Curriculo profissional

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Curriculo profissional

  1. 1. C U R R I C U L U M V I T A E • Datas (de – até) Julho/1999 – Dezembro/1999 • Nome e endereço do empregador Escola Estadual Alcides Barcelos • Tipo de empresa ou setor Escola Pública • Função ou cargo ocupado Estágio Curricular de 320 horas • Principais atividades e responsabilidades Professora do 2º ano do 1º ciclo, com alunos de 8 anos, onde desenvolveram-se atividades curriculares até o último dia do 2º semestre do ano de 1999. • Datas (de – até) Maio/1996 – Outubro/2005 • Nome e endereço do empregador Escola de Educação Infantil Raio de Luz – Rua Duque de Caxias, 280 – Contacto Maria • Tipo de empresa ou setor Escola • Função ou cargo ocupado Professora Estagiária • Principais atividades e responsabilidades Estagio na escola durante o curso de Magistério e Universidade. Durante os nove anos, realizava um trabalho em part-time direccionado à aprendizagem e acumulo de experiências em todas as áreas dentro da escola. Desde a substituição de professores, organização de eventos, criação e desenvolvimento de projectos (leitura, sexualidade, mostra de artes, oficinas de teatro, consciência ambiental, tabagismo, higiene pessoal, culturas diversas, entre outros, acções comunitárias, acompanhamento a visitas), cuidar dos bebés, angariar fundos para execução de eventos até apoio pedagógico para o bom desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. • Datas (de – até) Abril/1995 – Setembro/2003 • Nome e endereço do empregador Escola Agnela do Nascimento – Rua Marechal Deodoro, 249 • Tipo de empresa ou setor Escola Pública • Função ou cargo ocupado Professora Estagiária - Projeto Amigos da Escola (Projeto do Governo) • Principais atividades e responsabilidades Programa do governo brasileiro que promovia o trabalho voluntário nas escolas do país. FORMAÇÃO ACADÉMICA E PROFISSIONAL • Datas (de – até) • Nome e tipo de organização de ensino ou formação • Principais disciplinas/competências profissionais • Designação da qualificação atribuída • Datas (de – até) Junho/2010 Universidade do Minho - Conselho Científico - Pedagógico da Formação Contínua Acreditação de Formador nas áreas de domínio: Pedagogia e Didática; Psicologia da Educação; Concepção e Organização de Projectos Educativos; Didáctica Geral e Relação Pedagógica. Aptidão Formador de Formadores/Docentes Maio/2009 – Julho/2009 • Nome e tipo da organização de Primavera Software – Academy INFORMAÇÃO PESSOAL Apelido, Nome FIDALGO, JANAINA MACHADO Telefone e Morada Rua Direita do Centro de Convenções - Condomínio Veneza bloco 3 apartamento 301 - Talatona - Angola 948 110 200 Correio eletrónico janaina.fidalgo@gmail.com Data de nascimento Nacionalidade 12.01.1981 PORTUGUESA / BRASILEIRA EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL • Datas (de – até) Setembro/2011 – Junho/2012 • Nome e endereço do empregador Agrupamento de Escolas de Vila Verde • Tipo de empresa ou setor Escola Pública • Função ou cargo ocupado Professora de Atividades Lúdico-Expressivas • Principais atividades e responsabilidades Professora de Expressão Musical de cinco turmas do Agrupamento. Sendo elas um primeiro ano, três terceiros anos e um terceiro/quarto anos. • Datas (de – até) Agosto/2004 – Novembro/2004 • Nome e endereço do empregador Escola Estadual Bibiano de Almeida • Tipo de empresa ou setor Escola Pública • Função ou cargo ocupado Estágio Curricular de 120 horas • Principais atividades e responsabilidades Professora de Psicologia no 12º ano, com alunos de 17 a 19 anos, onde foram abordados temas relacionados com o desenvolvimento vocacional.
  2. 2. ensino ou formação • Principais disciplinas/competências profissionais Conhecimentos aprofundados nos seguintes módulos do ERP PRIMAVERA Software: Instalação e Plataforma; Tesouraria; Recursos Humanos; Financeira, Equipamentos e Activos; Logística; Metodologia de Implementação Primavera (MIP) e Integração entre os diversos módulos. • Designação da qualificação atribuída Certificação Senior Technician Primavera Software • Datas (de – até) Maio/2009 • Nome e tipo da organização de ensino ou formação Primavera Software – Academy • Principais disciplinas/competências profissionais Introdução Crystal Reports para Primavera – Conhecimentos da ferramenta Crystal Reports para criação e alteração de mapas no âmbito das aplicações Primavera. Introdução SQL Server para Primavera – Conhecimentos sobre administração de Base de Dados em ambiente SQL Server e manuseamento da linguagem SQL, no âmbito das aplicações Primavera. Extensibilidade Primavera – Conhecimentos dos diversos mecanismos de extensibilidade do ERP Primavera, nomadamente tabelas definidas pelo utilizador, campos definidos pelo utilizador, menus definidos pelo utilizador, processos do utilizador, funções do utilizador e separadores do utilizador. • Datas (de – até) Maio/2009 • Nome e tipo da organização de ensino ou formação Instituto do Emprego e Formação Profissional, I.P. - Certificado de Aptidão Profissional (CAP) • Principais disciplinas/competências profissionais As principais disciplinas ministradas pelo curso foram Psicologia, Didática, Filosofia e Sociologia e disciplinas específicas para o primeiro ciclo. • Designação da qualificação atribuída Aptidão de Formador • Datas (de – até • Nome e tipo da organização de ensino ou formação Fevereiro/2009 – Abril/2009 LusoInfo – Sistemas de Informação, Lda. – Técnico de Apoio Empresarial • Principais disciplinas/competências profissionais As principais disciplinas ministradas: são Inglês, Relações Económicas, Legislação Comercial e Administrativa, Fundamentos de Contabilidade, POC, Qualidade e Software Primavera. • Designação da qualificação atribuída Técnico de Apoio Empresarial • Datas (de – até) Outubro/2006 – Maio/2008 • Nome e tipo da organização de ensino ou formação Universidade do Minho – Especialização em Educação • Principais disciplinas/competências profissionais As disciplinas ministradas pelo curso, direccionado aos conhecimentos na área científica, formam especificamente os problemas e as motivações da aprendizagem, os problemas de comportamento, as tecnologias de informação e comunicação educacional e as disciplinas direccionadas a prática da investigação. • Designação da qualificação atribuída Especialista em Formação Psicológica de Professores • Datas (de – até) Março/2001 – Dezembro/2004 • Nome e tipo da organização de ensino ou formação Fundação Universidade Federal do Rio Grande – Curso de Pedagogia Ensino Médio • Principais disciplinas/competências profissionais As principais disciplinas ministradas pelo curso foram Psicologia, Didática, Filosofia e Sociologia - Habilitando actuar na docência nas mesmas disciplinas nos cursos de Magistério (antigo normal) e a nível superior (graduação). • Designação da qualificação atribuída Pedagoga e Professora de Psicologia, Didáctica, Sociologia e Filosofia • Datas (de – até) Março/1996 – Dezembro/1999 • Nome e tipo da organização de ensino ou formação Curso de Magistério no Instituto de Educação Juvenal Miller • Principais disciplinas/competências profissionais As principais disciplinas ministradas pelo curso foram Psicologia, Didática, Filosofia e Sociologia e disciplinas específicas para o primeiro ciclo. • Designação da qualificação atribuída Professora do Primeiro Ciclo. OUTRAS APTIDÕES E COMPETÊNCIAS 2007 – Ouvinte – Seminário – “Criatividade e Sobredotação: conceitos, contexto e práticas”. – Braga – Universidade do Minho 2007 – Ouvinte – Seminário – Perturbações do Desenvolvimento Infantil: do Diagnóstico à Intervenção. – Braga – Universidade do Minho 2007 – Ouvinte – Workshop – Hiperactividade – Gondomar – www.clieduca.no.sapo.pt 2005 – Ouvinte – Repensando a Prática Pedagógica na Educação Infantil, Anos Iniciais e Séries Finais do Ensino Fundamental: Educação Popular – Rio Grande – Fundação Universidade Federal do Rio Grande 2003 – Ouvinte – Seminário – Encontro com as Pedagogias – Rio Gande – Fundação Universidade Federal do Rio Grande
  3. 3. 2001 – Ouvinte – Corpo e Movimento – Rio Grande – Fundação Universidade Federal do Rio Grande 2000 – Ouvinte – Congresso – Projeto Educação Infantil em debate – Rio Grande – Fundação Universidade Federal do Rio Grande INFORMAÇÃO ADICIONAL Conhecimentos concretos na Língua Espanhola e básicos na Língua Inglesa.

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