrollo debe ser efectuado por las personas y no solo para
ellas. Es preciso que las personas participen plenamente en las
decisiones y los procesos que conforman sus vidas

16. El indice de
desarrollo
humano
Surge como
una
iniciativa del
Mahbub Ul Haq
Para clasificar los países a
partir de otras variables que
no fueran las usadas
tradicionalmente en
economia
educacion
salud
Otras
áreas