Participación activa en Ingenia

1. CED DON BOSCO IV

2. LOS INVESTIGADORES E
INVESTIGADORAS
Planta de reciclaje de escombros de
construcción.
• “PREC”
• Ciclos 2,3,5
• 10 estudiantes
• 3 docentes.
• Tecnología e informática, ciencias
naturales, física, matemática, química

3. PROPÓSITO :
Búsqueda de estrategias de solución entre las cuales hemos
hallado que una planta para la recolección, elaboración y
construcción de ladrillos nuevos y tejas metálicas procesadas
por métodos de reciclaje de escombros, podría mitigar el
impacto negativo de este tipo de residuos.
Pregunta o situación auténtica que dio origen a
la investigación formativa escolar:
¿Cómo podríamos solventar la cantidad de basura que
arrojan, a la calle no siendo esta orgánica sino de desechos
de construcción y construir una planta para reciclar los
mismos y hacer un material nuevo y económico para
construcción de viviendas entre otros?

4. Encontramos información en:

5. Principales actividades
que realizaremos :
llevamos un proceso de dos años en la
investigación, a largo plazo pretendemos
instalar una escombrera, una planta de
Principales actividades tratamiento de escombros y construir
que realizamos : materiales novedosos (ladrillos y otros)a
bajo costo.
1. Situación problema
2. lluvia de ideas y planteamiento de la
pregunta de investigación.
3. Búsqueda de información
4. Viabilidad y pertinencia
5. Construcción de modelos
6. Plan presupuestal

6. Qué resultado se Qué se ha logrado
esperaba
•Conformación de grupos y
trabajo en equipo.
• Reconocimiento institucional
de trabajo integrado
• Afianzamiento de la
investigación
• Sensibilización por el
cuidado del medio ambiente
• Reutilización de recursos y
uso de materiales en la
institución

7. Al momento hemos incidido en los 8 aprendizajes
esenciales en los estudiantes involucrados:
Aprendizaje esencial Incidencia
Dominio del lenguaje Alta
Manejo de las matemáticas, las ciencias y las tecnologías Alta
Corporeidad, arte y creatividad Alta
Dominio de las técnicas usuales de la información y la comunicación Alta
Cultura de los derechos humanos Media
Relaciones interpersonales, interculturales y sociales Alta
Autonomía y emprendimiento Alta
Conciencia ambiental Alta

8. Con estos instrumentos o mecanismos hemos
validado o legitimado el proceso y los resultados de
la investigación:

9. Vínculos que hemos establecido con grupos de
apoyo e intercambio:

10. En estas actividades y con estos instrumentos, hemos
socializado la investigación:
• Foros institucionales
• Encuentro de proyectos institucionales
• Periódico institucional
Video
• Pagina web, blogs, redes sociales
• Encuentros distritales de retos para el aprendizaje
• Feria Pedagógica Sed Bogotá
• Programa Ondas de colciencias
• Semana de ciencia y tecnología ACAC 2007,2009,2011
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