UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA
CAMPUS IV – LITORAL NORTE
LICENCIATURA EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA A...
Introdução
• Avaliação educacional e Avaliação da Aprendizagem;
• Avaliação escolar a serviço de uma pedagogia;
• Educação...
Contextos Pedagógicos para a prática
da avaliação educacional
• A avaliação no Brasil
• Modelo liberal conservador
• Novos...
Modelo liberal conservador
• Pedagogia Tradicional
Modelo liberal conservador
• Pedagogia Renovada ou Escolanovista
Modelo liberal conservador
• Pedagogia Tecnicista
Novos Modelos Progressistas
• Pedagogia libertadora;
Novos Modelos Progressistas
• Pedagogia libertária;
Novos Modelos Progressistas
• Pedagogia dos Conteúdos socioculturais;
Contextos Pedagógicos para a prática
da avaliação educacional
• Diferenças entre grupo de pedagogias;
• Modelo liberal con...
Autoridade X Autoritarismo
Definição
• A avaliação é um julgamento de valor sobre
manifestações relevantes da realidade, tendo em vista
uma tomada de...
Elementos
• Juízo de Valor
• Caracteres relevantes da realidade
• Tomada de Decisão
Prática Atual da Avaliação Escolar.
• Classificatória
• Não Diagnóstica
• Instrumento Estático
• Frenador do Processo do C...
Avaliação como reprodutora do modelo social
• Reprodução do modelo Social Vigente
• Avaliação Autoritária:
Estagnar o indi...
Papel do Professor
• Disciplinador
Autoritarista
Proposta de ultrapassagem do
autoritarismo
• Romper com o modelo social
• A serviço da transformação social
• Posicionamen...
Considerações finais
Retrato da educação brasileira
Referências
• LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação Educacional escolar: para além do
autoritarismo. In: LUCKESI, Cipriano C...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Avaliação Educacional Escolar: para alem do autoritarismo

483 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
483
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
19
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
5
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Avaliação Educacional Escolar: para alem do autoritarismo

  1. 1. UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CAMPUS IV – LITORAL NORTE LICENCIATURA EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO DISCIPLINA: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PROFESSOR: JOSEVAL MIRANDA EQUIPE: AHEMENSON F. CAVALCANTE ITALO DANTAS DE SOUZA LEONARDO DOS S. COSTA
  2. 2. Introdução • Avaliação educacional e Avaliação da Aprendizagem; • Avaliação escolar a serviço de uma pedagogia; • Educação a partir do modelo de compreensão; • Educação como mecanismo de transformação.
  3. 3. Contextos Pedagógicos para a prática da avaliação educacional • A avaliação no Brasil • Modelo liberal conservador • Novos Modelos Progressistas
  4. 4. Modelo liberal conservador • Pedagogia Tradicional
  5. 5. Modelo liberal conservador • Pedagogia Renovada ou Escolanovista
  6. 6. Modelo liberal conservador • Pedagogia Tecnicista
  7. 7. Novos Modelos Progressistas • Pedagogia libertadora;
  8. 8. Novos Modelos Progressistas • Pedagogia libertária;
  9. 9. Novos Modelos Progressistas • Pedagogia dos Conteúdos socioculturais;
  10. 10. Contextos Pedagógicos para a prática da avaliação educacional • Diferenças entre grupo de pedagogias; • Modelo liberal conservador; • Novos Modelos Progressistas. • Praticas avaliativas nos modelos
  11. 11. Autoridade X Autoritarismo
  12. 12. Definição • A avaliação é um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada decisão (Luckesi, 1978).
  13. 13. Elementos • Juízo de Valor • Caracteres relevantes da realidade • Tomada de Decisão
  14. 14. Prática Atual da Avaliação Escolar. • Classificatória • Não Diagnóstica • Instrumento Estático • Frenador do Processo do Conhecimento
  15. 15. Avaliação como reprodutora do modelo social • Reprodução do modelo Social Vigente • Avaliação Autoritária: Estagnar o indivíduo Evasão saber Possibilitar Para Alguns o Saber
  16. 16. Papel do Professor • Disciplinador
  17. 17. Autoritarista
  18. 18. Proposta de ultrapassagem do autoritarismo • Romper com o modelo social • A serviço da transformação social • Posicionamento pedagógico • Resgate da função diagnóstica da avaliação • Substituição da verificação dos Mínimos possíveis para os Mínimos necessários
  19. 19. Considerações finais
  20. 20. Retrato da educação brasileira
  21. 21. Referências • LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação Educacional escolar: para além do autoritarismo. In: LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. 22. Ed. São Paulo: Cortez, 2011, p.75-93. • Vídeo 1. Diferenças entre autoritarismo e autoridade - Yves de La Taille. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=Fb1TduxJYL8. Acesso em: 10 de novembro de 2014. • Vídeo 2. A hora da Educação. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=ETc-aA5vcXY. Acesso em: 10 de novembro de 2014.

×