1. COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
PROFESORA:
JEANETTE DE HERRERA

2. CARACTERÍSTICAS
Comunicación Oral Comunicación Escrita
 -Requiere de al menos dos
interlocutores -un emisor y un receptor.
 - Se apoya de signos complementarios
que favorecen una mejor comprensión
por parte del receptor, tales como los
tonos de la voz, gestos del rostro,
manos y cuerpo
 - El emisor posee
más libertad expresiva.
 - Se disculpan más fácilmente que en la
comunicación escrita los errores .
 Los sonidos no solamente acompañan y
distinguen unas formas de otras, sino
que también cumplen una función
significativa, fenómeno que no ocurre en
la lengua escrita . Es espontáneo, que
es inmediato y momentáneo.
 Se utilizan signos gráficos. Este
rasgo implica el uso correcto de
las letras del alfabeto
(ortografía), ausente en la
comunicación oral.
 Utiliza la acentuación y la
puntuación para sustituir las
pausas y la entonación.
 Está limitada a situaciones
reducidas de la vida
(alfabetizados).
 Elude la redundancia léxica,
sintáctica y semántica como
recurso de eficacia y trata de
evitarla al máximo como recurso
e comprensión.

3. CARACTERÍSTICAS
Comunicación Oral Comunicación Escrita
 - Posee una transmisión
irradiada y recepción dirigida, ya
que la emisión de la señal
sonora está orientada hacia el
oyente .
 - Admite pausas y vacilaciones o
que la expresión no sea tan
fluida como en la
comunicación escrita.
 - Posee una evanescencia
rápida, pues a diferencia
del lenguaje escrito que permite
dejar un registro, el lenguaje oral
se pierde rápidamente.
 Exige una planificación
cuidadosa que involucre la
macroestructura, la
superestructura textual y la
formulación de enunciados
lingüísticos que orientarán la
composición del texto completo.
 Hay exigencia de acatamiento
de las reglas sintácticas y
semánticas.
 Se encuentra el carácter
conservador de la escritura. Los
cambios que ocurren en la
lengua oral no se admiten en la
escrita.

4. •Para que haya comunicación deben existir dos personas: una que
entregue la información (emisor) y otra que la reciba (receptor).
• Con esto se necesita la intención de comunicar, ya sea para
preguntar, felicitar, contar, argumentar, exponer, etc.
• Esta información (mensaje) debe ser transmitida por medio de un
código, en el caso del lenguaje oral, un idioma compartido, a través
de un medio físico (canal), que sería la voz.
•Todo este proceso debe estar enmarcado en un contexto, es decir,
un lugar, situación y tiempo determinado.

5. Comunicación Oral es
informal
 Utilización de la intensidad, del
ritmo y el tono de la voz.
 - Es redundante, es decir el
mensaje puede ser repetitivo y
superfluo.
 - Se repiten continuamente las
palabras utilizadas, es decir
hay poco utilización de
vocabulario.
 - La información no está bien
estructurada.
 - Se emplean oraciones
simples y cortas.
Comunicación Escrita es
formal
 - El orden de las oraciones es
más rígido.
 - No hay omisiones de
palabras.
 - Las frases están completas.
 - No se utilizan modismos,
muletillas, etc.

6.  - Es común la presencia de
desorden de los elementos
de la oración.
 - Se omiten muchas
palabras.
 - Es frecuente la presencia
de frases inacabadas.
 - Hay utilización de
modismos, muletillas, etc.
 - Presencia signos de
puntuación, organización de
párrafos.
 - Utilización de vocabulario más
específico.
 - No es redundante, se entrega
la información de una sola vez.
 - No hay repetición de palabras
muy evidente.
 - La información está bien
estructurada y tiene un orden
lógico.
 - Existe un uso de oraciones
más complejas y largas.
Comunicación Oral es
informal
Comunicación Escrita es
formal

7. ACTIVIDADES
1.Escuche atentamente a tu compañero, con
la finalidad de analizar su forma de
expresarse y viceversa.
2. Anote todas las fallas en un hoja para
corregir su expresión oral.
3. Redacta una conversación a partir de la
imagen.