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CURSO DE INTRODUÇÃO À
EDUCAÇÃO DIGITAL - 40h
     NTE SRE Diamantina
                          2012
INTRODUÇÃO

     Os computadores se fazem
  presentes em todos os lugares e,
  junto às novas possibilidades de
     comunicação, interação e
    informação advindas com a
internet, provocam transformações
 cada vez mais visíveis em nossas
               vidas.
PROPOSTA
O foco deste curso não é a operação e o uso do computador,
 embora reconhecemos isso como necessário. Neste curso,
buscamos estimular que professores e especialistas escolares
reflitam sobre o papel da escola no contexto tecnológico da
 sociedade do conhecimento, enfatizando a necessidade de
cada um empreender um esforço sistemático de clarificar o
   porquê e para que utilizar a tecnologia na sua prática
                       profissional.
OBJETIVO GERAL DO CURSO
     Contribuir para a inclusão digital de
     profissionais da educação, buscando
familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para
   a utilização dos recursos e serviços mais
    usuais dos computadores e da internet,
 levando-os a refletir sobre o impacto do uso
     das tecnologias digitais nos diversos
    aspectos da vida, da sociedade e de sua
              prática pedagógica.
METODOLOGIA


O curso é desenhado para 40h no formato presencial
 e a distância através do ambiente de aprendizagem
   virtual e-proinfo (http://eproinfo.mec.gov.br).
   Os momentos presenciais serão realizados no
laboratório de informática do NTE SRE Diamantina.
PÚBLICO ALVO


Professores e Especialistas das
Escolas Estaduais de Diamantina
ATRIBUIÇÕES: Educadores


- Inserir as Tecnologias de Informação Comunicação
 em sua prática docente;

- Atuar como articulador no contexto de sua escola
 disseminando o uso das TIC's, sua relevância e
 aplicabilidade.
DESENVOLVIMENTO


    Unidade 1: Tecnologias no cotidiano: desafios à inclusão digital
    e social.

    Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.

    Unidade 3: Blogs: Por quê? Para que? Como?

    Unidade 4: Elaboração e edição de textos.

    Unidade 5: Cooperação (ou interação?) em rede.

    Unidade 6: Cooperação pressupões diálogo.

    Unidade 7: Slides digitais na escola.

    Unidade 8: Resolução de problemas com planilha eletrônica.
BOM CURSO A TODOS!

Núcleo de Tecnologia Educacional – SRE Diamantina
 Analista Educacional responsável:

        Ivana Maria Dias Tameirão Abrantes

               nte3.diamantina@educacao.mg.gov.br

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Proinfo40h 2012

  • 1. PROINFO INTEGRADO-MEC/SEEMG CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL - 40h NTE SRE Diamantina 2012
  • 2. INTRODUÇÃO Os computadores se fazem presentes em todos os lugares e, junto às novas possibilidades de comunicação, interação e informação advindas com a internet, provocam transformações cada vez mais visíveis em nossas vidas.
  • 3. PROPOSTA O foco deste curso não é a operação e o uso do computador, embora reconhecemos isso como necessário. Neste curso, buscamos estimular que professores e especialistas escolares reflitam sobre o papel da escola no contexto tecnológico da sociedade do conhecimento, enfatizando a necessidade de cada um empreender um esforço sistemático de clarificar o porquê e para que utilizar a tecnologia na sua prática profissional.
  • 4. OBJETIVO GERAL DO CURSO Contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação, buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para a utilização dos recursos e serviços mais usuais dos computadores e da internet, levando-os a refletir sobre o impacto do uso das tecnologias digitais nos diversos aspectos da vida, da sociedade e de sua prática pedagógica.
  • 5. METODOLOGIA O curso é desenhado para 40h no formato presencial e a distância através do ambiente de aprendizagem virtual e-proinfo (http://eproinfo.mec.gov.br). Os momentos presenciais serão realizados no laboratório de informática do NTE SRE Diamantina.
  • 6. PÚBLICO ALVO Professores e Especialistas das Escolas Estaduais de Diamantina
  • 7. ATRIBUIÇÕES: Educadores - Inserir as Tecnologias de Informação Comunicação em sua prática docente; - Atuar como articulador no contexto de sua escola disseminando o uso das TIC's, sua relevância e aplicabilidade.
  • 8. DESENVOLVIMENTO  Unidade 1: Tecnologias no cotidiano: desafios à inclusão digital e social.  Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede.  Unidade 3: Blogs: Por quê? Para que? Como?  Unidade 4: Elaboração e edição de textos.  Unidade 5: Cooperação (ou interação?) em rede.  Unidade 6: Cooperação pressupões diálogo.  Unidade 7: Slides digitais na escola.  Unidade 8: Resolução de problemas com planilha eletrônica.
  • 9. BOM CURSO A TODOS! Núcleo de Tecnologia Educacional – SRE Diamantina Analista Educacional responsável: Ivana Maria Dias Tameirão Abrantes nte3.diamantina@educacao.mg.gov.br (38) 3531 1310