Marta -ativ-3-martamagal

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Marta -ativ-3-martamagal

  1. 1. Tecnologia na educação: ensinando e aprendendo com as tic’s<br />Unidade 1 – Atividade 3ª<br />Conhecendo as Tecnologias da Escola<br />Cursista: Marta Magalhães<br />Tutora: Ildeny<br />
  2. 2. Minha escola é mais que escola<br />O seu passado de formação básica e o presente de NTE e espaço de formações múltiplas dialogam com o futuro de Direção Regional, fazendo dela um local significativo onde hábitos da aldeia global já se fazem notar.<br />HOJE<br />REALIZAÇÃO<br />CONSTRUÇÃO<br />AMANHÃ<br />ORGULHO<br />REFERENCIAL<br />ONTEM<br />HISTÓRIA<br />SIGNIFICAÇÃO<br />
  3. 3. O Profuncionário, evento quinzenal na escola, visa compromissar o funcionário não docente com os resultados da aprendizagem na sua escola. O domínio da tecnologia é indispensável à inclusão dele na dinâmica interativa necessária a isso.<br />Cursistas do Técnico em Alimentação escolar, da zona rural, apresentam trabalho utilizando pen-drive, notebook e projetor de multimídia. Um sonho para elas!<br />
  4. 4. As técnicas em alimentação escolar vão ao laboratório de informática logo no início do curso. É mais que promessa, é um rito de iniciação digital. Um ato de cidadania. Cadastrou-se email para todas. Conversa-se no MSN com algumas.<br />
  5. 5. Cursistas–merendeiras de escola do interior projetam no telão o vídeo da entrevista com a gestora da escola, que responde questões sobre a importância da formação dos servidores não docentes e de sua inserção na rede de comunicação real e virtual da escola.<br />Utilizaram Datashow, notebook e câmera fotográfica. Na organização do trabalho inalguraram-se no site social msn: trocaram informações em tempo real com a tutora para acertar detalhes da apresentação. Sobra-lhes de lucro, a cada um desses trabalhos, um pouco mais do senso de pertencer e de participar.<br />
  6. 6. Nosso local de trabalho é um espaço eclético que abriga e fomenta o sonho,<br /> o envolvimento e o desenvolvimento tecnológicos, a inserção digital..<br />A inclusão das cursistas está aumentando na medida em que o aparato tecnológico vai melhorando nas escolas onde trabalham.<br />A turma assiste ao filme Fernão Capelo Gaivota, pra melhor entender o módulo de abordagem filosófica. E o filme faz o que não poderíamos fazer nem com uma semana de palestras.... Baixado da internet!!<br />

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