Evaluacion de los_recursos_en_la_tecnologia_educativa
1. REALIZADO POR: ISMAEL
DE LOS ANGELES AGUILAR
AGUILAR
• EVOLUCION DE LA TECNOLOGIA
EDUCATIVA
PRESENTACIÍÓN
DEFINICIÒN
COMIENZOS
HISTORIA
QUE HA EVOLUCIONADDO Y
MATERIALES DIDACTICOS
FINAL
2. APELLIDOS: Aguilar Aguilar FECHA:11/04/2013
NOMBRES: Ismael de los Ángeles
CORREO:aguilar1372@hotmail.com
CEDULA: 0103235149 TALLER: 2
FACULTAD: Ciencias de la Educación
CICLO: Enero a Junio 2013 TUTOR:
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
INDOÁMERICA
TECNOLOGIA EDUCATIVA
3. DEFINICIÓN DE LA EVOLUCIÒN EDUCATIVA
La evolución educativa comenzó desde los inicios de la humanidad
en esa época cuando ellos buscaban los medios para satisfacer sus
necesidades principales, ya esto dado por siglos dependiendo de
cada época los hombres han ido construyendo y evolucionando con
sus fuerzas y habilidades para satisfacer sus necesidades.
4. HISTORIA CUENTA DE CINCO ETAPAS
En los años 50 y 60 psicología de aprendizaje enseñanza programa
En los años 60 y 70medios de comunicación y masas radio televisión
• En estos años solo el principal fundamento era la educación
que se observaba que en la psicología el aprendizaje recibe el
nombre de condicionamiento, o aprendizaje por imitación, una
tercera forma de aprendizaje es el lenguaje, por medio del
cual se aprende cosas no experimentadas ni observadas, y se
trata del aprendizaje cognitivo.
• Medios de la comunicación de masas es el nombre que recibe la
interacción entre un emisor único (o comunicador) y un receptor
masivo (o audiencia), un grupo numeroso de personas.
5. En los años 70 y 80 video en la enseñanza
activa por ordenador
• Es toda la maquinaria y programas informáticos diseñados
para ayudar al profesor y a los alumnos en el proceso de
enseñanza-aprendizaje, es decir, modalidad de comunicación
indirecta entre alumno y profesor, que no se realiza por
presencia física, sino mediante el ordenador.
En los años 80 y 90 Informática y Currículo
• En estos años ya se desarrollo debido a la necesidad de
encontrar nuevos ambientes de aprendizaje para una
sociedad cambiante social y tecnológicamente. Pero si
hablamos de incorporar este tipo de recurso a las aulas, pues
se vuelve muy difícil su acceso, por razones de costo.
Además el papel que juega el docente en informática es solo
de transmisor del conocimiento por medio de herramientas
creadas por otros.
6. En los 90 La Tecnología de
evolución y Comunicación
• La tecnología educativa es el resultado
de las prácticas de diferentes
concepciones y teorías educativas para
la resolución de un amplio espectro de
problemas y situaciones referidos a la
enseñanza y el aprendizaje, apoyadas
en las TICs (tecnologías de información y
comunicación).
• Los recursos técnicos son los que se
utilizan para realizar un trabajo en
específico con una técnica que lo
caracteriza o bien con herramientas
específicas, por ejemplo, una máquina
de refrescos utiliza cierta técnica que
consta de varios pasos, se introduce una
moneda, la máquina la acepta, se aprieta
un botón de refresco, la máquina lo
percibe y entrega el refresco, todos estos
pasos son técnicas.
8. PIZARRA VERDE- PIZARRA INTERACTIVA
Antes cuando se estudiaba se utilizaba las pizarras de madera o
tabla y se necesitaba para escribir tiza. La enseñanza en nuestros
tiempos era de memoria para aprender.
Pizarra interactiva es ahora comúnmente se usa pero en
este caso con marcadores de agua como se les dice y
borrador de algodón.
9. FRANELOGRAMO 0 CARTELES -
PLATAFORMAS VIRTUALES
En los años 80 se utilizaban franelogramos para exponer un tema
en una determinada clase. Antes hace años también se hace
exposiciones en carteles, papel periódico `pero ya en este siglo XXI
ya es poco común.
Ahora con facilidad se puede exponer un documento en
diapositivas
10. PERIODICOS REVISTAS- YOUTOBE
También se podía educar en base a
periódicos, revistas, etc.
YouTube es donde muchas personas quieren conocimiento de
como manejar ejemplo: Crear una pág. de Facebook puede
guiarse viendo videos de la forma mas sencilla
11. VIDEOCONFERENCIAS
AULAS VIRTUALES
En la que nosotros como alumnos podemos comunicarnos con los
demas ya se para hablar de tr5abajos con compañeros y profesores.
REDES SOCIALES
En las que podemos comunicarnos de una manera mas fácil como por
ejemplo la mas importante en el mundo DE TODA TIPO DE
COMUNICACIÓN.
12. BIBLIOTECA A CYBER
la biblioteca hace años se utilizaba con frecuencia se
buscaba cualquier información en libros de acorde a la
materia relacionada. Ahora ya tiene poco interés porque
muchos alumnos optan por el internet.
En la actualidad se utiliza a preferencia de toda persona él
internet cualquier información que desee averiguar.
13. FINAL
En conclusión puedo decir que la evolución educativa
crece de una manera veloz y rápida ya que esto nos
facilita a nosotros como estudiantes a distancia y tener
una aula virtual y foros con los que podemos poner
nuestras interrogantes a cualquier duda relacionado con
el tema de cada asignatura y para ello tendré una
posibilidad de culminar con mis estudios.
