CENSO SUPERIOR REFERENTE AO ANO DE 2011                                           - CORPO DISCENTE -                      ...
Código do Curso:Nome do Curso:      EX n g       e n h   a r i a     Q u i    mi    c a Turno do curso      matutino      ...
Moradia              Apoio a estudantes com dificuldade de manter moradia com recursos próprios (ex. moradia              ...
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  1. 1. CENSO SUPERIOR REFERENTE AO ANO DE 2011 - CORPO DISCENTE - OBS.: Solicitamos a cada Se que atualize os dados referentes ao corpo discente em 2011 a partir das planilhas no formato excel do Censo 2010 anexadas. O preenchimento deste formulário deve ocorrer apenas quando houver alterações de dados pessoais e profissionais. E, no caso de novo aluno que não conste do Censo 2010, por favor, repassar o formulário abaixo para preenchimento. DADOS CADASTRAIS Arquivo anexado: tabela do corpo discente do Ciclo Básico de 2010. As seções devem destacar os alunos por especialidade no 3º ano realizado em 2011. Quanto ao Ciclo Básico, informamos que apenas os alunos do 2º ano, ou seja, que ingressaram em 2011, devem preencher o formulário abaixo. PRAZO: 23/03/2012ID do aluno CPF do aluno 1 3 9 5 4 2 1 2 0 8 9 6 5 6 8 6 6 0 1Nome completo j a c k s o n Mi g u e l M o n t e i r o d e B a rr o s M a c h a d o Data de nascimento Sexo1 1 0 6 1 9 8 8 X Masculino FemininoNome completo da mãe C a r m e n L u c i a M o n t e i r o d e M a c h ad oCor / RaçaX Branca Parda Indígena Não declarado Preta Amarela Não dispõe da informaçãoNacionalidade Brasileira Brasileira – nascido no exterior ou naturalizado EstrangeiraPaís de origemUF de nascimentoMunicípio de nascimentoAluno com deficiência, transtorno global do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação Sim X Não TipoNo caso afirmativo, especificar o tipo de deficiência: cegueira, visão subnormal ou baixa visão, surdez, deficiênciaauditiva, deficiência física, surdocegueira, deficiência múltipla, deficiência intelectual, autismo infantil, síndrome deAsperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância, altas habilidades/superdotação.VÍNCULO DO ALUNO AO CURSO
  2. 2. Código do Curso:Nome do Curso: EX n g e n h a r i a Q u i mi c a Turno do curso matutino noturno vespertino X integralSituação do vínculo do aluno no cursoX Cursando Transferido para outro curso da mesma IES Matrícula trancada Formado Desvinculado do curso FalecidoCursando - Aluno que não conclui u a totalidade da carga horária exigida para a conclusão do curso, no ano dereferência do Censo.Matrícula trancada - Aluno que esteja com matrícula trancada em dezembro, no ano de referência do Censo.Desvinculado do curso - Aluno que, não possuía vínculo com o curso por motivo de desligamento, abandono outransferência para outra IES em dezembro, no ano de referência do Censo.Transferido para outro curso da mesma IES - Aluno que foi transferido para outro curso da IES, no ano de referênciado Censo.Formado - Aluno que concluiu a totalidade da carga horária exigida para receber o grau acadêmico no curso, no ano dereferência do Censo. Não é obrigatório que o aluno tenha realizado a colação de grau e/ou participado do Enade(Exame Nacional de Desempenho de Estudantes).Falecido - Aluno que faleceu, no ano de referência do Censo.Data de ingresso no curso13 02 2008Aluno concluiu ensino médio em escola pública? Sim X NãoForma de ingresso/seleçãoX Vestibular Convênio PEC-G Enem Outras formas de ingresso Outros tipos de seleçãoPrograma de reserva de vagas Sim X NãoNo caso afirmativo, especificar o tipo de programa de reserva de vagas – étnico, pessoa com deficiência, estudanteprocedente de escola pública, social / renda familiar, outros.Programa de reserva de vagas Sim X NãoNo caso afirmativo, especificar o tipo de financiamento estudantil:Reembolsável – FIES, Programa de financiamento do governo estadual, Programa de financiamento do governomunicipal, Programa de financiamento da IES, Programa de financiamento de entidades externas, outros.Não reembolsável – ProUni integral, ProUni parcial, Programa de financiamento do governo estadual, Programa definanciamento do governo municipal, Programa de financiamento da IES, Programa de financiamento de entidadesexternas, outros.Apoio social Sim X NãoTipo de apoio social Alimentação Apoio para alimentação dos alunos (descontos ou gratuidade da alimentação em restaurante universitário, vale alimentação).
  3. 3. Moradia Apoio a estudantes com dificuldade de manter moradia com recursos próprios (ex. moradia estudantil; casa de estudante) Transporte Apoio para o transporte de alunos (ex. concessão de vale transporte, transporte gratuito, bolsa transporte). Material didático Apoio para aquisição a material didático. Bolsa trabalho Remuneração recebida pelo aluno, referente a trabalhos prestados na IES. Bolsa permanência Benefício, no valor de até R$ 300,00 mensais, concedido a estudantes com bolsa integral do ProUni, matriculados em cursos presenciais com no mínimo 6 (seis) semestres de duração e cuja carga horária média seja superior ou igual a 6 (seis) horas diárias de aula.ATIVIDADE DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR(Qualquer atividade não incluída no currículo do curso, que tenha a função de estimular a interação entre teoria eprática, como estágio extra-curricular, atividade de pesquisa, extensão e monitoria, entre outras). Sim X NãoTipo de atividade de formação complementar:X Pesquisa Possui Bolsa/Remuneração Sim X Não Extensão Possui Bolsa/Remuneração Sim Não Monitoria Possui Bolsa/Remuneração Sim Não Estágio não obrigatório Possui Bolsa/Remuneração Sim NãoPesquisa - Atividade que visa proporcionar a aprendizagem de técnicas e métodos de pesquisa (investigaçãoplanejada, desenvolvida e redigida conforme normas metodológicas consagradas pela ciência), sob a orientação depesquisadores qualificados. Devem ser considerados os alunos voluntários e os bolsistas.Extensão - Atividade que visa proporcionar a troca sistemática de saberes, conduzindo ao desenvolvimento científico ecultural, por meio de projetos junto à comunidade externa e eventos variados. Deve ser considerada a participação(voluntária ou com bolsa) em projetos de extensão conduzidos sob a orientação docente e também a participação emeventos de extensão.Monitoria - Atividade que visa proporcionar ao aluno uma iniciação à docência, em um trabalho conjunto entreprofessor-monitor para auxiliar o aprendizado em sala de aula. Devem ser considerados os alunos voluntários e osbolsistas.Estágio não obrigatório (extracurricular) - Atividade que o aluno realiza visando ao aperfeiçoamento profissional. Oestágio não obrigatório ou extracurricular proporciona ao aluno uma base mais concreta às matérias vistas em sala deaula como um item adicional à sua preparação para o mercado de trabalho.

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