O slideshow foi denunciado.
Utilizamos seu perfil e dados de atividades no LinkedIn para personalizar e exibir anúncios mais relevantes. Altere suas preferências de anúncios quando desejar.

Formação de utilizadores

365 visualizações

Publicada em

Esta apresentação foi elaborada no âmbito do Mês Internacional da Biblioteca Escolar para a dinamização das sessões de formação de utilizadores destinadas às dezoito turmas do 10.º Ano.

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Formação de utilizadores

  1. 1. BEM-VINDOS À BIBLIOTECA! Formação de utilizadores – outubro de 2013 Biblioteca Escolar: uma porta para a vida Fonte. http://cromossomico.com.br 1
  2. 2. QUEM ÉS TU BIBLIOTECA? - Sou a guardiã do passado, do presente e do futuro… - Tenho, no meu seio, as memórias dos homens, o seu imaginário criador da esgrima da palavra, em prosa e poesia. - Guardo dicionários de todas as línguas, enciclopédias, livros temáticos das ciências e artes… - Sou um elo da transmissão do SABER e da CULTURA, ajudando a formar gerações…
  3. 3. A BIBLIOTECA ESCOLAR É UMA PORTA ABERTA… • • • • • • • à formação e informação à aprendizagem ao conhecimento à imaginação e criatividade à educação à cultura ao lazer 3
  4. 4. A BE TEM COMO PRINCIPAIS OBJETIVOS:  Promover o gosto pela leitura;  Apoiar as atividades curriculares, extracurriculares e de enriquecimento curricular;  Desenvolver competências de pesquisa, uso e produção de informação, competências digitais, competências a nível da leitura, escrita e oralidade;  Ocupar os tempos livres e de lazer;  Contribuir para o sucesso educativo dos alunos;  Preparar os alunos para o presente e para o futuro. 4
  5. 5. A BIBLIOTECA ESCOLAR É um espaço formado por diferentes zonas funcionais, com fundo documental variado, de livre acesso, organizado e tratado. 5
  6. 6. AS DIFERENTES ZONAS FUNCIONAIS DA BIBLIOTECA 1. Zona de atendimento Nesta zona, podes: – solicitar informações diversas – requisitar/ devolver documentos de leitura domiciliária – solicitar a utilização computador para trabalhos/ lazer de um realizar 6
  7. 7. 2. Zona de leitura informal  Zona próxima da entrada da Biblioteca, concebida de forma descontraída e atrativa, que te convida:  à leitura de revistas, jornais… 7
  8. 8. 3. Zonas de leitura impressa/ trabalho  Estas duas zonas destinam-se:  ao estudo  à leitura silenciosa  à consulta de obras de referência, dossiês pedagógicos/ temáticos  à realização de trabalho individual e/ ou em grupo 8
  9. 9. 4. Zona de informática e produção multimédia  Zona onde podes utilizar os computadores para:  pesquisar na Internet  visualizar CD’s/ DVD’s temáticos  produzir trabalhos em suporte informático  consultar o e-mail... 9
  10. 10. O fundo documental encontra-se organizado, de acordo com a tabela da Classificação Decimal Universal (CDU) e dividido da seguinte forma: 0. Generalidades 1. Filosofia/ Psicologia 2. Religião/ Teologia 3. Ciências Sociais 4. Não atribuída 5. Matemática/ Ciências Naturais 6. Ciências Aplicadas 7. Arte/ Desporto 8. Língua/ Linguística/ Literatura 9. Geografia/ Biografia / História 10
  11. 11. A BE INTEGRA TAMBÉM UM MINI-MUSEU 11
  12. 12. A BE TEM AINDA UMA VITRINE PARA DIVULGAÇÃO DE INFORMAÇÃO E ATIVIDADES, NO POLIVALENTE DA ESCOLA 12
  13. 13. ATÉ UMA PRÓXIMA VISITA E BOAS LEITURAS…  NÃO DEIXES DE ACOMPANHAR TODAS AS NOVIDADES NO HTTP://BEESFAFE.BLOGSPOT.PT/ BLOG DA BE: 13
  14. 14. 14

×