CorrecçãO Do 1º Teste

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CorrecçãO Do 1º Teste

  1. 1. ESCOLA EB 2,3/S DE CELORICO DE BASTOTESTE DE AVALIAÇÃO Nº 1 BIOLOGIA E GEOLOGIA – 10º ANO<br />CRITÉRIOS DE CORRECÇÃO<br />I<br /> Versão 1- Verdadeiras: A, D, E e H<br /> Versão 2- Verdadeiras: A, B, E, F<br />Número de afirmaçõesassinaladas correctamenteClassificação(pontos)7 ou 8105 ou 673 ou 430 ou 1 ou 20<br />Versão 1 : D<br />Versão 2: A<br />A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:<br />. A água teoricamente é um recurso renovável, pode vir a ser considerado um recurso limitado;<br />. As actividades humanas (esgotos domésticos, …) ameaçam este recurso.<br />. Quanto maior o consumo ou utilização da água maiores serão os riscos da qualidade diminuir.<br />A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos Níveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte.<br />1 2 3<br />Níveis<br />3 A resposta contempla os três tópicos solicitados. 18 19 20<br />2 A resposta contempla dois dos tópicos solicitados. 12 13 14<br />1 A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados. 6 7 8<br />II<br />Versão 1: Verdadeiras: E, G; H<br />Versão 2: Verdadeiras: A, F, H<br />Número de afirmaçõesassinaladas correctamenteClassificação(pontos)7 ou 8105 ou 673 ou 430 ou 1 ou 20<br />Versão 1:D<br />Versão 2:B<br />Versão 1: A<br />Versão 2: B<br />A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:<br />. Os magmas e lavas fornecem elementos para se conhecer a composição.<br />. As rochas magmáticas extrusivas permitem determinar a localização de antigos vulcões, activos no passado, mas agora extintos.<br />. As rochas deformadas permitem inferir as condições de pressão e temperatura dos locais da Terra onde se formaram.<br />Ou em alternativa: <br />. As rochas sedimentares registam, muitas vezes, características da superfície terrestre aquando da sua formação (registo dos organismos que aí viviam, o clima, a energia do meio em que se formaram…)<br />. O estudo das rochas sedimentares fossilíferas permite conhecer a existência, no passado, dos dinossauros e de muitos outros seres vivos actualmente extintos.<br />A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos Níveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte.<br />1 2 3<br />Níveis<br />3 A resposta contempla os três tópicos solicitados. 18 19 20<br />2 A resposta contempla dois dos tópicos solicitados. 12 13 14<br />1 A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados. 6 7 8<br />III<br />1- Versão 1: Verdadeiras: A,B,E,G,H <br /> Versão 2: Verdadeiras: A, B, C, F, H<br />Número de afirmaçõesassinaladas correctamenteClassificação(pontos)7 ou 8105 ou 673 ou 430 ou 1 ou 20<br />1.2- Versão 1: C<br /> Versão 2: D<br />2- A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:<br />. o gradualismo é uma corrente de pensamento segundo a qual as alterações que ocorrem na terra são interpretadas como sendo o resultado de acontecimentos que se desenvolveram de forma tranquila, lenta e gradual. <br />. A intensa actividade vulcânica, poderá ter provocado um aumento gradual das temperaturas e conduzido à extinção dos seres vivos que não suportavam o clima quente.<br />NívelDescritorClassificação(pontos)2A resposta contempla os dois tópicos solicitados.101A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados.5<br />3.1- Versão 1:D<br /> Versão 2: A<br />3.2- Versão 1:C<br /> Versão 2: D<br />3.3- Versão 1: B <br /> Versão 2: C<br />4.1- Versão 1:D <br /> Versão 2: A<br />4.2- Versão 1: B<br /> Versão 2: C<br />(Cálculos: 50% 1 semi-vida- 1260, 25%- 2 semi-vida- 2520)<br />IV<br /> Versão 1:A<br /> Versão 2: B<br /> Versão 1: C<br /> Versão 2: D<br />Versão 1:Verdadeiras: B;D;E;F;H <br />Versão 2: verdadeiras: A, C, E, F, G<br />Número de afirmaçõesassinaladas correctamenteClassificação(pontos)7 ou 8105 ou 673 ou 430 ou 1 ou 20<br /> Versão 1: D<br />Versão 2: A<br />. Alguns meteoritos provirão de planetesimais que não foram assimilados por uma massa planetária de maiores dimensões durante o processo de acrecção, constituindo objectos com grande valor científico para o estudo dos primórdios do Sistema Solar.<br />.Dada a relativa facilidade com que os meteoritos podem ser recolhidos à superfície da Terra podem ser comparados a amostras gratuitas.<br />NívelDescritorClassificação(pontos)2A resposta contempla os dois tópicos solicitados.101A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados.5<br />ESCOLA EB 2,3/S DE CELORICO DE BASTOTESTE DE AVALIAÇÃO Nº 2 BIOLOGIA E GEOLOGIA – 10º ANO<br />I<br />Versão 1- Verdadeiras: A, C, E e G<br /> Versão 2- Verdadeiras: B, D, F, H<br />Número de afirmaçõesassinaladas correctamenteClassificação(pontos)7 ou 8105 ou 673 ou 430 ou 1 ou 20<br /> Versão 1: A<br /> Versão 2: B<br />Versão 1: D<br /> Versão 2: A<br />Versão 1: A<br /> Versão 2: B<br />Versão 1: B<br /> Versão 2:D<br />Na medida em que, entre os elementos constituintes da Terra se encontram alguns com propriedades radioactivas. À medida que ocorre a diferenciação destes elementos libertam energia. À profundidade de 500 Km o calor gerado foi suficiente para fundir o ferro.<br />Em alternativa: ao fim de 1.0 Ma o calor gerado foi suficiente para fundir o ferro.<br />NívelDescritorClassificação(pontos)2A resposta contempla os dois tópicos solicitados.101A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados.5<br />II<br />Versão 1: D<br /> Versão 2: A<br />Versão 1: D<br /> Versão 2: B<br />Versão 1: B<br /> Versão 2: D<br />Versão 1: A<br /> Versão 2: C<br />Versão 1: A<br /> Versão 2: C<br />Versão 1: C<br /> Versão 2: A<br />7. . As rochas metamórficas podem apresentar, ou não, foliação – orientação dos minerais segundo determinados planos…<br /> … consoante tenham sido exercidas, ou não, respectivamente, tensões sobre as rochas pré-existentes que as originaram.<br /> . A primeira condição verifica-se quando ocorre metamorfismo regional, e a segunda quando ocorre metamorfismo de contacto.<br />1 2 3<br />Níveis<br />3 A resposta contempla os três tópicos solicitados. 18 19 20<br />2A resposta contempla dois dos tópicos solicitados. 12 13 14<br /> 1 A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados. 6 7 8<br />III<br />Versão 1: A, B, C, F, H<br />Versão 2: B, C, D, G, I<br />Número de afirmaçõesassinaladas correctamenteClassificação(pontos)9127 ou 8105 ou 673 ou 430 ou 1 ou 20<br />Versão 1: C<br />Versão 2:A<br />3.1. Versão 1 : C<br /> Versão 2:A<br />3.2. Versão 1: A<br /> Versão 2: C<br />3.3. Versão 1: B<br /> Versão 2:D<br />4. 1. A lua é um planeta com pouca massa, pelo que reteve pouco calor interno que rapidamente dissipou.<br /> 2. a energia interna acumulada pelas colisões, contracção gravítica e desintegração radioactiva de certos elementos é tanto menor quanto menor for a massa desse planeta.<br /> 3. Por outro, as dimensões da lua fazem com que a superfície seja grande em relação ao seu volume o que facilita a dissipação do calor..<br />Assim, essa dissipação ocorreu num curto período de tempo e a lua rapidamente se tornou um planeta geologicamente morto.<br />NívelDescritorClassificação(pontos)2A resposta contempla os dois tópicos solicitados.101A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados.5<br />IV<br />Versão 1 : Verdadeiras: B , D<br />Versão 2: Verdadeiras: C, E<br />Número de afirmaçõesassinaladas correctamenteClassificação(pontos)5 ou 662 ou 330 ou 1 0<br />Versão 1: A<br />Versão 2:C<br />Versão 1: C<br /> Versão 2: A<br />1. A exploração de certos recursos minerais, nomeadamente certos minérios como as pirites, podem originar impactes ambientais profundos nos locais onde a actividade extractiva se exerce.<br />2. A adopção de um modelo que evite a degradação do ambiente e que, ao mesmo tempo, promova a gestão racional dos recursos naturais constitui um modelo de desenvolvimento sustentável, uma vez que não compromete a utilização por parte de gerações futuras de um dado recurso.<br />NívelDescritorClassificação(pontos)2A resposta contempla os dois tópicos solicitados.201A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados.10<br />

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