SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
 Atuendo característico: Peinado engominado
cubriendo parte de la cara, ropa oscura, piercings,
zapatillas Converse, muñequeras, chapas, sudaderas
con capucha, camisetas ajustadas (generalmente
negras) y calzoncillos a la vista.
· Intereses y actividades: Son mentes inconformistas
y generalmente pesimistas. Se preocupan mucho por
su apariencia y se declaran en contra de las modas
(aunque paradojicamente ser emo está de moda),
suelen tener tendencia a preguntarse el sentido de
las cosas y no suelen creer en las religiones. Una de
sus frases más repetidas es "el emo nace, no se
hace".
 Los skaters toman los espacio de forma
subversiva debido a que no poseen espacios
propios para ocuparlos libremente, por esta
razón en este caso ellos hacen uso de los
espacios abiertos y que cumple con las
condiciones del suelo y desniveles que son
necesarios para desarrolla su actividad.
 Debido a sus movimientos y la velocidad con que
los ejecutan van produciendo las tensiones que
construyen y limitan su espacio, debido a esto
los skaters se vuelven herméticos hacia el resto ,
y son observados desde lejos sin interactuar con
el resto de la población.
 Los fresas suelen escuchar la música que está de moda, sin embargo los genero
que más les caracterizan es pop y la electrónica, por ejemplo: Madonna, Britney
Spears.
 Otras características de esta tribu urbana es que tienen un alto poder adquisitivo
gracias a sus padres, y en la mayoría de las ocasiones, estos jóvenes van a
escuelas privadas; es la única tribu que se basa únicamente en el estatus socio-
económico.
 Cabe destacar que a los chicos fresas se les puede criticar mucho por su forma de
vestir y por la forma de hablar ya que no es muy común ver a unos jóvenes así y
es por eso que estas actitudes se pueden confundir diciendo que son gays.
 Las frases más empleadas por esta tribu urbana son:
 • Se tardo quinientas horas
 • Me dejaron mil tareas
 • O sea, haz clic y minimízate
 • O sea, cómprate una visa y cárgala a mi cuenta we
 • O sea que onda con tu planeta, ¿se salió de orbita?
 • O sea vas después de la w, porque eres un x
 Se conoce como Flogger a una moda
adolescente originaria de Argentina, que está
estrechamente relacionada con Fotolog, un
sitio web donde se postean fotos y
comentarios. Surgida del estilo glam, se ha
vuelto muy popular entre los jóvenes, para
convertirse en casi un hábito o forma de vida
 ESTILO
 El estilo se compone principalmente por pantalones chupines de
colores llamativos (apretados jeans o joggings), remeras amplias
con cuello en V con colores fluorescentes o no. Los floggers usan
como zapatilla las deportivas de lona o las Converse, el peinado
que los distingue es semi-largo en los varones, y un flequillo en
ambos géneros el cual tapa parcialmente o por completo los
ojos.
 MÚSICA
 Entre los gustos de estos adolescentes, se encuentra la música
electrónica, principalmente techno, sobre la cual han
desarrollado una peculiar manera de bailarla llamada Electro. Los
movimientos, consisten en extender rápidamente una pierna,
golpeando el suelo con el talón, y señalando la otra pierna hacia
atrás y, a continuación, cambiar rápidamente la posición de las
piernas.
 Los “hippies” a doptaban un modo de vida
comunitario, basado en el amor y la paz,
renegaban del nacionalismo y de la Guerra del
Vietnam, tomaban elementos de religiones como
el budismo, el hinduismo, y también de las
religiones de los indios norteamericanos. Estaban
en desacuerdo con los valores tradicionales de la
clase media estadounidense. Consideraban el
paternalismo gubernamental, el militarismo, las
empresas multinacionales y los valores sociales
tradicionales como parte de un sistema que, a
sus ojos, no tenía legitimidad.
 A los nerds les gusta pasar su tiempo
dedicándose a actividades como la ciencia, la
lectura, el desarrollo de ideas, el estudio...
casi siempre individualmente o en grupos
reducidos de gente con gustos imilares.
Socialmente existe la creencia de que son
introvertidos, les cuesta hacer amigos (sobre
todo del sexo opuesto), suelen sacar notas
excesivamente buenas en los estudios y no
les gusta practicar deporte.
 Forma de vestir: Según la cultura popular, la forma
de vestir de los nerds se caracteriza por no seguir
modas, teniendo una apariencia clásica y
desfasada.
 El gamer sería un tipo de jugadores de
videojuegos (videojugador) que tiene gran pasión
e interés por jugar y saber sobre los videojuegos,
y su principal interés, además de disfrutar el
juego, es terminarlo con records altos y
aprovechar completamente todo el juego;
diferenciándose así, del denominado
videojugador casual, que solamente juega por
jugar o solo pasar un momento de diversión sin
ninguna meta complicada, más que jugar y en
algunos casos poder tratar de llegar a terminar el
juego.
Tribus urbanas
Tribus urbanas

Más contenido relacionado

Similar a Tribus urbanas (20)

Tribus urbanas
Tribus urbanasTribus urbanas
Tribus urbanas
 
Tribus urbanas especialmente en México
Tribus urbanas especialmente en MéxicoTribus urbanas especialmente en México
Tribus urbanas especialmente en México
 
Tribus urbanas (1)
Tribus urbanas (1)Tribus urbanas (1)
Tribus urbanas (1)
 
los emos
los emoslos emos
los emos
 
los emos
los emoslos emos
los emos
 
Tribus urbanas12
Tribus urbanas12Tribus urbanas12
Tribus urbanas12
 
Tribus urbanas
Tribus urbanasTribus urbanas
Tribus urbanas
 
Presentacion tribus urbanas
Presentacion tribus urbanasPresentacion tribus urbanas
Presentacion tribus urbanas
 
Floggers
FloggersFloggers
Floggers
 
Tribus Urbannas
Tribus UrbannasTribus Urbannas
Tribus Urbannas
 
Tribus urbanas (1)
Tribus urbanas (1)Tribus urbanas (1)
Tribus urbanas (1)
 
Tribus urbanas
Tribus urbanasTribus urbanas
Tribus urbanas
 
Tribus urbanas
Tribus urbanasTribus urbanas
Tribus urbanas
 
Tribus urbanas karime
Tribus urbanas karimeTribus urbanas karime
Tribus urbanas karime
 
Estereotipos y prejuicio
Estereotipos y prejuicioEstereotipos y prejuicio
Estereotipos y prejuicio
 
Generación flogger.pptx alejandro osvaldo patrizio
Generación flogger.pptx alejandro osvaldo patrizioGeneración flogger.pptx alejandro osvaldo patrizio
Generación flogger.pptx alejandro osvaldo patrizio
 
Tribus y grupos urbanos
Tribus y grupos urbanosTribus y grupos urbanos
Tribus y grupos urbanos
 
Flogger
FloggerFlogger
Flogger
 
Final 4cgrupo3
Final 4cgrupo3Final 4cgrupo3
Final 4cgrupo3
 
Culturas urbanas
Culturas urbanasCulturas urbanas
Culturas urbanas
 

Último

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Último (20)

PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

Tribus urbanas

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.  Atuendo característico: Peinado engominado cubriendo parte de la cara, ropa oscura, piercings, zapatillas Converse, muñequeras, chapas, sudaderas con capucha, camisetas ajustadas (generalmente negras) y calzoncillos a la vista. · Intereses y actividades: Son mentes inconformistas y generalmente pesimistas. Se preocupan mucho por su apariencia y se declaran en contra de las modas (aunque paradojicamente ser emo está de moda), suelen tener tendencia a preguntarse el sentido de las cosas y no suelen creer en las religiones. Una de sus frases más repetidas es "el emo nace, no se hace".
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Los skaters toman los espacio de forma subversiva debido a que no poseen espacios propios para ocuparlos libremente, por esta razón en este caso ellos hacen uso de los espacios abiertos y que cumple con las condiciones del suelo y desniveles que son necesarios para desarrolla su actividad.  Debido a sus movimientos y la velocidad con que los ejecutan van produciendo las tensiones que construyen y limitan su espacio, debido a esto los skaters se vuelven herméticos hacia el resto , y son observados desde lejos sin interactuar con el resto de la población.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.  Los fresas suelen escuchar la música que está de moda, sin embargo los genero que más les caracterizan es pop y la electrónica, por ejemplo: Madonna, Britney Spears.  Otras características de esta tribu urbana es que tienen un alto poder adquisitivo gracias a sus padres, y en la mayoría de las ocasiones, estos jóvenes van a escuelas privadas; es la única tribu que se basa únicamente en el estatus socio- económico.  Cabe destacar que a los chicos fresas se les puede criticar mucho por su forma de vestir y por la forma de hablar ya que no es muy común ver a unos jóvenes así y es por eso que estas actitudes se pueden confundir diciendo que son gays.  Las frases más empleadas por esta tribu urbana son:  • Se tardo quinientas horas  • Me dejaron mil tareas  • O sea, haz clic y minimízate  • O sea, cómprate una visa y cárgala a mi cuenta we  • O sea que onda con tu planeta, ¿se salió de orbita?  • O sea vas después de la w, porque eres un x
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  Se conoce como Flogger a una moda adolescente originaria de Argentina, que está estrechamente relacionada con Fotolog, un sitio web donde se postean fotos y comentarios. Surgida del estilo glam, se ha vuelto muy popular entre los jóvenes, para convertirse en casi un hábito o forma de vida
  • 18.  ESTILO  El estilo se compone principalmente por pantalones chupines de colores llamativos (apretados jeans o joggings), remeras amplias con cuello en V con colores fluorescentes o no. Los floggers usan como zapatilla las deportivas de lona o las Converse, el peinado que los distingue es semi-largo en los varones, y un flequillo en ambos géneros el cual tapa parcialmente o por completo los ojos.  MÚSICA  Entre los gustos de estos adolescentes, se encuentra la música electrónica, principalmente techno, sobre la cual han desarrollado una peculiar manera de bailarla llamada Electro. Los movimientos, consisten en extender rápidamente una pierna, golpeando el suelo con el talón, y señalando la otra pierna hacia atrás y, a continuación, cambiar rápidamente la posición de las piernas.
  • 19.  Los “hippies” a doptaban un modo de vida comunitario, basado en el amor y la paz, renegaban del nacionalismo y de la Guerra del Vietnam, tomaban elementos de religiones como el budismo, el hinduismo, y también de las religiones de los indios norteamericanos. Estaban en desacuerdo con los valores tradicionales de la clase media estadounidense. Consideraban el paternalismo gubernamental, el militarismo, las empresas multinacionales y los valores sociales tradicionales como parte de un sistema que, a sus ojos, no tenía legitimidad.
  • 20.
  • 21.
  • 22.  A los nerds les gusta pasar su tiempo dedicándose a actividades como la ciencia, la lectura, el desarrollo de ideas, el estudio... casi siempre individualmente o en grupos reducidos de gente con gustos imilares. Socialmente existe la creencia de que son introvertidos, les cuesta hacer amigos (sobre todo del sexo opuesto), suelen sacar notas excesivamente buenas en los estudios y no les gusta practicar deporte.
  • 23.  Forma de vestir: Según la cultura popular, la forma de vestir de los nerds se caracteriza por no seguir modas, teniendo una apariencia clásica y desfasada.
  • 24.
  • 25.  El gamer sería un tipo de jugadores de videojuegos (videojugador) que tiene gran pasión e interés por jugar y saber sobre los videojuegos, y su principal interés, además de disfrutar el juego, es terminarlo con records altos y aprovechar completamente todo el juego; diferenciándose así, del denominado videojugador casual, que solamente juega por jugar o solo pasar un momento de diversión sin ninguna meta complicada, más que jugar y en algunos casos poder tratar de llegar a terminar el juego.