Aldenir

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  1. 1. JORNAL LINDENBERG NEWS ESCOLA MUNICIPAL LUIS LINDENBERG – CABO FRIO RJ EDI ÇÃO N º O 4 Cabo Frio, 3O junho de 2O11.0 uMa palavra a miga La ba rat ório de inform ática O Aqui e o Agora Os  alunos  da Escola Municipal   Luis Lindenberg de Cabo  Frio estão  se  divertindo e  aprendendo  muito  com  os   Sites,  "O minuto que você está  jogos,   vídeos,   confecções   de   livros,   pesquisas   e   outras  vivendo agora  atividades viabilizadas nesse espaço tão rico. é o minuto mais importante As aulas são planejadas e agendadas com antecedência pelos  de sua vida,  professores   o   que   faz   da   informática   um   lugar     de  onde quer que você esteja. crescimento e aprendizagem para todos.  Preste atenção ao que está fazendo.      As   profesoras   das   TURMAS:  300,   301,   400   E   401,  estão  O ontem já lhe fugiu das mãos.  desenvolvendo   no   Laboratório   de   Informática   um   projeto   de  O amanhã ainda não chegou.  recontar e ilustrar fábulas e poluição do solo, com isso  perceber a  Viva o momento presente,  relação que o ser humano tem com o meio ambiente. porque dele depende todo  o seu futuro. ALGUMAS FRASES DESENVOLVIDAS COM OS Procure aproveitar ao máximo  ALUNOS SOBRE O MEIO AMBIENTE. o momento que está vivendo,  tirando todas as vantagens que puder,  para seu aperfeiçoamento".                                                                       Autor desconhecido  AULA PASSEIO EM PET ŔOPOLISIdentificar  os aspectos trabalhados em sala de aula sobre o   Segundo   Império   Brasileiro,   buscando   no   acervo  F IQUE DE OLHO NA NOVA ORTOGRAF IAexistente,   nos  MUSEUS   PETROPOLITANOS    e   na  ACENTO   DIFERENCIAL­    É   o   acento   usado   para própria cidade, evidências sobre a Família Real. diferenciar   duas   palavras   de   significado   diferente,   mas  escritas da mesma forma.  Ela deixa de existir nos seguintes  casos: Para (verbo), que se diferenciava da preposição para; Pelo (substantivo), que se diferenciava da preposição pelo; Polo (substantivo), que se diferenciava da preposição polo; Pera (substantivo), que se diferenciava da função pera. A excursão foi um sucesso! Professor: Clébio ­ História PRODU ÇÃO DE FRASES ACERCA DO TEMA Tra balho sobre “Black Music ” BULLYINGO trabalho “BLACK MUSIC” ( música negra americana) originou a  “ Bulluing, temos que mudar essa histótia”partir do tema sobre preconceito racial.  A ideia central é mostrar ao                                                                                Marlom – Turma: 800aluno a questão das divergềncias de opiniões com relação ao racismo.  Há, ainda nos dias de hoje, aqueles que não mudaram.  Mesmo com o  “ Vocês que praticam o bullying, tomem cuidado, pois as fim da escravatura ( no Brasil) ou a segregação racial ( nos Estados  consequências não serão pequenas e agradáveis.”Unidos), esse assunto ainda gera muita discussão. João Victor – Turma: 801O foco do trabalho era mostrar como os artistas negros lutaram para  “ Muitas pessoas sofrem de bullying.  Se cada um fizesse a sua parte, conseguir   um   lugar   na   mídia   e   tão   esperado   sucesso,   nos   anos   60  ele  deixaria  de existir.   Faça a sua!indepedente   de   cor   ou   raça,     afinal   somos   todos   iguais   perante   a DEUS. Julia – Turma: 802E   inadimissível   aceitar,   em   pleno   século   XXI,   que   ainda   exista  “ Não pratique o Bullying, porque é um ato que você não gostaria preconceito, não só racial, mas todo e qualquer tipo de preponceito.  A  que fizesse com você.”música é um meio extraordinário de levar mensagens de paz, amor e  Vitória – Turma: 803respeito   ao   próximo.Por   isso,   foram   usados   alguns   estilos   musicais como:   soul, jazz, blues, rap, hip­hop, reggae, funk e rock nroll dos  Trabalho realizado pelo professor ALDENI – Língua Portuguesaanos   60,   para   serem   trabalhadas   como   incentivo   ao   fim   do preconceito.  Mais detalhes, breve em  nosso Blog...Professora: BÁRBARA CRISTINA G. ROCHA ­  Língua Inglesa emluislindenberg2.blogspot.com
  2. 2. CAMINHADA- EXERC ÍCIO PROJETO CINEMA NA ESCOLA EU RECOMENDO O F ILME/LIVRO - PROF ª S ÔNIA BAPT ISTANos   dias   20   e   21   de   junho   as   Turmas  900   e   901  O objetivo dos filmes assistidos foi de alertar a todos sobre  uma temática muito preocupante para a nossa sociedade que participaram de uma caminhada­exercício da escola até  é   a   questão   do  preconceito   de  todos   os   tipos   e   o  Bullying. a Praia do Siqueira – atividade prática promovida pelo  Foram   ao   todo   5   filmes   para   discussão   e   elaboração   do  projeto em sala de aula (Hairspray, Invictus, Prova de Fogo, Professor Paulo durante o horário da aula semanal.  Um sonho possível e Bullying).                        Professora: Sônia Baptista – Língua Portuguesa Eu   recomendo   o   filme  “BULLYING”  porque   ele   é   muito  interessante e mostra o que acontece nas escolas e nos fazem  pensar em nossos atos.    Alunos: Martins e Kaio Pinheiro – Turma: 901 Eu indico esse filme porque...           TURMA: 900                               TURMA: 901 O   filme  “   A   PROVA   DE   FOGO”,   fala   sobre   superação,   e  Mais detalhes, visite o nosso Blog... mostra que não importa a cor, mas sim a capacidade de cada  um conseguir concretizar  seus objetivos.  emluislindenberg2.blogspot.com Alunas: Larissa Pinheiro e Yasmin POESIA DE ALUNO Nós   recomendamos   o   filme:   “UM   SONHO   POSSÍVEL”,  porque retrata a realidade de uma família que tem um bom  coração   e  da   impotância   do   esporte   na    transformação   da  MINHA FASE, FASE MINHA vida de um menino sem perspectiva de um futuro promissor. Vale a pena asssti­lo.  Fase cruel de escolhas e conflitos às vezes dá vontade de dar um grito Alunas: Beatriz e Thayzza – Turma: 901 Fase de olhar para o futuro e reconhecer Nós recomendamos o filme: “ UM SONHO POSSÍVEL” que  Que às vezes preciso de você conta a história real de um menino chamado Michael, um  Peço que ajude­me a juventude guiar sem teto, que tinha vários motivos para ser uma pessoa com  Pois você já sabe o que é amar um futuro ruim, mas  recebe uma grande  oportunidade na  Quando crescer venho te agradecer, vida e dá a volta por cima e mostra que é capaz. pelos conselhos que me fizeram seguir                                          Alunas: Lara e Juliana – Turma: 901 no caminho e vencer. Eu recomendo o livro  “ HARRY POTTER”    porque   é um  Aluna: Juliana – Turma: 901 livro muito bom, onde você sairá totalmente da realidade. Professora: Sônia Baptista É sensacional, vocês viajarão sem sair do lugar! ANIVERSARIANTES DE junhO Alunas: Beatriz e Thayzza – Turma: 901   FUNCIONÁRIOS:  MARCELE  ­ 19/06 SALA DE LEIT URA   MARTA HELENA  ­ 27/06 As turmas 500, 501 e 502 estão desenvolvendo belíssimo  trabalho com Literatura de Cordel na Sala de Leitura.  PARABÉNS! Aguardem no blog da escola. FESTA J ULINA                                   Dinamizadora: Valna Aparecida   Venha participar do nosso ARRAIÁ, será no dia 16 PRÓXIMA EDIÇÃO - Estamos aceitando sugestões. Você  de julho de 2011, a partir das 9 horas da manhã! quer publicar um artigo, um poema ou qualquer texto seu? Procure seus professores de Língua Portuguesa. Com você será um sucesso! Ficha Tecnica: A Direção: Silvia Mendes e Anna Cristina.Supervisão: Maryze Palladino Edição: Janete G. de Freitas - Multiplicadora Tecnológica Aguarde a próxima edição!

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