1. LA
RESPONSABILIT
AT

2. RESPONSABILITAT
Al col·le, el petit de casa és gran
Són quarts de vuit del vespre. En Josep troba un familiar seu a la porta de l'escola: en Manel. Sembla preocupat. Està
absort mirant un paper.
-Hola Manel. Sembles amoïnat…
En Manel li ensenya el full que estava contemplant. És un paper de l'escola amb el guió de la reunió de pares de P3;
apareixen tots els objectius fixats, les sortides programades, les activitats,… I, a sota, unes notes escrites a mà, de
manera atropellada, on s'hi pot llegir:
"Tots tenen càrrecs: calendari del temps, plantes, racó, joguines,…
Són responsables de la mascota de la classe, i un cap de setmana la portaran a casa.
Cal que comencin a vestir-se i desvestir-se sols; aquí comencen amb la bata.
Moltes activitats: tallers, anglès, psicomotricitat…
Hàbits a casa: mocar-se, botonar-se la jaqueta, treure's l'abric…
Important: l'expressió oral amb correcció.
Després de l'activitat, han de recollir-ho tot!"
-Està prou bé! -diu en Josep-. Veig que fan moltes coses!
-Josep, què no ho entens? -comenta el Manel mig desesperat-. Com vols que li expliqui a la Marta que el seu petitó de
casa, el nostre fill de 3 any i prou, haurà de fer tot això? Què no veus que no és encara capaç ni de menjar sol?
-Tranquil, home, que encara té tot un any per aprendre'n! Això són els objectius per assolir durant el curs de P3. No
pretenguis fer-ho tot en un dia!
-No ho sé Josep! La mestra es veu tan segura de poder-ho aconseguir… A casa, encara el tenim per un nen molt petit,
de moment no fa gairebé res per ell sol, no el veiem capaç de tenir tantes responsabilitats com avui ens explicaven…
-A l'escola és més fàcil, Manel. Què no veus que tot està a la seva mida, i que els mestres ja saben tractar nens i nenes
d'aquesta edat! A casa potser tot és més complicat.
-Veig que deu ser qüestió de començar amb coses petites…

3. PARLEM-NE.

4. LA
RESPONSABILITAT
ENIGMA

5. LA
RESPONSABILITAT
ENIGMA
-Us ha sortit?
-L’heu pogut resoldre?
-Com us heu sentit?
-Tornaríeu a fer un altre?
I a vosaltres… què us ha passat?...
esteu animades/ts per a fer un altre?

6. LA RESPONSABILITAT
ACTIVITAT
P3 P4 P5

7. ●
LA
RESPONSABILITAT

9. LA
RESPONSABILITA
T
Educar és ajudar a la persona a aconseguir la
capacitat de ser independent, de valer-se per si
mateixa, de prendre decisions, de fer ús de la
llibertat des del coneixement de les seves
possibilitats, i això no s'improvisa: és un procés
llarg i costós, que s'inicia a la família i té la seva
continuïtat a l'escola i altres ambients socials.
La responsabilitat és la capacitat d'assumir les

14. …
Un bon moment per ensenyar-los a participar en les tasques de
la llar són els períodes vacacionals, quan l'horari és més flexible
i estan més temps a casa.

15. LA
RESPONSABILITAT

22. RESPONSABILITAT
“Digues-m’ho i ho oblido,
ensenya-m’ho i ho recordo,
involucra’m i ho aprenc”.
Benjamin Franklin

23. LA
RESPONSABILITAT
GRÀCIES PER LA VOSTRA
ASSISTÈNCIA
i… us esperem al proper FEAC :
12 DE MARÇ
Fins la propera!!!