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• Tecnologias com as quais convivemos não  se fazem notar
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As tecnologias de comunicação einformação invadem o nosso cotidiano
• Nas atividades cotidianas lidamos com vários  tipos de tecnologias. As maneiras, os• jeitos ou as habilidades especiais ...
As tecnologias não são apenas feitas     de produtos e equipamentos• A linguagem oral, a escrita e a linguagem  digital (d...
Estamos vivendo um novo momentotecnológico.Antigamente, as pessoas saíam às ruasou ficavam nas janelas de suas casaspara s...
É preciso saber aproveitar a liberdade e acriatividade do espaço televisivo, mas, ao mesmotempo, aprender a definir os lim...
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O que vem a ser essa tal tecnologia

  1. 1. O que vem a ser essa tal tecnologia A preocupação atual com a invasão de privacidadeprovocada pela convivência cotidiana com as tecnologias de informação e comunicação leva a interpretações equivocadas sobre o conceito de tecnologia.
  2. 2. • Tecnologias com as quais convivemos não se fazem notar
  3. 3. Atualmente, com a intensa comunicação entre as pessoas, é comum a transferênciadas técnicas de uma cultura para outra, mas é no interior de cadacultura que as técnicasadquirem novos significados e valores.
  4. 4. As tecnologias de comunicação einformação invadem o nosso cotidiano
  5. 5. • Nas atividades cotidianas lidamos com vários tipos de tecnologias. As maneiras, os• jeitos ou as habilidades especiais de lidar com cada tipo de tecnologia, para executar ou fazer• algo, chamamos de técnicas. Algumas dessas técnicas são muito simples e de fácil aprendizado.
  6. 6. As tecnologias não são apenas feitas de produtos e equipamentos• A linguagem oral, a escrita e a linguagem digital (dos• computadores) são exemplos paradigmáticos desse tipo de tecnologia.
  7. 7. Estamos vivendo um novo momentotecnológico.Antigamente, as pessoas saíam às ruasou ficavam nas janelas de suas casaspara seinformar sobre o que estavaacontecendo nas proximidades, naregião e no mundo.
  8. 8. É preciso saber aproveitar a liberdade e acriatividade do espaço televisivo, mas, ao mesmotempo, aprender a definir os limites, aconsciência crítica, reabilitar os valores efortalecer a identidade das pessoas e dos grupos–desafios de hoje a serem enfrentados por todosnós, professores.

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