Comunidades2

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Comunidades2

  1. 1. Comunidades de e-Aprendizagem
  2. 2. Conceito <ul><li>As comunidades de e-Aprendizagem são comunidades criadas com o objectivo de promover a transferência de conhecimentos, competências e informação entre grupos de interesse numa determinada área temática. </li></ul><ul><li>As comunidades de e-Aprendizagem utilizam a potencialidade da chamada Web 2.0 para interrelacionar características dos PLE’s, LMS’s e Comunidades Virtuais de Aprendizagem. </li></ul>
  3. 3. Objectivos <ul><li>Criar comunidades de e-Aprendizagem no âmbito de uma realidade escolar. </li></ul><ul><li>Promover práticas de ensino e aprendizagem colaborativas. </li></ul><ul><li>Desenvolver uma articulação entre os conhecimentos formais, informais e não formais. </li></ul><ul><li>Potenciar o reconhecimento e abertura a comunidades externas ao meio escolar. </li></ul>
  4. 4. Palavras-Chave <ul><li>Distribuição </li></ul><ul><li>Colaboração </li></ul><ul><li>Abertura </li></ul><ul><li>Comunidade </li></ul><ul><li>Aprendizagem </li></ul><ul><li>Individualização </li></ul><ul><li>Co-Construção </li></ul><ul><li>Transferência </li></ul><ul><li>Auto-Regulação </li></ul>
  5. 5. O Modelo
  6. 6. O Ponto de Partida 1 Professor 1 Blog Temático 1 Aluno 1 Blog Pessoal e.Portefólio
  7. 7. O Modelo de Gestão 1 Professor Blog Temático Funcionará como Agregador dos Blogs dos alunos e como gestor de tarefas através da disponibilização de conteúdos. Aluno Aluno Aluno Aluno Aluno
  8. 8. O Blog Temático 1 Professor Este blog terá algumas características inerente a uma LMS e a um Agregador. Servirá de ligação entre a comunidade interna e externa. Funcionará ainda como elemento regulador e normalizante de práticas a adoptar pela comunidade. Comunidade Interna Comunidades Externas
  9. 9. Gestão da Aprendizagem pelo Aluno na Comunidade de Aprendentes Um Aluno Um Aluno Um Aluno Um Aluno Um Aluno 1 Professor 1 Professor 1 Professor Aluno com Ferramenta de Gestão da Aprendizagem
  10. 10. Participação 1 Professor 1 Aluno Conteúdos Informação Tarefas Conteúdos Informação Reflexões Competências
  11. 11. Avaliação 1 Aluno <ul><li>Avaliação Individual ao nível de: </li></ul><ul><li>Competências; </li></ul><ul><li>Conhecimentos; </li></ul><ul><li>Aptidões. </li></ul><ul><li>Avaliação Inter-pares. </li></ul><ul><li>Avaliação da Comunidade. </li></ul>
  12. 12. Comunidade e Colaboração Um Aluno Um Aluno Um Aluno Um Aluno Um Aluno 1 Professor 1 Professor 1 Professor Comunidade Interna Comunidade(s) Externas Comunidade Institucional
  13. 13. Resultados Esperados <ul><li>Criação de uma comunidade de aprendentes. </li></ul><ul><li>Criação de métodos e práticas de gestão do conhecimento. </li></ul><ul><li>Inter-relação directa entre aprendizagem formal, não formal e informal. </li></ul><ul><li>Aprendizagem colaborativa. </li></ul><ul><li>Avaliação participada. </li></ul><ul><li>Co-Construção de Conhecimento. </li></ul>
  14. 14. FIM

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