I clase tecnologia educ.

Jessenia Perez
Jessenia PerezDocente en Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda" . em Universidad Nacional Experimental "Francisco de Miranda" .
INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Programa: Educación
Área: Ciencias de la Educación
Núcleo Churuguara
Departamento de Informática y Tecnología Educativa
U.C.: Tecnología Educativa
Licda.Jessenia
Pérez
Términos:
Educación
Didáctica
Pedagogía
Tecnología
Tecnología Educativa
Licda.Jessenia
Pérez
Licda.Jessenia
Pérez
Proceso de socialización continúo
que busca el perfeccionamiento o
mejoramiento de las
potencialidades del hombre
mediante las influencia de factores
externos, produciendo cambios de
carácter social, intelectual y
emocional en la persona. A través
de este proceso se transmiten
valores, costumbres, ideas, normas
y formas de actuar.
•EDUCACIÓN: es la idea de
perfeccionamiento.
•Es un MEDIO para alcanzar la plenitud y
los fines últimos del hombre.
• Es un PROCESO de individualización
Según Sarramona
Conjunto de saberes o
conocimientos teóricos
que se ocupan del
est udi o general del
Proceso de educación
Zuluaga: la Pedagogía es la
disciplina que
conceptualiza, aplica y
experimenta los conocimientos
referentes a la enseñanza de los
saberes específicos, en las
diferentes culturas.
Sarramona: consiste no en
acciones, sino en teorías.
Licda.Jessenia
Pérez
Es el arte de
enseñar, de saber
transmitir los
conocimientos de la
forma más adecuada
para su asimilación.
Los componentes
-El docente o profesor
-El discente o alumno
-El contenido o materia
- El contexto del
aprendizaje
- Las estrategias
metodológicas
La Tecnología se define como el
conjunto de conocimientos y
técnicas que, aplicados de forma
lógica y ordenada, permiten al ser
humano modificar su entorno
material o virtual para satisfacer
sus necesidades, esto es, un
proceso combinado de
pensamiento y acción con la
finalidad de crear
soluciones útiles.
Es la aplicación del
conocimiento científico
para la construcción de
objetos, materiales, maqui
nas, herramientas que
permitan satisfacer las
necesidades del hombre.
Es un conjunto de
conocimientos técnicos
sobre el desarrollo y la
conducción de la
educación en una
forma
sistemática, basados
en la investigación
científica.
Las aplicaciones de la
tecnología educativa a
la pedagogía son
diversas, dependiendo
de las
necesidades, contextos
y objetivos a
conseguir.
2
liliperez22@hotmail.com
Adapatado por: Lcda.Yoneilys Gutierrez-2010
TECNOLOGIA
EDUCATIVA
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
INFORMACION
METODOS DE
INSTRCCION
Es todo aquello que
permite transportar o
transferir un mensaje
entre un emisor y un
receptor
Procedimientos de
Instrucción seleccionados
para ayudar a los
estudiantes a alcanzar los
objetivos de aprendizaje
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DISENO
INSTRCCIONAL
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, TECNICAS
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  • 1. INTRODUCCIÓN A LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Universidad Nacional Experimental “Francisco de Miranda” Programa: Educación Área: Ciencias de la Educación Núcleo Churuguara Departamento de Informática y Tecnología Educativa U.C.: Tecnología Educativa Licda.Jessenia Pérez
  • 3. Licda.Jessenia Pérez Proceso de socialización continúo que busca el perfeccionamiento o mejoramiento de las potencialidades del hombre mediante las influencia de factores externos, produciendo cambios de carácter social, intelectual y emocional en la persona. A través de este proceso se transmiten valores, costumbres, ideas, normas y formas de actuar. •EDUCACIÓN: es la idea de perfeccionamiento. •Es un MEDIO para alcanzar la plenitud y los fines últimos del hombre. • Es un PROCESO de individualización Según Sarramona
  • 4. Conjunto de saberes o conocimientos teóricos que se ocupan del est udi o general del Proceso de educación Zuluaga: la Pedagogía es la disciplina que conceptualiza, aplica y experimenta los conocimientos referentes a la enseñanza de los saberes específicos, en las diferentes culturas. Sarramona: consiste no en acciones, sino en teorías.
  • 5. Licda.Jessenia Pérez Es el arte de enseñar, de saber transmitir los conocimientos de la forma más adecuada para su asimilación. Los componentes -El docente o profesor -El discente o alumno -El contenido o materia - El contexto del aprendizaje - Las estrategias metodológicas
  • 6. La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.
  • 7. Es la aplicación del conocimiento científico para la construcción de objetos, materiales, maqui nas, herramientas que permitan satisfacer las necesidades del hombre. Es un conjunto de conocimientos técnicos sobre el desarrollo y la conducción de la educación en una forma sistemática, basados en la investigación científica. Las aplicaciones de la tecnología educativa a la pedagogía son diversas, dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos a conseguir.
  • 8. 2 liliperez22@hotmail.com Adapatado por: Lcda.Yoneilys Gutierrez-2010 TECNOLOGIA EDUCATIVA MEDIOS DE COMUNICACIÓN INFORMACION METODOS DE INSTRCCION Es todo aquello que permite transportar o transferir un mensaje entre un emisor y un receptor Procedimientos de Instrucción seleccionados para ayudar a los estudiantes a alcanzar los objetivos de aprendizaje ARTIFICIALES NATUARALES DISENO INSTRCCIONAL ESTRATEGIAS , TECNICAS