1.
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN
Participantes:
Alvarado Eliana
Martínez Francys
Méndez Joselis
Ortega Migdalia
Villanueva Betsy
Facilitador: José Luis D Hoy
Cabudare, Julio 2013

2.
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EN EDUCACIÓN
Grupo 5
 Presentación
 Video
 AutolIderazgo (Migdalia Ortega)
 Como se Comunican los Lideres (Francys Martínez)
Acompasamiento y Rapport (Betsy Villanueva)
Feedback (Joselis Méndez)
Axiomas de la Comunicación de Paul Watzlawick (Eliana Álvarez)
 ejercicio Practico
Duración de Cada participante 8 minutos

3.
Liderazgo
Ordenador
Participativo
Persuasiv
o
Delegador
Estilo de
Liderazg
o

4.
Auto-liderazgo
Descubrir Fortaleza
Debilidade
s Cambio

5.
Claves Para
Lograr el
Auto-
Liderazgo
Autoestima
Cambio de
creencias
Objetivos
Claros
Aplicar la
Inteligencia
Emocional
Flexibilida
d

6.
Saber
comunicarse con
sus superiores
Adaptar su
mensaje
Crean fe
y
confianza
Como se comunican los
Lideres

7.
Recopilar
Razones
Repetición

8.
Orientación
de la acción
Educación Multi-
sensorial
Estimulo de
emociones:

9.
Empoderamiento:

10.
Rapport
Webster lo define como
el contacto de una
relación marcada por la
armonía, conformidad,
acuerdo, o afinidad. En
esencia, es un
sentimiento de
concordancia entre dos
o mas individuos.
En Psicología El Rapport se define como
la habilidad para colocarse en el lugar del
otro “sintonizando”
En Neurolingüística El Rapport es
cuando la persona utiliza los canales,
sistemas , señales y metamodelos
similares a los de las personas
optimizando la comunicación

11.
Como logramos el Rapport
Agudizar la
capacidad de
observación.
La
escucha
activa
Aumentar la
capacidad de
comunicación
.
Direccionar una
conversación.
Obtener influencia
en el contexto
familiar y social.

12.
Beneficio del
Rapport
Nos convierte en
excelentes
observadores Nos permite
ajustar conductas
Nos aporta flexibilidad
como para percibir los
microcambios de las
personas y de nosotros
mismo
Nos capacita
para
comunicarnos
Nos amplia el
mapa de nuestro
propio mundo
Nos suministra el
desarrollo del
carisma

13.
Feedback
Ida y Vuelta
Podemos lograr
comunicarnos
de manera
eficaz.
Comprobar que
nuestro
mensaje haya
sido recibido
correctamente
El arma más
importante para un
buen feed-back
son las
preguntas.
Escuchar
activamente a
nuestro
interlocutor,

14.
Genera autoestima,
confianza y seguridad.
Despierta un sentimiento de
pertenencia en los individuos.
Actúa fortaleciendo la
probabilidad de que se
perpetúe el comportamiento
deseado.
Potencia los puntos
fuertes del individuo y
sus contribuciones a la
organización.Crea una relación entre el
directivo y el empleado
Ayuda al colaborador a
desaprender hábitos
improductivos o ineficaces.
Beneficios del FEEDBACK

15.
4.- Gestionar la
reacción de la persona
2.- Preparar 3.- Mensajes contenidos
del Feedback
1.- Observar
5.- Elaborar un plan de
acción
Etapas del FEEDBACK
Si nos comunicamos mejor, si comprendemos… y nos comprenden más y
mejor…todo mejora!

16.
Axiomas de la comunicación
de
Paul Watzlawick
Axiomas
Afirmación o
postulado que es
tomado como una
verdad evidente, que
no necesita
demostración previa.
Paul
Watzlawick
En 1972, “Cinco
Axiomas de la
Comunicación”, en la
obra “Pasos hacia una
Ecología de mente”.

17.
1. La imposibilidad
de no comunicar.
2. Contenido y
relaciones de la
comunicación.
3. La puntuación de
la secuencia de
los hechos.
4. Comunicación
digital y analógica.
5. Interacción
simétrica y
complementaria
1. Es imposible
no comunicarse
Todo Comportamiento es
una forma de comunicación

18.
2. Nivel de contenido y un nivel de
relación
Toda comunicación
significa algo:
Contenido
Toda comunicación
se establece entre
dos parte:
Relacional
Una comunicación no solo transmite información sino que al mismo
tiempo, impone conductas
Metacomunicació
n

19.
3.La puntuación
de la secuencia
de los hechos.
La naturaleza de una
relación depende de como
se ordene la secuencia los
actos comunicativos
4.Comunicación
digital y
analógica
Digital: símbolos
lingüístico o escritos.
vehículo de
contenido
Analógica : conducta
no verbal( tono de voz,
gesto, entre otros,
vehículo de relación

20.
5.Interacción Simétrica y
complementaria
Simétrica:
se caracteriza por la
igualdad y una
diferencia mínima
Complementaria:
esta basada en un
máximo de diferencia.

21.
1.-Atraemos las cosas en la que pensamos,
por eso hay que comenzar a pensar lo que
queremos atraer.
2.-El primer paso para
realizar las cosas, es estar
convencidos de que
podemos hacerlas
RECOMENDACIONES PARA EL ÉXITO TOTAL

22.
3.- Necesitamos autorrespetarnos,
hablar bien de nosotros mismos,
sintiendo la dignidad y la nobleza
como cualidades intimas de ser.
4.- Es importante definir las metas, ponerle
entusiasmo, amor, energía, trabajo placentero, ser
claros y concretos en lo que deseamos, si es posible,
escribirlo y revisarlo periódicamente……

23.
5.-La imaginación y el trabajo
analógico y metafórico del hemisferio
derecho, son los mejores aliados para
el logro de las metas.

24.
6.- Cuando colaboramos con los demás y
disfrutamos de sus éxitos, estamos
modelando el nuestro.

25.
7.- Si estamos compitiendo con otras personas, es
recomendable dignificar al perdedor en caso de que
sean ellos los que pierden.
Cuando somos nosotros, recordemos que ganar es el
resultado de cuando somos nosotros, recordemos que ganar
es el resultado de una estrategia, si no funcionó, es preciso
cambiarla y ganar de la experiencia del ganador…..

26.
8.- Somos imanes de nuestro destino, artífices de nuestra existencia,
juguemos a ganar-ganar, que es el nuevo paradigma en el que todos los
humanos salen beneficiados…..
… Cuando se encuentran cara a cara con la nueva manera de
percibir el mundo:

27.
UN HERMOSO LUGAR PARA
COMPARTIR