1.
Kernkwadrant
opdrachten
Leerteam Hogeschool Utrecht
Begeleider: Jan Verdonk
Versie: 12-10-2022
https://www.linkedin.com/posts/janverdonk_portfolio-competenties-kernkwaliteiten-activity-
6800376534289977344-Ig4i
1

2.
Werken met het kernkwadrant
1. Bekijk:
– een van de video’s
– het kernkwadrant op de
volgende dia’s
2. En maak:
– Opdracht 1
– En een van de andere
opdrachten naar keuze
• Video’s
– Kernkwadrant animatie 2016
• Video Daniel Ofman, 4:47 min.
• https://youtu.be/y6eTVTY71c0
– Kernkwaliteiten en het
kernkwadrant
• Video Albert Heemeijer, 10:56 min.
• https://youtu.be/itEiywRGghA
– Persoonlijk profiel: Wat kan ik?
• Menno Hutten
• https://youtu.be/hBaMlbVz9Bc
En lees:
• https://www.carrieretijger.nl/functio
neren/professionele-eigenschappen
2

3.
wat ik bij mijzelf
wel mis
wat anderen mij
toewensen
wat ik in mezelf
heel gewoon vind
ALLERGIE UITDAGING
KERNKWALITEIT
wat anderen in
mij waarderen
wat ik bij anderen
vanzelfsprekend
verwacht
wat ik van mijzelf
vreselijk zou
vinden
wat anderen mij
aanraden om te
relativeren
wat ik van
anderen niet kan
verdragen
wat ik in anderen
bewonder
wat ik van een
ander graag door
de vingers zie
wat anderen mij
wel verwijten
wat ik van mezelf
wel wil
goedpraten
VALKUIL
Te veel
van het goede
T
e veel
van het goede
positief
tegenovergesteld
positief
tegenovergesteld
+
+
-
HET KERNKWADRANT MET DE HULPVRAGEN
-
Voorbeeld
3

4.
wat ik bij mijzelf
wel mis
wat anderen mij
toewensen
wat ik in mezelf
heel gewoon vind
ALLERGIE UITDAGING
KERNKWALITEIT
wat anderen in
mij waarderen
wat ik bij anderen
vanzelfsprekend
verwacht
wat ik van mijzelf
vreselijk zou
vinden
wat anderen mij
aanraden om te
relativeren
wat ik van
anderen niet kan
verdragen
wat ik in anderen
bewonder
wat ik van een
ander graag door
de vingers zie
wat anderen mij
wel verwijten
wat ik van mezelf
wel wil
goedpraten
VALKUIL
Te veel
van het goede
T
e veel
van het goede
positief
tegenovergesteld
positief
tegenovergesteld
+
+
-
HET KERNKWADRANT MET DE HULPVRAGEN
-
Oefenmodel
4

5.
Uitvergroot
5

6.
Opdracht 1a Kernkwaliteiten
in tweetallen
• Individueel
– Kies 5 kernkwaliteiten die bij je passen
• Gebruik de lijst, kolom 1
– Schrap in de lijst, tot je er tien over houdt
– Maak hiervan een top 5
• Samen
– Deel deze met elkaar
1. Hoe helpt deze kwaliteit jou?
2. In welke situatie heb je er veel baat bij?
6

7.
• Individueel
– Kies 2 valkuilen die bij je kernkwaliteiten passen
• Bekijk de lijst, kolom 2
– Deel deze met elkaar
a. Herken je deze valkuil?
b. In welke situatie heb je wel eens last van deze valkuil?
c. Welke ‘uitdaging’ heb je nodig?
Opdracht 1b Valkuilen
in tweetallen
7

8.
Opdracht 2a
• Kies een competentie
• Bijv. leadership
–Voorbereidende vragen
1. In welke onderwijs- of beroepstaak kom je de
competentie tegen?
2. Welk resultaat wil je bereiken?
3. Welke gewenst gedrag wil je laten zien?
8

9.
Opdracht 2b
Voor deze competentie:
1. Welke kernkwaliteit zet ik in?
– Vind je het moeilijk om een keuze te maken? Maak evt. een
keuze uit de lijst met kernkwaliteiten. Of denk terug aan een
situatie waarin je succesvol hebt gehandeld
2. Wat waarderen anderen aan mij, bij deze
competentie?
3. Vul het kernkwadrantenmodel in
• Valkuil, allergie, uitdaging
9

10.
Opdracht 3a, kernkwalitieiten
In tweetallen. Tijdsduur: ____
•Kies 2 kernkwaliteiten
die passen bij de ander
•Deel deze met elkaar
• ”Wat ik aan jou
waardeer, is …”

11.
Opdracht 3b, valkuilen
Individueel
•Waar kan mijn
kernkwaliteit in
doorschieten?
• Vul het
kernkwadrantenmodel in
• Zie volgende die
• En ga op zoek naar je
uitdaging
Samen (vrije keuze)
•Deel met elkaar
•Kies een kwaliteit van
de ander
• Valkuil
• “Waar jouw kwaliteit soms
in kan doorschieten is: ...”
• Uitdaging
• “Wat je misschien wat
meer zou kunnen doen, is..
• Ga niet in discussie. Ook als je het
er niet mee eens bent, zeg je:
Dankjewel

12.
Opdracht 4, Reflectie
• Reflectie
1. Wat heb je over jezelf geleerd of ontdekt?
2. Hoe was het om te doen?
3. Welke actie neem je mee naar huis?
– Of in je POP / PAP?
12

13.
POP 2.0
Jan Verdonk 30-9-2022
1. Over mijzelf
• Bijv.: Wie ben ik, wat wil ik, wat kan ik?
• Voorkeursgedrag (kolb, belbin etc.) 1)
• Leerdoelen uit vorig blok, foto, hobby, etc.
Per competentie:
3b. Kernkwadrantenmodel Ofman Wat wordt mijn ‘uitdaging’?
3a. Reflectie op situatie (volgens een methode) Bijv. de 5 vragen Korthagen
6. Leerdoel en actieplan (SMART, PAP, 5W+H) 1 actie per leerdoel per competentie
4. Bron (theorie, verdieping), tips & trics Wat ga ik hiervan inzetten?
5. Feedback vragen Aan wie? Hoe en wanneer?
2. Beroepssituatie / leerervaring afgelopen weken Beschrijf & analyseer
1) Zie ook: Grit, R. De complete professional: bijlagen

14.
Bonusopdracht
Zoek bij elke competentie een kernkwaliteit van jezelf, waar je dus (al) goed in
bent. Schrijf deze op per competentie, in een tabel.
14

15.
15
Lijst van voorbeelden van kernkwaliteiten en kernkwadranten
Kernkwaliteit
Ik ben/ik heb …
Valkuil
Soms ben ik daardoor …
Allergie
Ik stoor me aan …
Uitdaging
Ik kan verbeteren in …
Accuraat Pietluttig Slordigheid, warrigheid Creativiteit
Analytisch Gevoelsarm Sentiment Gevoeligheid
Autonoom Dwars Onderdanigheid Meegaandheid,
aanpassen
Bedachtzaam Beducht Roekeloosheid Moed
Beheerst Onpersoonlijk Vertoon van emotie Empathie
Behoedzaam Besluiteloos Onbezonnenheid Slagvaardigheid
Behulpzaam Opoffering Egoïsme Autonomie
Bescheiden Onzichtbaar Arrogantie Profileren
Beschouwend Afstandelijk Sentiment Empathie
Besluitvaardig Forceren Besluiteloosheid Ontvankelijk zijn
Betrokken Bemoeizuchtig Onverschilligheid Loslaten
Betrouwbaar Saai Dubbelzinnigheid,
onduidelijkheid
Innovatie, experiment
Bondig Ongenuanceerd Langdradigheid Tact
Consensusgericht Wars van autoriteit Dwang Gezagsgetrouwheid
Consequent Star Met alle winden
meewaaien
Flexibiliteit
Creatief Chaotisch Bureaucratie Discipline
Daadkrachtig Drammerig Passiviteit Geduld
Diplomatiek Afstandelijk Arrogantie Confronteren
Eerlijk Bot Manipulatie Tact
Efficiënt Statisch Chaos Creativiteit
Empathisch, invoelend Sentimenteel Afstandelijkheid Beschouwen
Enthousiast Impulsief Pessimisme Realisme
Flexibel Onderdanig Dogma’s Standvastigheid
Kernkwaliteit
Ik ben/ik heb …
Valkuil
Soms ben ik daardoor …
Allergie
Ik stoor me aan …
Uitdaging
Ik kan verbeteren in …
Gedisciplineerd Star Chaos Flexibiliteit
Gedreven Fanatiek Passiviteit Nuchterheid
Geduldig Afwachtend Drammerigheid Daadkracht
Gehoorzaam Slaafs Eigenzinnigheid Autonomie
Gereserveerd Afstandelijk Arrogantie Zelfverzekerdheid
Gestructureerd Bureaucratisch Inconsistentie,
onduidelijkheid
Aanpassingsvermogen
Gevoelig Emotioneel Kilheid Terughoudendheid
Gezagsgetrouw Onderdanig Anarchisme Gelijkwaardigheid
Gul Verkwistend Krenterigheid Verstandigheid
Harmonisch Conflictvermijdend Conflict Assertiviteit
Idealistisch Zweverig Cynischme Realistisme
Improviseren Chaotisch Onverbiddelijkheid Doeltreffendheid
Ingetogen Passief Opdringerigheid Initiatief
Inlevend Opofferend Nonchalance Loslaten
Innovatief Experimenteel Stilstand,
conservatisme
Efficiëntie
Krachtig Agressief Passiviteit Terughoudendheid
Kritisch Rebels Meegaandheid Respect
Loyaal Onderdanig Oneerlijkheid Kritisch denken
Luisteren Afwachtend, passief Dominantie Assertiviteit
Meegaand Onzichtbaar Eigengereid Autonomie
Moedig Roekeloos Aarzeling, angst Bedachtzaamheid
Nauwkeurig Perfectionistisch Chaos Flexibiliteit
Nuchter Afstandelijk Zweverigheid Meelevendheid
Ontvankelijk Afwachtend Ongenuanceerdheid Stelling nemen
Optimistisch Naïef Pessimisme Alertheid

16.
16
Kernkwaliteit
Ik ben/ik heb …
Valkuil
Soms ben ik daardoor …
Allergie
Ik stoor me aan …
Uitdaging
Ik kan verbeteren in …
Ordenend Star Wispelturigheid Flexibiliteit
Overtuigend Fanatiek Onverschilligheid,
laissez-faire
Hulpvaardigheid
Profilerend Arrogant Onzichtbaarheid Bescheidenheid
Rationeel Afstandelijk Willekeur Betrokkenheid
Realistisch Cynisch Zweverigheid Idealistisme
Relativeringsvermogen Lichtzinnig Zwaarmoedigheid Serieus zijn
Rustig Afwachtend Stress, opgefoktheid Energie, enthousiasme
Service-gericht Grenzeloos Hardheid en starheid Grenzen stellen
Spontaan Wispelturig Rechtlijnigheid Consequent zijn
Stabiel Traag Onbezonnenheid Experimenteren
Stipt Opgefokt, pietluttig Gemakzucht Ontspannen,
relativeren
Toegewijd Fanatiek Nonchalance Hulpvaardigheid
Verantwoordelijk Overbelast raken Slachtoffergedrag Hulp vragen
Verdraagzaam Conflict vermijdend Ongenaakbaarheid Strijdlust
Volgzaam Onderdanig Eigengereidheid Initiatief nemen
Vriendelijk Braaf Genadeloosheid Lef
Vrijgevig Grenzeloos Egoïsme Grenzen stellen
Wederkerig Gelijkvormig Eenzijdigheid Fair zijn
Weloverwogen Twijfelachtig Arrogantie Zelfverzekerdheid
Zelfstandig Eenzaam Afhankelijkheid Teamwerk
Zelfverzekerd Arrogant Middelmatigheid Bescheidenheid
Zorgvuldig Pietluttig Nonchalance Losheid
Zorgzaam Betuttelend,
overbezorgd
Onverschilligheid Loslaten