GUIA DE ESTUDO
O projeto de Deus começa aparti de nossas vidas.
Hoje crianças e adultos estão constantemente
tentando fugir de seu lugar ...
GUIA DE ESTUDO: 2
Questões para o grupoQuestões para o grupo
Tire um tempo para considerar essas questões
com seu grupo. D...
QUESTIONS PARA FAMILIA
QUESTIONS PARA O GRUPO
1. Que talentos demonstrou Billy, Allie e Huko ter no
filme?
2. Como eles us...
GUIA DE ESTUDO 4
ATIVIDADE PARA FAMÍLIA: FAÇA SEU PRÓPRIO MEDALHÃO FAMÍLIAR
Quando Daniel termina a história, Billy diz:
"...
'Ame ao Senhor,
seu Deus de todo
o seu coração e ao seu
próximo como a
si mesmo'.
Mat. 22:37 a 39.
'Ame ao Senhor,
seu Deu...
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Estudo Bíblico do filme: O Medalhão Perdido.

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Filme da: Graça Filmes.
Ideal para a idade 6 a 10 anos.

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Estudo Bíblico do filme: O Medalhão Perdido.

  1. 1. GUIA DE ESTUDO
  2. 2. O projeto de Deus começa aparti de nossas vidas. Hoje crianças e adultos estão constantemente tentando fugir de seu lugar e propósito neste mundo. Existe algo de especial sobre nós! Não Fomos criados a partir de um molde ou formas, somos projetado com um objetivo específico na mente de Deus! Nesta lição, vamos olhar para várias passagens na Bíblia e descobrir que Deus projetou cada um de nós para um único propósito nesta terra: ser parte de um corpo, participantes do reino, o Reino de Deus. VOCÊ É UMA OBRA-PRIMA Falika diz a Allie, "você não nasceu por acidente. Deus criou você cheia de significado e propósito em sua família e na vida. Leia o Salmo 139:14 a 16. "Eu te louvo porque de uma forma tremenda e maravilhosa me formaste; Maravilhosas São as tuas obras, e a minha alma o sabe muito bem. Os meus ossos não te foram encobertos, quando no oculto eu fui formado. Quando fui entretecido nas profundezas, seus olhos viram o meu corpo ainda informe. Todos os dias determinados para mim foram escritos em seu livro antes que um deles veio a existir." GUIA DE ESTUDO: 1 O QUE A BÍBLIA DIZ: Salmo.139:14 a16; Efesios. 2:10. 1 Pedro 4:10 e11. APLICAÇÃO PARA O GRUPO Opção 1: Coloque cartazes de diferentes obras de arte ao redor da sala. Dê aos alunos 10 minutos para criar uma "obra- prima". Se o tempo for pouco e se os estudantes ainda estão trabalhando, der-lhes outros cinco minutos. Coloque-os para compartilham em frente o grupo sobre a sua obra-prima e o que a torna importante para eles. Opção 2: Peça aos alunos para trazerem três coisas importantes para eles de casa. Em seguida, no inicio do tempo dos alunos, dê oportunidade de compartilharem seus pertences, e dizerem o motivo da importância para eles. INTRODUÇÃO : O Medalhão Perdido: É a aventura de um herói que faz uma grande descoberta. Que começa com Billy Stone e seus amigos enfrentando desafios e obstáculos que levam eles a descobrir porque trabalhar em equipe fica fácil de atingir o objetivo, e por outro lado, aprendem lições fundamentais para guardar por toda a vida. A principal delas aprender que Deus criou cada um de nós com propósito e valor, e que cada pessoa é amada por Deus em especial, pois não há duas pessoas iguais no mundo. Eles aprenderão que cada um de nós tem diferentes dons e habilidades, que são necessárias para realizar o propósito maior que Deus tem para nós. Um corpo com muitas partes, como a nossa família. Por fim, Billy Stone e seus amigos aprendem que nossos dons e habilidades originais são mais utilizados no serviço aos outros como partes de um corpo, ex: coração, pulmão, etc... O mais importante não é o que da ordens aos outros, mas o que serve com seus dons e habilidades. Encontram as melhores maneiras para usar os nossos diferentes dons nesta construção. Nosso desejo é que esta história ajude as crianças e adolescentes a encontrarem o seu propósito no mistério da vida e compreenderem o que Deus tem para sua vida, e que essas verdades fundamentais se firmem no nosso caráter mais e mais. Espero que eles possam ver com tão grande amor que Deus ama cada um de nós e nos convida para participarmos deste projeto, e não andarmos sós mas fazer parte de um corpo e compartilhar essa notícia tão boa e maravilhosa para com todas as pessoas. TEMA DA LIÇÃO
  3. 3. GUIA DE ESTUDO: 2 Questões para o grupoQuestões para o grupo Tire um tempo para considerar essas questões com seu grupo. Dependendo do tamanho do e tempo disponível, você pode precisar de ajuda, dependendo também do número de perguntas que você usar. No filme, vemos uma cena com Billy e sua mãe. Ela dá-lhe uma pedra e diz: "Eu sei que não parece muito, mas há algo muito especial sobre ela. Efésios 2:10 “Porque somos obra de Deus, criados em Cristo Jesus para fazermos as boas obras, as quais Deus de antemão preparou para que façamos. " 1. 0 que havia de tão especial em Rock? 2. Como você pode dizer se algo é especial ou não? 3. É sempre fácil ver como algo é especial, é só olhar o lado de fora? 4. De acordo com Efésios 2:10, fomos criados para fazer o que? 5. Quando Deus criou esse plano para nós? 6. Você acha que nós podemos escolher se vamos fazer o mau ou o bem que Deus quer? 7. Por que você acha que as pessoas escolhem não fazer o bem que Deus criou-os para fazer? 8. O que acontece se algo for usado para outra coisa do que aquilo que foi projetado para fazer? (ex: usando um ralador de queijo para afiar um lápis) 9. O que você acha que nos acontece quando decidimos não fazer o bem que Deus nos criou para fazer? 10. O rei Huko fez pensar que Billy e Allie não eram tão especial? 11. Por que as pessoas na vila do rei Huko pensavam que Billy era especial? VOCÊ E EXCEPCIONALMENT PROJETADO PARA SERVIR AOS OUTROS! 1. Como o Rei Davi (o escritor do Salmos) descreva como fomos criados? 2. O que é uma obra-prima? Dê um exemplo de uma valiosa obra de arte. 3. O que faz uma obra de arte ter valor? 4. De acordo com esses versículos, quando Deus começou a pensar em você? 5. De acordo com esses versículos, como você sabe que Deus tem um plano para sua vida? 6. Como isso faz você se sentir ao saber que Deus o criou assim, de forma tão maravilhosa? 7. Diga algo sobre você que o faz agradecer a Deus por ter criando te desse jeito? 8 . Você acha que Deus te criou especial? Por que sim ou por que não? 9. Sabendo que Deus cuidadosamente criou as pessoas, como devemos tratar os outros? 10. Quais os presentes que Deus deu como dons e habilidades á Billy, Allie e o rei Huko? 11. Como esses dons podem ajudá-los a servir aos outros? Após Huko o rei ao cortar o abacaxi em 100 partes, ele perguntou: "O que eu deveria fazer com isso?", Respondeu Falika: "Um verdadeiro e grande rei vai achar a coragem de servir aos outros ". 1 Pedro. 4: 10 e 11. Cada um exerça o dom que recebeu para servir aos outros, administrando fielmente a graça de Deus em suas múltiplas formas. Se alguém fala, faça-o como quem transmite a palavra de Deus. Se alguém serve, faça-o com a força que Deus provê, de forma que em todas as coisas Deus seja glorificado mediante Jesus Cristo, a quem sejam a glória e o poder para todo o sempre. Amém. VOCE CONSEGUIU O OBJETIVO!
  4. 4. QUESTIONS PARA FAMILIA QUESTIONS PARA O GRUPO 1. Que talentos demonstrou Billy, Allie e Huko ter no filme? 2. Como eles usaram seus talentos para ajudar a libertar-se do Cobra? 3. O que às vezes ficava no caminho de Huko usando seu talento? 4. É facio servir aos outros? Por que sim ou por que não? 5. Por que você acha que é tão importante para Deus servirmos uns os outros? 6. Conte sua experiência ao ajudar a alguém, e como que você ajudou? Que talento você usou para ajudá-lo? 7. Será que servir aos outros é imitar o que o outro faz? Por que sim ou por que não? 8. Quais talentos ou habilidades você tem? 9. Como você pode usar o talento que você tem para servir aos outros? ENCERRAMENTO Opção 1: De aos alunos uma folha de papel e pessa para escreverem auguras maneiras em que eles possam usar ao ajudar em casa com os pais e irmãos com os dons e talentos que Deus lhes deu. Opção 2: Tenha um balde cheio de pequenas pedras (nada especial, muito parecido com a pedra que a mãe de Billy deu a ele). Pergunte aos alunos se eles querem usar os seus dons e talentos para servir aos outros nessa semana. Convide-os para pegarem uma pedrinha de sua escolha e levar com eles no bolso como lembrete de buscar oportunidade para usar os dons e habilidades no servir aos outros. Termine com uma oração: "Deus, obrigado por criar cada um de nós especiais. Obrigado por... Em nome de Jesus. Amen! GUIA DE ESTUDO: 3 FAMILIARES Reúna os familiares em uma sala, converse sobre as dificuldades da família, alimento, escola e outros problemas, estimule a contar a Deus de suas dificuldades e dores que Ele ouve o que buscar de coração. Use o Salmo 139:16. sobre o que Deus espera de nos através do seu projeto e de nossas vidas e da família. Em o Medalhão Perdido cada personagem descobre sua força pessoal e como trabalhar juntos possibilita fazer coisas que só não conseguiríamos. Lembre-se de algo que você ajudou seu filho na semana passada e que sem esta ajuda não poderia ter sido feito, por conta própria. Você deixa ele fazer só? Ou faz com ele? Após a história, Daniel lembra as crianças na casa de Srª Sally’s "Deus te ama, mais do que você pode imaginar ou saber. "Em seguida, Billy quebra o silêncio para dizer apenas cinco palavras. "Meu coração é o meu medalhão". Lembre-se de um momento em sua vida quando o seu coração se sentiu perdido. Quando você se sentiu "encontrado", o tesouro de novo? Considere compartilhar esta história de achados e perdidos com seu filho. "Acima de tudo, guarda o teu coração, porque tudo que você faz procede aparte dele. "Provérbios. 4:23 Sobre tudo que se deve guardar, guarda o teu coração, porque dele procedem as saídas da vida." Obs: Tome um momento para avaliar como esta sendo a sua casa. Seja verdadeiro em seu coração como uma criança. Você é: generoso? paciente? Solidária? Feliz? Converse com Deus e fale das suas dificuldades como pai e mãe, Deus quer fazer Maravilhas na sua casa. Abençoe seu filho, isto vai mudar a vida dele. Basta colocar as mãos sobre a cabeça dele e falar com fé que Deus te abençoe filho e em nome de Jesus Cristo. Pela manhã ou a noite ao deitar. Certeza que Deus pode e quer abençoar muito sua casa e família! A benção de Deus muda nossas vidas. Deus abençoe Sua casa e Seu coração. convide os para participar de um próximo encontro EXPERIENCIA PESSOAL.
  5. 5. GUIA DE ESTUDO 4 ATIVIDADE PARA FAMÍLIA: FAÇA SEU PRÓPRIO MEDALHÃO FAMÍLIAR Quando Daniel termina a história, Billy diz: "O meu coração é o meu medalhão“ Imprima a próxima página e entregue a cada participante da “Família Medalhão”, diga eu faço parte do corpo de Cristo com diferentes dons e habilidades. ”No círculo central tem o maior mandamento que Jesus deu, como alvo de nossas vidas. No círculo maior, escreva os nomes de cada pessoa de sua família, e tambem dois ou três amigos. escreva maneiras que você possa usar seus dons e habilidades para servir em casa com sua familia e os outros. Faça planos para colocar isso em ação (em prática).( colar o medalhão em cartolina ou papelão para ficar firme, cloque um cardão grasso para pendurar no pescoço) Pendure seu medalhão da famíliar em seu quarto, onde você possa lembrar de como sua família e amigos fazem parte deste projeto de Deus para voce, assim um corpo com muitas partes, e que você é indispensavel para Deus executar este projeto e mudar a história de nossas vidas. 'Ame ao Senhor, seu Deus de todo o seu coração e ao seu próximo como a si mesmo'. Mat. 22:37 a 39. Pai: José Mãe: Mariana Irmão: Julia Pedro Andre Amigos: Zezo Lilia Nina Eu faço parte do corpo de Cristo
  6. 6. 'Ame ao Senhor, seu Deus de todo o seu coração e ao seu próximo como a si mesmo'. Mat. 22:37 a 39. 'Ame ao Senhor, seu Deus de todo o seu coração e ao seu próximo como a si mesmo'. Mat. 22:37 a 39. Tamanho de um CD, imprimir em papel foto adesivo.

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