BORANG PEMANTAUAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN
TARIKH : ……………………. M/P :…………………………………TAH/TING :…………………………. BIL.MURID:……………. ORG
NAMA SEKOLAH : SK PASIR PANJANG, PORT DICKSON GRED SEKO: A LOKASI : LB
NAMGURU : ………………………………………………………………………………………………………………………… GRED : DG 42
PENGALAMAN MENGAJAR : ………………….. TAHUN . PENGALAMAN MENGAJAR M/PEL INI : ………… TAHUN
OPSYEN IKHTISAS : …………………………………………….. SIJIL GURU / DIP PEND : ………………………… TAHUN …………
OPSYEN AKADEMIK : ………………………………………….. SPM/STPM/DIPLOMA/IJASZAH : …………….. TAHUN …………
MASA : ……………………………………..
BIL SENARAI SEMAK BUKU REKOD MENGAJAR √ X CATATAN
1.1 Butir– ButirDiri
1.2 Takwimsekolah
1.3 Jadual waktumata pelajaran
1.4 Sukatanpelajarandanhuraiansukatanmata pelajaran
1.5 Rancangan tahunan (SOFTCOPY)
1.6 Rancangan Harian
1.7 DSKP
1.8 Rekoddisemakolehpengurusansekolah
BIL ASPEK PEMANTAUAN
TIDAK
MEMUASKAN
KURANG
MEMUASKAN
MEMUASKAN
BAIK
CEMERLANG
CATATAN
A PERANCANGAN &PERLAKSANAAN P&P 1 2 3 4 5
Objektif P&P dinyatakansecaraeksplisit
Melaksanakansetinduksi
Pemilihan dan penggabungjalinan kemahiran
P & P berpusatkanmurid/pelajar
Penerapannilai murni
PenyepaduankemahiranKBKK
Penggunaandan kesesuaianBBM
PenggunaanBahasa
Suara
KemahiranMenyoal
PengurusanMasa
Berjaya ujudkan suasana pembelajaran kondusif
Kesesuaiandan keberkesananakt pengukuhan/pengajayaan
Pengajaran danpembelajaranmenyeronokkan
Pencapaianobjektifpengajaran

BIL ASPEK PEMANTAUAN 1 2 3 4 5
B BUKU NOTA/LATIHAN MURID/PELAJAR
Latihan(1) sesuai/mencukupi
(2) sesuai dengan kebolehan murid/pelajar
(3) sesuai denganisi pelajaran&objektif
Penyemakankerjamurid/pelajarolehguru
(1) Ketelitian
(2) Kesegeraan
Ulasan guruspesifikdanmembina
Pembetulandibuat&disemak dengan segera dantiliti
C PROFESIONALISME GURU
Pengetahuantentangisi kandunanm/pelajaran
Kesediaan membimbing, membantu,&memberi tunjuk ajar
Menggalakkanpembelajaran muridsecara aktif
Kawalankelas
Menggalakkaninteraksi 4 hala ( Gu-Mu-Mu-Bhn)
PenggunaanPendekatanklinikal bagi mengatasi kelemahan
Penggunaansumber pembelajaransecara berkesan
Kepelbagaian sumber ilmuguru
D SIKAP DAN SAHSIAH GURU
Berpakaian kemas danbersesuaian
Bersoapansantundanberbudi bahasa
Berkeyakinanterhadapdiri sendiri
Bersikap positif
Sabar
Keperihatinan terhadapmurid/pelajara
Bertanggungjawab
KOMEN PEMANTAU RESPON GURU
Tandatangan Pegawai : ……………………………………………………….. Tandatangan Guru : ………………………………………
Nama : ………………………………………………………………………………… Nama : ………………………………………………………….
Tarikh : ……………………………………………………………………………….