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A SIGNIFICAÇÃO NA ARTE
“A ARTE NOS TRAZ O CONHECIMENTO
DE UM MUNDO, E NÃO SOMENTE DE
UMA OBRA”
A ESPECIFIDADE DA INFORMAÇÃO
ESTÉTICA
• Informação estética ≠ Informação semântica;
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A FORMA
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• Chama atenção sobre a forma de
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• Função referencial (chama atenção para
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• “avant-garde” = os que ampliam o
espaço da linguagem artística por meio
da experimentação;
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artística é sempre difícil de entender;
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O CONTEÚDO
NÍVEIS DE INTERPRETAÇÃO
• Ponto de vista denotativo;
• Ponto de vista conotativo.
AUGUSTO DE CAMPOS
Uma vez
Uma vala
Uma foz
Uma vez uma bala
Uma fala uma voz
Uma foz uma vala
Uma bala Uma vez
Uma voz
Uma vala
Uma vez
A EDUCAÇÃO EM ARTE
• Convivência com as obras de arte;
• Aprender a sentir;
• Recepção crítica.
Jeju Love land – Coréia do Sul
Corrida pra vender cigarro
cigarro pra vender remédio
remédio pra curar a tosse
tossir, cuspir, jogar pra fora
corrida pra vender os carros
pneu, cerveja e gasolina
cabeça pra usar boné
e professar a fé de quem patrocina
Eles querem te vender, eles querem te comprar
querem te matar, de rir ... Querem te fazer
chorar
quem são eles?
quem eles pensam que são?
Corrida contra o relógio
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Eles querem te vender, eles
querem te comprar
querem te matar, à sede...eles
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quem são eles?
quem eles pensam que são?
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A significação na arte

  • 1. A SIGNIFICAÇÃO NA ARTE “A ARTE NOS TRAZ O CONHECIMENTO DE UM MUNDO, E NÃO SOMENTE DE UMA OBRA”
  • 2. A ESPECIFIDADE DA INFORMAÇÃO ESTÉTICA • Informação estética ≠ Informação semântica; • Não é possível a tradução para outras linguagens; • Não tem apenas uma leitura; • Não envelhece nem se torna ultrapassada; • É aberta, pois permite um universo bastante amplo de significação.
  • 3. O Nascimento de Vénus Sandro Botticelli- 1845
  • 5. A FUNÇÃO POÉTICA: A TRANSGRESSÃO DO CÓDIGO • Chama atenção sobre a forma de estruturação e de composição da mensagem; • Função referencial (chama atenção para a mensagem): centrada no contexto externo à obra.
  • 7. O PAPEL DAS VANGUARDAS ARTÍSTICAS • “avant-garde” = os que ampliam o espaço da linguagem artística por meio da experimentação; • A linguagem da vanguarda cultural e artística é sempre difícil de entender; • No mundo artístico não há progresso.
  • 9. NÍVEIS DE INTERPRETAÇÃO • Ponto de vista denotativo; • Ponto de vista conotativo.
  • 10. AUGUSTO DE CAMPOS Uma vez Uma vala Uma foz Uma vez uma bala Uma fala uma voz Uma foz uma vala Uma bala Uma vez Uma voz Uma vala Uma vez
  • 11. A EDUCAÇÃO EM ARTE • Convivência com as obras de arte; • Aprender a sentir; • Recepção crítica.
  • 12. Jeju Love land – Coréia do Sul
  • 13. Corrida pra vender cigarro cigarro pra vender remédio remédio pra curar a tosse tossir, cuspir, jogar pra fora corrida pra vender os carros pneu, cerveja e gasolina cabeça pra usar boné e professar a fé de quem patrocina Eles querem te vender, eles querem te comprar querem te matar, de rir ... Querem te fazer chorar quem são eles? quem eles pensam que são? Corrida contra o relógio silicone contra a gravidade dedo no gatilho, velocidade quem mente antes diz a verdade satisfação garantida obsolescência programada eles ganham a corrida antes mesmo da largada Eles querem te vender, eles querem te comprar querem te matar, à sede...eles querem te sedar quem são eles? quem eles pensam que são? Vender... Comprar... Vedar os olhos jogar a rede contra a parede querem te deixar com sede não querem nos deixar pensar quem são eles? quem eles pensam que são? 3ª do Plural Engenheiros do Hawaii
  • 14. A IMPORTÂNCIA SOBRE LER UMA IMAGEM