3. Respuesta
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LAURENT MARQUEZ
Aprendizaje Autónomo = Es una construcción individual y subjetiva del aprendizaje
Aprendizaje Significativo = cuando el estudiante toma un conocimiento nuevo y lo relaciona con el que
ya posee
Aprendizaje Colaborativo = La comprensión del aprendizaje
En este caso que nos encontramos en un trabajo colaborativo, podemos definir la solidaridad
como el apoyo incondicional a una causa o interés en común que se tiene como grupo,
especialmente en alguna situación difícil en la que cualquiera de nosotros se encuentre para
desempeñar el rol al que se hizo responsable, estar atento y disponible para ser el sostén del
otro
Construyo una base de lo ya aprendido y complemento con los nuevos
conocimientos que
estoy adquiriendo, enlazo la información asociando cada actividad con las
experiencias adquiridas, investigando para que sean sólidos y veraces.
8. Incluyan en esta parte el escrito
colaborativo, para lo cual, deben insertar
las diapositivas que sean necesarias.
Respuesta Respuesta
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El Ser Unadista es la
característica de
los estudiantes conve
ncidos de que su
profesión es una
actividad a través de
la cual se interactúa,
con altura, integridad
y comprensión global,
con la sociedad
9. Cuando trabajamos colaborativamente es muy importante que todos seamos solidarios y comprensivos con la
situación de cada integrante del equipo, ya que todos y todos somos un mundo distinto y tenemos nuestras
propias dificultades y fortalezas, debemos ser conscientes de ser asertivos y reflexivos al momento de
interactuar para que el trabajo se dé adecuadamente y sin complicaciones, no se debe rechazar los aportes
realizados por los compañeros al momento de compilar la actividad, porque todos tenemos ideas distintas, lo
que debemos hacer es reunir todas estas ideas para así generar nuevos conocimientos. Debemos ser
solidarios a la hora de realizar un trabajo colaborativo puesto que se hace con el fin de alcanzar un objetivo
común de forma desinteresada, que nos beneficiemos todos ayudándonos y apoyándonos, compartiendo
nuestros conocimientos y habilidades y experiencias, fortaleciendo nuestros conocimientos previos; y
lograremos más combinados como equipo que individualmente. Cada uno de los miembros puede aprender
uno de otros, consultarse mutuamente los problemas y llegar a acuerdos sobre la mejor manera de cumplir con
los objetivos.
10. Incluyan en esta parte el escrito
colaborativo, para lo cual, deben insertar
las diapositivas que sean necesarias.
11. Incluyan aquí el enlace del video
y un pantallazo de su portada.
12. Autoevaluación Laurenth Márquez.
¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?
a. Desempeño alto, porque...:
O Si. La teoría presentada en este espacio fue lo suficientemente clara y práctica, el método facilita el aprendizaje.
¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?
a. Desempeño alto, porque...:
O Claro que sí. Me hizo reafirmar que la suma de conocimientos y aportes nos pueden ayudar a lograr de una mejor manera los objetivos que nos
trazamos en la vida.
¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?
a. Desempeño alto, porque...:
oSi. Esta experiencia me ayudo a comprender aún mejor los procesos de aprendizaje de la UNAD.
La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.
a. Desempeño alto, porque...:
Por supuesto que sí; es una dinámica mediante la cual se adquieren de manera más práctica los conocimientos.
¿Qué debo mejorar?
Respuesta: En lo personal creo que debo mejorar mucho en la administración de mi tiempo y en la comprensión de las actividades.
¿Cómo lo lograré?
Respuesta: Debo poner en práctica el cronograma de actividades, pues este me permitirá cumplir con cada una de las actividades tanto en los
aspectos personales, laborales y estudiantiles. Para mejorar la comprensión de las actividades dedicar tiempo de calidad, es decir disponer de
tiempo exclusivo para leer y entender las guías, el material de estudio, y demás herramientas; también buscar apoyo en otros compañeros y en el
tutor. En todo caso todo se reduce a administrar de manera óptima el tiempo.
