SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 40
Baixar para ler offline
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫اراﺋﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬:‫اﻟﻠﻬﻲ‬ ‫ﺳﻴﻒ‬ ‫رﺿﺎ‬
‫ﺳﺮﻓﺼﻠﻬﺎ‬
‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬
‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬
‫ﺗﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫ﻣﻬﺎر‬
‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬-‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫روز‬ ‫ﻳﻚ‬86400‫اﺳﺖ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﻪ‬
‫زﻣﺎن‬
‫دارﻳﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻌﻲ‬ ‫ﻣﻴﺎن‬ ‫در‬
‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ارزش‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫زﻣﺎن‬.
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎي‬
•‫ﺑﻬﺘﺮ‬ ‫ﻧﺘﺎﻳﺞ‬ ‫آوردن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬
•‫ﻛﺎري‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺖ‬ ‫ﺑﻬﺒﻮد‬ •‫ﻛﺎري‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺖ‬ ‫ﺑﻬﺒﻮد‬
•‫ﻛﺎري‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬
•‫ﺗﻨﺶ‬ ‫و‬ ‫اﺿﻄﺮاب‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬
•‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻫﺎت‬
•‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫ﺑﺤﺮاﻧﻬﺎي‬ ‫و‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬
•‫درآﻣﺪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬
•‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻛﺎري‬ ‫رﺿﺎﻳﺖ‬
•‫ﻛﺎري‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫زﻧﺪﮔﻲ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺖ‬ ‫ارﺗﻘﺎء‬
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻧﺒﻮد‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬
•‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫از‬ ‫ﻛﻮﻫﻲ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻣﺪﻓﻮن‬
•‫ﻧﻈﻤﻲ‬ ‫ﺑﻲ‬‫ﻧﻈﻤﻲ‬ ‫ﺑﻲ‬
•‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬ ‫ﻋﺪم‬
•‫اﻓﺴﺮدﮔﻲ‬
•‫اﻫﺪاف‬ ‫در‬ ‫ﺷﻜﺴﺖ‬
•‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫اﺗﻼف‬
•.....
‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬
•‫زﻣﺎن‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫ﻛﻨﻮﻧﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬
•‫زﻣﺎن‬ ‫اﺗﻼف‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺖ‬
•‫ﭘﻴﺸﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫ﻋﺎدات‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ‬
•‫آن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دادن‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫و‬ ‫ﺧﻮاﻧﺪن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﻠﻲ‬ ،‫ﺷﻮم‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻪ‬ ‫اداري‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎر‬ ‫اوﻟﻴﻦ‬
‫ﻧﺪارم‬.
•‫ﺷﻮم‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮل‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬.
•‫دﻫﻢ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎﻳﻢ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮔﻴﺮم‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫اوﻗﺎت‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬.
•‫دارم‬ ‫ﺗﺮدﻳﺪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫اوﻟﻮﻳﺘﻬﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ •‫دارم‬ ‫ﺗﺮدﻳﺪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫اوﻟﻮﻳﺘﻬﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬
•‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬30‫ﻛﻨﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻦ‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫را‬ ‫روز‬ ‫در‬ ‫دﻗﻴﻘﻪ‬.
•‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺸﻴﺪه‬ ‫درازا‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‬
•‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﺗﻠﻒ‬ ‫ﻣﺮا‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫دﻫﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﺟﺎزه‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬
•‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫آﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ،‫ﻛﻨﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﭘﺮوژه‬
‫رﺳﺎﻧﻢ‬
•‫ﻧﺪارد‬ ‫را‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺑﺎزدﻫﻲ‬ ‫ﻛﺎرم‬ ‫اﻣﺎ‬ ،‫ﻫﺴﺘﻢ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫ﻫﻤﻴﺸﻪ‬ ‫آﻧﻜﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎ‬
•‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﺤﻮل‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻴﺮم‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻬﺎﺋﻲ‬
‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫را‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟﺪول‬
‫دﻫﻴﺪ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﺳﺆاﻻت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬:
•‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎﻳﻢ‬ ‫از‬ ‫درﺻﺪي‬ ‫ﭼﻪ‬
•‫ﺑﻮد؟‬ ‫درﺳﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﺎرﻳﻢ‬ ‫روز‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫اﺳﺖ؟‬ ‫اﻧﺠﺎﻣﻴﺪه‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫ام؟‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫را‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﭼﺮا‬ •‫ام؟‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫را‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﭼﺮا‬
•‫ﺷﺪ؟‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫وﻗﻔﻪ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎﻳﻢ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﭼﻨﺪ‬
•‫دﻫﻢ؟‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﺧﺎﻟﺖ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﮔﺬراﻧﺪن‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫دارم؟‬ ‫را‬ ‫وري‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬
•‫ام؟‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮدم‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ام‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫وري‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫ﺑﺎﺷﻢ؟‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫ﺗﻮاﻧﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬
•‫آورم؟‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫درﺳﺘﻲ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺴﺘﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫درﺻﺪاز‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺑﺮاي‬
•‫ﻫﺎي‬ ‫اﻣﺘﻴﺎز‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮدم‬ ‫آﺋﻲ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻣﻴﺰان‬1‫ﺗﺎ‬10‫ﻛﻨﻢ؟‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫آورد‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬
‫زﻣﺎن‬ ‫اﺗﻼف‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺖ‬
•‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎزﻳﻬﺎي‬ ‫ﻛﺎﻏﺬ‬
•‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬
•‫ﻣﻮرد‬ ‫ﭼﻴﺰﻫﺎي‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﮔﻢ‬
‫ﻧﻴﺎز‬
•‫ﺟﻠﺴﺎت‬
‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬
•‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫واﮔﺬاري‬
‫ﻣﻌﻜﻮس‬
•‫ﻃﻠﺒﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎل‬
•‫ﺗﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫و‬ ‫آﺷﻔﺘﮕﻲ‬
‫ﻧﻴﺎز‬
•‫ﺟﻠﺴﺎت‬
•‫ﺗﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻤﺎس‬
•‫ﻫﺎ‬ ‫وﻗﻔﻪ‬
•‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻞ‬
•‫ﻛﺎري‬ ‫دوﺑﺎره‬
‫ﻋﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫در‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮاي‬
‫ﻋﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫دادن‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬
‫ﻋﺎدت‬ ‫ﭘﺮورش‬‫ﻋﺎدت‬ ‫ﭘﺮورش‬
‫در‬ ‫ﺟﻮﺋﻲ‬ ‫ﺻﺮﻓﻪ‬‫در‬ ‫ﺟﻮﺋﻲ‬ ‫ﺻﺮﻓﻪ‬
‫زﻣﺎن‬‫زﻣﺎن‬
‫ذﻫﻨﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﻢ‬‫ذﻫﻨﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﻢ‬
‫ﺻﺮﻓﻪ‬ ‫ﻋﺎدت‬‫ﺻﺮﻓﻪ‬ ‫ﻋﺎدت‬
‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺟﻮﺋﻲ‬‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺟﻮﺋﻲ‬
‫فھرست‬ ‫تھيه‬‫فھرست‬ ‫تھيه‬
‫حاصل‬ ‫مشکالت‬‫حاصل‬ ‫مشکالت‬
‫عادتھای‬ ‫از‬‫عادتھای‬ ‫از‬
‫اتالف‬‫اتالف‬
‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻳﺎدداﺷﺖ‬‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻳﺎدداﺷﺖ‬
‫زﻣﺎن‬ ‫اﺗﻼف‬‫زﻣﺎن‬ ‫اﺗﻼف‬
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﮔﺮوﻫﻲ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬
‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺒﺎرزه‬
‫ﻛﺎري‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫رﺳﻴﺪﮔﻲ‬
‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ‬
‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬
‫اداري‬‫اداري‬
‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﭼﻚ‬
•‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺻﺎدره‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﺣﺬف‬
•‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﺣﺬف‬
•‫و‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺒﻨﻲ‬ ‫ﻫﻤﻜﺎران‬ ‫از‬ ‫درﺧﻮاﺳﺖ‬ •‫و‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺒﻨﻲ‬ ‫ﻫﻤﻜﺎران‬ ‫از‬ ‫درﺧﻮاﺳﺖ‬
‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻓﺸﺮده‬
•‫ﻟﺰوم‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
•‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻧﻮﺷﺘﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ‬ ‫را‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﺻﺤﺒﺖ‬
•‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫را‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻤﻜﺎران‬ ‫از‬ ‫درﺧﻮاﺳﺖ‬
•‫ارﺳﺎﻟﻲ‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺎﺳﺘﻦ‬
•‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﺮﺳﺘﻨﺪه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺿﺮوري‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻛﺎري‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫ﺑﺎزﮔﺮداﻧﺪن‬
‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫رﺳﻴﺪﮔﻲ‬
‫ﺳﺮﺧﭽﻪ‬ ‫آزﻣﻮن‬
‫آﺷﻔﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻣﻴﺰ‬ ‫ﻋﻮارض‬
•‫ﭘﺎﺋﻴﻦ‬ ‫وري‬ ‫ﺑﻬﺮه‬
•‫ﻛﺎر‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬
‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﻢ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫وار‬ ‫دﻳﻮاﻧﻪ‬ ‫ﺟﺴﺘﺠﻮي‬
‫ﻛﺎر‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬
•‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﻢ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫وار‬ ‫دﻳﻮاﻧﻪ‬ ‫ﺟﺴﺘﺠﻮي‬
•‫ﻛﺎر‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬
•‫ﭘﺮﻳﺸﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫اﺿﻄﺮاب‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬
•‫روﺣﻴﻪ‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬
•‫ﻧﺎﺧﻮاﺳﺘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﭘﺮﺗﻲ‬ ‫ﺣﻮاس‬
•‫ﻣﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬
‫روش‬RAFTAct on it
Refer
‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫اﻧﺴﺠﺎم‬‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫اﻧﺴﺠﺎم‬
Throw it
away
File it
•‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ‬ ‫روش‬
•‫ﺑﻴﻬﻮده‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬ ‫ﭘﺎﻛﺴﺎزي‬‫ﺑﻴﻬﻮده‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬ ‫ﭘﺎﻛﺴﺎزي‬
•‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺮوﻧﺪه‬ ‫ﻣﺠﺪد‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
Phase 1 Phase 2 Phase 3
‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬
‫اﻫﺪاف‬
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﺎي‬
‫روز‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
‫ﻣﺮه‬
‫ﻣﺸﺨﺺ‬‫ﻣﺸﺨﺺ‬
‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬
‫اﻫﺪاف‬‫اﻫﺪاف‬
‫ﺷﺨﺼﻲ‬‫ﺷﺨﺼﻲ‬
‫ﻣﺸﺨﺺ‬‫ﻣﺸﺨﺺ‬
‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬
‫ﺗﺠﺴﻢ‬‫ﺗﺠﺴﻢ‬
‫ﺧﻼق‬ ‫ﻓﻜﺮي‬‫ﺧﻼق‬ ‫ﻓﻜﺮي‬
‫ﻛﺎري‬ ‫اﻫﺪاف‬‫ﻛﺎري‬ ‫اﻫﺪاف‬
‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﺎي‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
•‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺰرگ‬ ‫اﻫﺪاف‬.
•‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه‬.‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه‬.
•‫ﺳﺎزد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫آﺳﺎن‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬.
•‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪي‬ ‫و‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫دﻳﺪﮔﺎه‬ ‫و‬ ‫ﻧﮕﺮش‬.
•‫ﻣ‬‫ﺗﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻓﻮري‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺟﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎزد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫را‬ ‫ﺎ‬
‫ﻛﻨﻴﻢ‬.
•‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫در‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫ﻗﻀﺎوت‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻌﻴﺎري‬.
•‫ﻛﻨﻴﻢ‬ ‫ﺑﻴﻨﻲ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻳﺎري‬ ‫را‬ ‫ﻣﺎ‬.
‫روزاﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
•‫ﻛﻨﻴﻢ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫آﮔﺎﻫﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫ﻣﺎرا‬.
•‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪه‬ ‫ﻳﺎدآوري‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬.‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪه‬ ‫ﻳﺎدآوري‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬.
•‫ﺑﺨﺸﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎﻣﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻓﻜﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬.
•‫اﺗﻤﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬
‫رﺳﺎﻧﻴﻢ‬.
•‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه‬.
•‫ﺳﺎزﻳﻢ‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬.
‫روزاﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﻛﺎرآﺋﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﻫﺸﺖ‬
(١‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬5‫اي‬ ‫دﻗﻴﻘﻪ‬
(٢‫اﻣﺮوز‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬
(٣‫ﻓﺮدا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬‫ﻓﺮدا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
(۴‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫در‬
(۵‫دارﻧﺪ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎﺋﻲ‬
(۶‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻣﺤﻮل‬
(٧‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺗﺨﻤﻴﻦ‬
(٨‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻮاردي‬ ‫اﻓﺰودن‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬
‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫روﻧﺪ؟‬ ‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫درﺳﺖ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﭼﺮا‬
‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻧﻜﺎت‬
•‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﺤﺚ‬
•‫ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫اﻧﺪك‬
•‫ﻫﺎ‬ ‫وﻗﻔﻪ‬
•‫ﺟﺪل‬ ‫و‬ ‫ﺑﺤﺚ‬
•‫آن‬ ‫آﻏﺎز‬ ‫از‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬
•‫را‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫راﻫﻬﺎي‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫آﻳﺎ‬
‫ﻛﺮد؟‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ‬
•‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻫﺪف‬•‫ﺟﺪل‬ ‫و‬ ‫ﺑﺤﺚ‬
•‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻗﺎﻃﻌﻴﺖ‬ ‫ﻋﺪم‬
•‫ﺧﻼل‬ ‫در‬ ‫ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫اﻗﺪاﻣﺎت‬
‫ﺟﻠﺴﻪ‬
•‫ﺧﺎﺗﻤﻪ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬
•‫ﺧﺎﺗﻤﻪ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬
•‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻫﺪف‬
•‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻧﺘﺎﻳﺞ‬
•‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫دﺳﺘﻮر‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬
•‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫وﻇﺎﻳﻒ‬
•‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬
•‫آﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﻳﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﺮادي‬
•‫ﭘﻨﻬﺎن‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫دﺳﺘﻮر‬
‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﭘﺮوژه‬
‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬
‫ﻣﻄﻠﻮب‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫ﺑﺎزﻧﮕﺮي‬ ‫و‬ ‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬
2.‫ﻫﺰﻳﻨﻪ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬-‫ﻓﺎﻳﺪه‬
3.‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬
‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺮوژه‬
‫ﺟﺪاﮔﺎﻧﻪ‬
‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
1.‫ﻫﺪف‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬
‫ﺟﺪاﮔﺎﻧﻪ‬
4.‫اﺟﺮاي‬ ‫زﻣﺎﻧﺒﻨﺪي‬
‫وﻇﺎﺋﻒ‬
5.‫وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻣﺤﻮل‬
‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫در‬
‫ﻛﻨﺘﺮل‬)‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﭼﻚ‬(
•‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫روزاﻧﻪ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫زﻣﺎﻧﺒﻨﺪي‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬.
•‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬“‫اﻟﻒ‬”‫دﻫﻴﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬. ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬“‫اﻟﻒ‬”‫دﻫﻴﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬.
•‫ﭘﻲ‬ ‫را‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرات‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻳﺎدداﺷﺖ‬ ‫دﻓﺘﺮ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬.
•‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ادواري‬ ‫ﺑﻄﻮر‬.
•‫دﺳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺮوﻧﺪه‬ ‫ﻳﻚ‬ ،‫دارد‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺪارﻛﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬
‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫اﻗﺪام‬.
•‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻧﮕﻬﺪاري‬ ‫ﭘﺮوﻧﺪه‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪارك‬.
‫ﺑﺎزﻧﮕﺮي‬ ‫و‬ ‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬)‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﭼﻚ‬(
•‫اﻳﻢ؟‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻪ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫رﺳﻴﺪه؟‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫ﭼﻴﺴﺖ؟‬ ‫آن‬ ‫ﻋﻠﺖ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻨﻔﻲ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫اﮔﺮ‬
•‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫داده‬ ‫اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺎﻓﻲ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫آﻳﺎ‬
‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫آﻳﺎ‬
‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫داده‬ ‫اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺎﻓﻲ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫ﺑﻮد؟‬ ‫اﺟﺘﻨﺎب‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺖ‬ ‫وﻗﻮع‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻃﻲ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬
•‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﭘﻴﺸﮕﻴﺮي‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬
•‫ﺑﻮدﻧﺪ؟‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫اﻳﻨﻜﺎر‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫داﺷﺘﻨﺪ؟‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫ﻫﻤﻪ‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫رﺳﻴﺪ؟‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻮدﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫آﻳﺎ‬
•‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮد‬ ،‫ﻛﻨﻴﻢ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫اﺑﺘﺪا‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﻮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﮔﺮ‬
‫ﺗﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎﺳﻬﺎي‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻣﻬﺎر‬
‫ﺗﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎﺳﻬﺎي‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻣﻬﺎر‬
‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫دام‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫زده‬ ‫ﺑﻴﺮون‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬
‫ﺑﻴﻬﻮده‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫زده‬ ‫ﺑﻴﺮون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬
‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫زده‬ ‫ﺑﻴﺮون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬
Text Text Text
‫ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬‫ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬‫ﺗﻤﺎس‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺗﻤﺎس‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬
Text Text Text
‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫درﺑﺎره‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫ﻧﻜﺎت‬
‫ﺑﺎزﻧﮕﺮي‬ ‫و‬
•‫ﺳﻔﺮ‬ ‫و‬ ‫زﻣﺎن‬
•‫ﺗﻨﺪﺧﻮاﻧﻲ‬
•‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺧﻄﺮﻧﺎك‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻃﻠﺒﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎل‬
•‫ﻗﺎﻧﻮن‬KISS،(Keep It Short & Simple) •‫ﻗﺎﻧﻮن‬KISS،(Keep It Short & Simple)
•‫ﻗﺎﻃﻌﻴﺖ‬
•‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﻧﻄﺒﺎق‬
•‫وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮل‬
•‫زﻧﺪﮔﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬
•‫ﺑﻴﻬﻮده‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫از‬ ‫اﺟﺘﻨﺎب‬
‫وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮل‬ ‫ﺑﺎره‬ ‫در‬
‫ﮔﻴﺮد‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫وﻇﺎﺋﻔﻲ‬ ‫روﺷﻦ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬
‫ﻛﺎر‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬
‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬
‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫واﮔﺬار‬ ‫او‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻃﻤﻴﻨﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫رﻫﺎ‬
‫اﻧﺪ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﺮادي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫دادن‬
‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﮕﺮدن‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬
‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬
‫وﻇﺎﺋﻒ‬‫وﻇﺎﺋﻒ‬
‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬
‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬
‫وﻇﺎﺋﻒ‬‫وﻇﺎﺋﻒ‬
‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫رﻳﺰﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫از‬!‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫رﻳﺰﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫از‬!
،‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬Microsoft Outlook،Pocket Planner،Palm،....
Time management ver00

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Fareskingdom com-al-jubail-furniture-transport-company-
Fareskingdom com-al-jubail-furniture-transport-company-Fareskingdom com-al-jubail-furniture-transport-company-
Fareskingdom com-al-jubail-furniture-transport-company-saber almoslemani
 
ادارة الغضب
ادارة الغضبادارة الغضب
ادارة الغضبHusein Essale
 
اچو ته ملي سنڌي زبان ۾ ڪمپيوٽر سکون ۽ سمجهون ٻين کي به سيکاريون ۽ سمجهايون
اچو ته ملي سنڌي زبان ۾ ڪمپيوٽر سکون ۽ سمجهون ٻين کي به سيکاريون ۽ سمجهايوناچو ته ملي سنڌي زبان ۾ ڪمپيوٽر سکون ۽ سمجهون ٻين کي به سيکاريون ۽ سمجهايون
اچو ته ملي سنڌي زبان ۾ ڪمپيوٽر سکون ۽ سمجهون ٻين کي به سيکاريون ۽ سمجهايونSollywood Production Publication research center New Saidabad Sindh
 
التميز في ادارة الذات [Compatibility mode]
التميز في ادارة الذات [Compatibility mode]التميز في ادارة الذات [Compatibility mode]
التميز في ادارة الذات [Compatibility mode]Husein Essale
 
ايمني در پرسكاري نهايي
ايمني در پرسكاري نهاييايمني در پرسكاري نهايي
ايمني در پرسكاري نهاييvahid eskandarian
 
Weekly tibbi tehqeeqat 7 13 january 2019-issue 2_vol 3
Weekly tibbi tehqeeqat 7 13 january 2019-issue 2_vol 3Weekly tibbi tehqeeqat 7 13 january 2019-issue 2_vol 3
Weekly tibbi tehqeeqat 7 13 january 2019-issue 2_vol 3MyWritings
 
ug_haj_we_omre_kollanmisi
ug_haj_we_omre_kollanmisiug_haj_we_omre_kollanmisi
ug_haj_we_omre_kollanmisitughchi
 
768 تنظيم إدارة الجودة الشاملة
768 تنظيم إدارة الجودة الشاملة768 تنظيم إدارة الجودة الشاملة
768 تنظيم إدارة الجودة الشاملةAwad Harbi
 

Mais procurados (10)

Fareskingdom com-al-jubail-furniture-transport-company-
Fareskingdom com-al-jubail-furniture-transport-company-Fareskingdom com-al-jubail-furniture-transport-company-
Fareskingdom com-al-jubail-furniture-transport-company-
 
ادارة الغضب
ادارة الغضبادارة الغضب
ادارة الغضب
 
Roomi
RoomiRoomi
Roomi
 
اچو ته ملي سنڌي زبان ۾ ڪمپيوٽر سکون ۽ سمجهون ٻين کي به سيکاريون ۽ سمجهايون
اچو ته ملي سنڌي زبان ۾ ڪمپيوٽر سکون ۽ سمجهون ٻين کي به سيکاريون ۽ سمجهايوناچو ته ملي سنڌي زبان ۾ ڪمپيوٽر سکون ۽ سمجهون ٻين کي به سيکاريون ۽ سمجهايون
اچو ته ملي سنڌي زبان ۾ ڪمپيوٽر سکون ۽ سمجهون ٻين کي به سيکاريون ۽ سمجهايون
 
التميز في ادارة الذات [Compatibility mode]
التميز في ادارة الذات [Compatibility mode]التميز في ادارة الذات [Compatibility mode]
التميز في ادارة الذات [Compatibility mode]
 
ايمني در پرسكاري نهايي
ايمني در پرسكاري نهاييايمني در پرسكاري نهايي
ايمني در پرسكاري نهايي
 
Weekly tibbi tehqeeqat 7 13 january 2019-issue 2_vol 3
Weekly tibbi tehqeeqat 7 13 january 2019-issue 2_vol 3Weekly tibbi tehqeeqat 7 13 january 2019-issue 2_vol 3
Weekly tibbi tehqeeqat 7 13 january 2019-issue 2_vol 3
 
The whole new mind
The whole new mindThe whole new mind
The whole new mind
 
ug_haj_we_omre_kollanmisi
ug_haj_we_omre_kollanmisiug_haj_we_omre_kollanmisi
ug_haj_we_omre_kollanmisi
 
768 تنظيم إدارة الجودة الشاملة
768 تنظيم إدارة الجودة الشاملة768 تنظيم إدارة الجودة الشاملة
768 تنظيم إدارة الجودة الشاملة
 

Destaque

Change management- part 2
Change management- part 2Change management- part 2
Change management- part 2Farhad Zargari
 
24 نكته براي استفاده صحيح دانش‌آموزان از كوله‌پشتي
24 نكته براي استفاده صحيح دانش‌آموزان از كوله‌پشتي24 نكته براي استفاده صحيح دانش‌آموزان از كوله‌پشتي
24 نكته براي استفاده صحيح دانش‌آموزان از كوله‌پشتيdigidanesh
 
Strategic management ver03
Strategic management ver03Strategic management ver03
Strategic management ver03Reza Seifollahy
 
24 توصيه براي كاهش وزن به صورت طبيعي
24 توصيه براي كاهش وزن به صورت طبيعي24 توصيه براي كاهش وزن به صورت طبيعي
24 توصيه براي كاهش وزن به صورت طبيعيdigidanesh
 
باورهاي افراد موفق
باورهاي افراد موفقباورهاي افراد موفق
باورهاي افراد موفقdigidanesh
 
5 روش ارزان براي كاهش استرس
5 روش ارزان براي كاهش استرس 5 روش ارزان براي كاهش استرس
5 روش ارزان براي كاهش استرس digidanesh
 
Management functions
Management functionsManagement functions
Management functionsguest8692e2
 

Destaque (14)

Change management- part 2
Change management- part 2Change management- part 2
Change management- part 2
 
24 نكته براي استفاده صحيح دانش‌آموزان از كوله‌پشتي
24 نكته براي استفاده صحيح دانش‌آموزان از كوله‌پشتي24 نكته براي استفاده صحيح دانش‌آموزان از كوله‌پشتي
24 نكته براي استفاده صحيح دانش‌آموزان از كوله‌پشتي
 
Strategic management ver03
Strategic management ver03Strategic management ver03
Strategic management ver03
 
24 توصيه براي كاهش وزن به صورت طبيعي
24 توصيه براي كاهش وزن به صورت طبيعي24 توصيه براي كاهش وزن به صورت طبيعي
24 توصيه براي كاهش وزن به صورت طبيعي
 
باورهاي افراد موفق
باورهاي افراد موفقباورهاي افراد موفق
باورهاي افراد موفق
 
5 روش ارزان براي كاهش استرس
5 روش ارزان براي كاهش استرس 5 روش ارزان براي كاهش استرس
5 روش ارزان براي كاهش استرس
 
Msf Project Managment 2006 Part 2
Msf Project Managment 2006   Part 2Msf Project Managment 2006   Part 2
Msf Project Managment 2006 Part 2
 
Management functions
Management functionsManagement functions
Management functions
 
Attacking People In Iran
Attacking People In IranAttacking People In Iran
Attacking People In Iran
 
Good strategy bad strategy
Good strategy bad strategyGood strategy bad strategy
Good strategy bad strategy
 
Organisational Culture
Organisational CultureOrganisational Culture
Organisational Culture
 
Organizational Culture
Organizational CultureOrganizational Culture
Organizational Culture
 
Organizational Development
Organizational DevelopmentOrganizational Development
Organizational Development
 
Organizational Culture
Organizational CultureOrganizational Culture
Organizational Culture
 

Mais de Reza Seifollahy

Turkyie Automotive Industry opportunities for Iranian auto parts manufacturers
Turkyie Automotive Industry opportunities for Iranian auto parts manufacturersTurkyie Automotive Industry opportunities for Iranian auto parts manufacturers
Turkyie Automotive Industry opportunities for Iranian auto parts manufacturersReza Seifollahy
 
Marketing in the age of communication
Marketing in the age of communicationMarketing in the age of communication
Marketing in the age of communicationReza Seifollahy
 
managing in Turbulent Times.pdf
managing in Turbulent Times.pdfmanaging in Turbulent Times.pdf
managing in Turbulent Times.pdfReza Seifollahy
 
Business ettiquettes in some countries
Business ettiquettes in some countriesBusiness ettiquettes in some countries
Business ettiquettes in some countriesReza Seifollahy
 
Sales Negotiations excellence
Sales Negotiations excellence Sales Negotiations excellence
Sales Negotiations excellence Reza Seifollahy
 
Investor negotiation webinar
Investor negotiation webinarInvestor negotiation webinar
Investor negotiation webinarReza Seifollahy
 
introduction to Marketing and Market research
introduction to Marketing and Market research introduction to Marketing and Market research
introduction to Marketing and Market research Reza Seifollahy
 
getting started in Export
getting started in Export getting started in Export
getting started in Export Reza Seifollahy
 
Pricing strategies and Techniques
Pricing strategies and TechniquesPricing strategies and Techniques
Pricing strategies and TechniquesReza Seifollahy
 
Countries' economic development facts
Countries' economic development factsCountries' economic development facts
Countries' economic development factsReza Seifollahy
 
Creative problem solving
Creative problem solvingCreative problem solving
Creative problem solvingReza Seifollahy
 
Marketing in downturn 02
Marketing in downturn 02Marketing in downturn 02
Marketing in downturn 02Reza Seifollahy
 
Marketing in downturn 01
Marketing in downturn 01Marketing in downturn 01
Marketing in downturn 01Reza Seifollahy
 
ISO 10000 Series interrelations As per ISO 10001
ISO 10000 Series interrelations As per ISO 10001ISO 10000 Series interrelations As per ISO 10001
ISO 10000 Series interrelations As per ISO 10001Reza Seifollahy
 

Mais de Reza Seifollahy (20)

Turkyie Automotive Industry opportunities for Iranian auto parts manufacturers
Turkyie Automotive Industry opportunities for Iranian auto parts manufacturersTurkyie Automotive Industry opportunities for Iranian auto parts manufacturers
Turkyie Automotive Industry opportunities for Iranian auto parts manufacturers
 
Marketing in the age of communication
Marketing in the age of communicationMarketing in the age of communication
Marketing in the age of communication
 
networking.pdf
networking.pdfnetworking.pdf
networking.pdf
 
marketing Plan.pdf
marketing Plan.pdfmarketing Plan.pdf
marketing Plan.pdf
 
managing in Turbulent Times.pdf
managing in Turbulent Times.pdfmanaging in Turbulent Times.pdf
managing in Turbulent Times.pdf
 
Business ettiquettes in some countries
Business ettiquettes in some countriesBusiness ettiquettes in some countries
Business ettiquettes in some countries
 
Doing business turkey
Doing business turkeyDoing business turkey
Doing business turkey
 
Sales Negotiations excellence
Sales Negotiations excellence Sales Negotiations excellence
Sales Negotiations excellence
 
Investor negotiation webinar
Investor negotiation webinarInvestor negotiation webinar
Investor negotiation webinar
 
introduction to Marketing and Market research
introduction to Marketing and Market research introduction to Marketing and Market research
introduction to Marketing and Market research
 
ISO 9001:2015
ISO 9001:2015 ISO 9001:2015
ISO 9001:2015
 
getting started in Export
getting started in Export getting started in Export
getting started in Export
 
Pricing strategies and Techniques
Pricing strategies and TechniquesPricing strategies and Techniques
Pricing strategies and Techniques
 
Countries' economic development facts
Countries' economic development factsCountries' economic development facts
Countries' economic development facts
 
Creative problem solving
Creative problem solvingCreative problem solving
Creative problem solving
 
Iso 10015 intro
Iso 10015 introIso 10015 intro
Iso 10015 intro
 
Marketing in downturn 02
Marketing in downturn 02Marketing in downturn 02
Marketing in downturn 02
 
Marketing in downturn 01
Marketing in downturn 01Marketing in downturn 01
Marketing in downturn 01
 
ISO 10000 Series interrelations As per ISO 10001
ISO 10000 Series interrelations As per ISO 10001ISO 10000 Series interrelations As per ISO 10001
ISO 10000 Series interrelations As per ISO 10001
 
Cv 2018
Cv 2018Cv 2018
Cv 2018
 

Time management ver00

  • 1. ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫اراﺋﻪ‬ ‫و‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬:‫اﻟﻠﻬﻲ‬ ‫ﺳﻴﻒ‬ ‫رﺿﺎ‬
  • 2. ‫ﺳﺮﻓﺼﻠﻬﺎ‬ ‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬ ‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺗﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫ﻣﻬﺎر‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬-‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬
  • 4. ‫دارﻳﻢ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫در‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﺑﻌﻲ‬ ‫ﻣﻴﺎن‬ ‫در‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻨﺒﻊ‬ ‫ﺗﺮﻳﻦ‬ ‫ارزش‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫زﻣﺎن‬.
  • 5. ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﺰاﻳﺎي‬ •‫ﺑﻬﺘﺮ‬ ‫ﻧﺘﺎﻳﺞ‬ ‫آوردن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ •‫ﻛﺎري‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺖ‬ ‫ﺑﻬﺒﻮد‬ •‫ﻛﺎري‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺖ‬ ‫ﺑﻬﺒﻮد‬ •‫ﻛﺎري‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺳﺮﻋﺖ‬ •‫ﺗﻨﺶ‬ ‫و‬ ‫اﺿﻄﺮاب‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ •‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫اﺷﺘﺒﺎﻫﺎت‬ •‫ﻛﻤﺘﺮ‬ ‫ﺑﺤﺮاﻧﻬﺎي‬ ‫و‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬ •‫درآﻣﺪ‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ •‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﻛﺎري‬ ‫رﺿﺎﻳﺖ‬ •‫ﻛﺎري‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫زﻧﺪﮔﻲ‬ ‫ﻛﻴﻔﻴﺖ‬ ‫ارﺗﻘﺎء‬
  • 6. ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻧﺒﻮد‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﻪ‬ •‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫از‬ ‫ﻛﻮﻫﻲ‬ ‫زﻳﺮ‬ ‫ﺷﺪن‬ ‫ﻣﺪﻓﻮن‬ •‫ﻧﻈﻤﻲ‬ ‫ﺑﻲ‬‫ﻧﻈﻤﻲ‬ ‫ﺑﻲ‬ •‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬ ‫ﻋﺪم‬ •‫اﻓﺴﺮدﮔﻲ‬ •‫اﻫﺪاف‬ ‫در‬ ‫ﺷﻜﺴﺖ‬ •‫ﻣﻨﺎﺑﻊ‬ ‫اﺗﻼف‬ •.....
  • 7. ‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬ •‫زﻣﺎن‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫ﻛﻨﻮﻧﻲ‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬ •‫زﻣﺎن‬ ‫اﺗﻼف‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺖ‬ •‫ﭘﻴﺸﻴﻦ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫روش‬ ‫و‬ ‫ﻋﺎدات‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
  • 8. ‫ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ‬ •‫آن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دادن‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫و‬ ‫ﺧﻮاﻧﺪن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎﻳﻠﻲ‬ ،‫ﺷﻮم‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻪ‬ ‫اداري‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺑﺎر‬ ‫اوﻟﻴﻦ‬ ‫ﻧﺪارم‬. •‫ﺷﻮم‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﻮاﺟﻪ‬ ‫ﻣﻌﻤﻮل‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫دﻟﻴﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬. •‫دﻫﻢ‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎﻳﻢ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﮔﻴﺮم‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻓﺸﺎر‬ ‫ﺗﺤﺖ‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﻃﺮف‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫اوﻗﺎت‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬. •‫دارم‬ ‫ﺗﺮدﻳﺪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫اوﻟﻮﻳﺘﻬﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ •‫دارم‬ ‫ﺗﺮدﻳﺪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫اوﻟﻮﻳﺘﻬﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ •‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬30‫ﻛﻨﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫وﺳﺎﺋﻞ‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻦ‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫را‬ ‫روز‬ ‫در‬ ‫دﻗﻴﻘﻪ‬. •‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﺸﻴﺪه‬ ‫درازا‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‬ •‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﺗﻠﻒ‬ ‫ﻣﺮا‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫دﻫﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫اﺟﺎزه‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ •‫ﻣﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫آﻧﻬﺎﺋﻲ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮ‬ ‫ﺑﺴﻴﺎر‬ ،‫ﻛﻨﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎﻳﻲ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫رﺳﺎﻧﻢ‬ •‫ﻧﺪارد‬ ‫را‬ ‫ﻻزم‬ ‫ﺑﺎزدﻫﻲ‬ ‫ﻛﺎرم‬ ‫اﻣﺎ‬ ،‫ﻫﺴﺘﻢ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫ﻫﻤﻴﺸﻪ‬ ‫آﻧﻜﻪ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﺑﺎ‬ •‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﺤﻮل‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﮔﻴﺮم‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻬﺪه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺘﻬﺎﺋﻲ‬
  • 9. ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫را‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺟﺪول‬
  • 10. ‫دﻫﻴﺪ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫ﺳﺆاﻻت‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﻪ‬: •‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎﻳﻢ‬ ‫از‬ ‫درﺻﺪي‬ ‫ﭼﻪ‬ •‫ﺑﻮد؟‬ ‫درﺳﺘﻲ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎر‬ ‫داراي‬ ‫ﻛﺎرﻳﻢ‬ ‫روز‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫اﺳﺖ؟‬ ‫اﻧﺠﺎﻣﻴﺪه‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻧﺘﻈﺎر‬ ‫ﺣﺪ‬ ‫از‬ ‫ﺑﻴﺶ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫ام؟‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫را‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﭼﺮا‬ •‫ام؟‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺻﺮف‬ ‫را‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﭼﺮا‬ •‫ﺷﺪ؟‬ ‫اﻳﺠﺎد‬ ‫وﻗﻔﻪ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎﻳﻢ‬ ‫در‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ •‫دﻫﻢ؟‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫دﺧﺎﻟﺖ‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﮔﺬراﻧﺪن‬ ‫ﻧﺤﻮه‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫دارم؟‬ ‫را‬ ‫وري‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ‬ ‫روز‬ ‫از‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬ •‫ام؟‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﻣﺸﻐﻮل‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮدم‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻳﺎ‬ ‫ام‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫وري‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫ﺑﺎﺷﻢ؟‬ ‫داﺷﺘﻪ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺑﻴﺸﺘﺮي‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫ﺗﻮاﻧﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬ •‫آورم؟‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫درﺳﺘﻲ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻮاﻧﺴﺘﻢ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫وﻗﺖ‬ ‫درﺻﺪاز‬ ‫ﭼﻨﺪ‬ ‫ﺑﺮاي‬ •‫ﻫﺎي‬ ‫اﻣﺘﻴﺎز‬ ‫اﺳﺎس‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮدم‬ ‫آﺋﻲ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻣﻴﺰان‬1‫ﺗﺎ‬10‫ﻛﻨﻢ؟‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫آورد‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬
  • 11. ‫زﻣﺎن‬ ‫اﺗﻼف‬ ‫ﻋﻮاﻣﻞ‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺖ‬ •‫ﺣﺎﺻﻞ‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﺑﺎزﻳﻬﺎي‬ ‫ﻛﺎﻏﺬ‬ •‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬ •‫ﻣﻮرد‬ ‫ﭼﻴﺰﻫﺎي‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﮔﻢ‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ •‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬ •‫ﺑﺼﻮرت‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫واﮔﺬاري‬ ‫ﻣﻌﻜﻮس‬ •‫ﻃﻠﺒﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎل‬ •‫ﺗﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻋﺪم‬ ‫و‬ ‫آﺷﻔﺘﮕﻲ‬ ‫ﻧﻴﺎز‬ •‫ﺟﻠﺴﺎت‬ •‫ﺗﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ •‫ﻫﺎ‬ ‫وﻗﻔﻪ‬ •‫ﻫﺎ‬ ‫ﺗﻌﻠﻞ‬ •‫ﻛﺎري‬ ‫دوﺑﺎره‬
  • 12. ‫ﻋﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫در‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻋﺎدﺗﻬﺎ‬ ‫دادن‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ ‫اي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﭼﻬﺎر‬ ‫ﻓﺮآﻳﻨﺪ‬ ‫ﻋﺎدت‬ ‫ﭘﺮورش‬‫ﻋﺎدت‬ ‫ﭘﺮورش‬ ‫در‬ ‫ﺟﻮﺋﻲ‬ ‫ﺻﺮﻓﻪ‬‫در‬ ‫ﺟﻮﺋﻲ‬ ‫ﺻﺮﻓﻪ‬ ‫زﻣﺎن‬‫زﻣﺎن‬ ‫ذﻫﻨﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﻢ‬‫ذﻫﻨﻲ‬ ‫ﺗﺠﺴﻢ‬ ‫ﺻﺮﻓﻪ‬ ‫ﻋﺎدت‬‫ﺻﺮﻓﻪ‬ ‫ﻋﺎدت‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺟﻮﺋﻲ‬‫زﻣﺎن‬ ‫در‬ ‫ﺟﻮﺋﻲ‬ ‫فھرست‬ ‫تھيه‬‫فھرست‬ ‫تھيه‬ ‫حاصل‬ ‫مشکالت‬‫حاصل‬ ‫مشکالت‬ ‫عادتھای‬ ‫از‬‫عادتھای‬ ‫از‬ ‫اتالف‬‫اتالف‬ ‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻳﺎدداﺷﺖ‬‫ﻋﺎﻣﻞ‬ ‫ﻳﺎدداﺷﺖ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫اﺗﻼف‬‫زﻣﺎن‬ ‫اﺗﻼف‬
  • 13. ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﺟﻬﺖ‬ ‫ﮔﺮوﻫﻲ‬ ‫ﺗﻤﺮﻳﻦ‬
  • 14. ‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺒﺎرزه‬ ‫ﻛﺎري‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫رﺳﻴﺪﮔﻲ‬ ‫ﺻﺤﻴﺢ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﺗﺴﻠﻂ‬ ‫اداري‬‫اداري‬
  • 15. ‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﻛﺎﻫﺶ‬ ‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﭼﻚ‬ •‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺧﺎرج‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺻﺎدره‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﺣﺬف‬ •‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫داﺧﻞ‬ ‫در‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻮزﻳﻊ‬ ‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺎﻣﻲ‬ ‫ﺑﺮﺧﻲ‬ ‫ﺣﺬف‬ •‫و‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺒﻨﻲ‬ ‫ﻫﻤﻜﺎران‬ ‫از‬ ‫درﺧﻮاﺳﺖ‬ •‫و‬ ‫ﻣﺨﺘﺼﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻳﻦ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺒﻨﻲ‬ ‫ﻫﻤﻜﺎران‬ ‫از‬ ‫درﺧﻮاﺳﺖ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻓﺸﺮده‬ •‫ﻟﺰوم‬ ‫ﻫﻨﮕﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺴﻴﺮ‬ ‫ﺗﻐﻴﻴﺮ‬ •‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻧﻮﺷﺘﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ‬ ‫را‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﺻﺤﺒﺖ‬ •‫دﻫﻨﺪ‬ ‫ﮔﺰارش‬ ‫را‬ ‫ﺧﺎص‬ ‫ﻣﻮارد‬ ‫ﻓﻘﻂ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﻤﻜﺎران‬ ‫از‬ ‫درﺧﻮاﺳﺖ‬ •‫ارﺳﺎﻟﻲ‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫ﺣﺠﻢ‬ ‫از‬ ‫ﻛﺎﺳﺘﻦ‬ •‫آﻧﻬﺎ‬ ‫ﻓﺮﺳﺘﻨﺪه‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺿﺮوري‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻛﺎري‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫ﺑﺎزﮔﺮداﻧﺪن‬
  • 16. ‫ﻛﺎري‬ ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫رﺳﻴﺪﮔﻲ‬ ‫ﺳﺮﺧﭽﻪ‬ ‫آزﻣﻮن‬
  • 17. ‫آﺷﻔﺘﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻣﻴﺰ‬ ‫ﻋﻮارض‬ •‫ﭘﺎﺋﻴﻦ‬ ‫وري‬ ‫ﺑﻬﺮه‬ •‫ﻛﺎر‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﻢ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫وار‬ ‫دﻳﻮاﻧﻪ‬ ‫ﺟﺴﺘﺠﻮي‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫و‬ ‫ﻓﺮﺻﺘﻬﺎ‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ •‫ﺷﺪه‬ ‫ﮔﻢ‬ ‫اﻃﻼﻋﺎت‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫وار‬ ‫دﻳﻮاﻧﻪ‬ ‫ﺟﺴﺘﺠﻮي‬ •‫ﻛﺎر‬ ‫ﻃﻮﻻﻧﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ‬ •‫ﭘﺮﻳﺸﺎﻧﻲ‬ ‫و‬ ‫اﺿﻄﺮاب‬ ‫اﻓﺰاﻳﺶ‬ •‫روﺣﻴﻪ‬ ‫دادن‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫از‬ •‫ﻧﺎﺧﻮاﺳﺘﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﭘﺮﺗﻲ‬ ‫ﺣﻮاس‬ •‫ﻣﻨﺘﻈﺮه‬ ‫ﻏﻴﺮ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬
  • 18. ‫روش‬RAFTAct on it Refer ‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫اﻧﺴﺠﺎم‬‫ﻣﻜﺎﺗﺒﺎت‬ ‫اﻧﺴﺠﺎم‬ Throw it away File it
  • 19. •‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ‬ ‫روش‬ •‫ﺑﻴﻬﻮده‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬ ‫ﭘﺎﻛﺴﺎزي‬‫ﺑﻴﻬﻮده‬ ‫ﻛﺎﻏﺬﻫﺎي‬ ‫از‬ ‫ﺑﺎﻳﮕﺎﻧﻲ‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬ ‫ﭘﺎﻛﺴﺎزي‬ •‫ﻫﺎ‬ ‫ﭘﺮوﻧﺪه‬ ‫ﻣﺠﺪد‬ ‫ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﻲ‬
  • 21. ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ Phase 1 Phase 2 Phase 3 ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﺎي‬ ‫روز‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻣﺮه‬
  • 22. ‫ﻣﺸﺨﺺ‬‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬ ‫اﻫﺪاف‬‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬ ‫ﺗﺠﺴﻢ‬‫ﺗﺠﺴﻢ‬ ‫ﺧﻼق‬ ‫ﻓﻜﺮي‬‫ﺧﻼق‬ ‫ﻓﻜﺮي‬ ‫ﻛﺎري‬ ‫اﻫﺪاف‬‫ﻛﺎري‬ ‫اﻫﺪاف‬
  • 23. ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻃﺮﺣﻬﺎي‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ •‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫را‬ ‫ﺑﺰرگ‬ ‫اﻫﺪاف‬. •‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه‬.‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﺳﺘﻴﺎﺑﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫را‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه‬. •‫ﺳﺎزد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺗﺮ‬ ‫آﺳﺎن‬ ‫را‬ ‫ﻫﺎﻳﻤﺎن‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬. •‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻣﻔﻴﺪي‬ ‫و‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫دﻳﺪﮔﺎه‬ ‫و‬ ‫ﻧﮕﺮش‬. •‫ﻣ‬‫ﺗﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫ﻓﻮري‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺟﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎزد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫را‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻛﻨﻴﻢ‬. •‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺮار‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫در‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫ﻗﻀﺎوت‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﻌﻴﺎري‬. •‫ﻛﻨﻴﻢ‬ ‫ﺑﻴﻨﻲ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫را‬ ‫ﻣﺸﻜﻼت‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫دﻫﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻳﺎري‬ ‫را‬ ‫ﻣﺎ‬.
  • 24. ‫روزاﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ •‫ﻛﻨﻴﻢ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫آﮔﺎﻫﺎﻧﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﺳﺎزﻧﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻗﺎدر‬ ‫ﻣﺎرا‬. •‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪه‬ ‫ﻳﺎدآوري‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬.‫ﻛﻨﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪه‬ ‫ﻳﺎدآوري‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫ﻋﻨﻮان‬ ‫ﺑﻪ‬. •‫ﺑﺨﺸﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺳﺎﻣﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻧﻈﻢ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫اﻓﻜﺎر‬ ‫ﺑﻪ‬. •‫اﺗﻤﺎم‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬ ‫رﺳﺎﻧﻴﻢ‬. •‫آورد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺑﻮﺟﻮد‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه‬. •‫ﺳﺎزﻳﻢ‬ ‫ﻣﺘﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫ﺑﺮ‬ ‫را‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﺗﻮﺟﻪ‬ ‫ﺗﺎ‬ ‫ﻛﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻛﻤﻚ‬.
  • 25. ‫روزاﻧﻪ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻃﺮح‬ ‫ﻛﺎرآﺋﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﻪ‬ ‫ﻫﺸﺖ‬ (١‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬5‫اي‬ ‫دﻗﻴﻘﻪ‬ (٢‫اﻣﺮوز‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﻧﻴﻤﻪ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ (٣‫ﻓﺮدا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬‫ﻓﺮدا‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ (۴‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﻣﺮﺑﻮط‬ ‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎﺋﻲ‬ ‫ﮔﺮﻓﺘﻦ‬ ‫ﻧﻈﺮ‬ ‫در‬ (۵‫دارﻧﺪ‬ ‫ﺗﻘﺪم‬ ‫ﺣﻖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎﺋﻲ‬ (۶‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎ‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻣﺤﻮل‬ (٧‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ‬ ‫ﻫﺮ‬ ‫اﺟﺮاي‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻻزم‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫ﺗﺨﻤﻴﻦ‬ (٨‫ﻓﻬﺮﺳﺖ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻧﻬﺎ‬ ‫از‬ ‫ﻣﻮاردي‬ ‫اﻓﺰودن‬ ‫و‬ ‫ﻫﺎ‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺮرﺳﻲ‬
  • 26. ‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫روﻧﺪ؟‬ ‫ﻧﻤﻲ‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫درﺳﺖ‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﭼﺮا‬
  • 27. ‫ﻣﻬﻢ‬ ‫ﻧﻜﺎت‬ •‫ﻫﺪف‬ ‫ﺑﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ •‫ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫اﻧﺪك‬ •‫ﻫﺎ‬ ‫وﻗﻔﻪ‬ •‫ﺟﺪل‬ ‫و‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ •‫آن‬ ‫آﻏﺎز‬ ‫از‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬ •‫را‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫راﻫﻬﺎي‬ ‫ﺗﻮان‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫آﻳﺎ‬ ‫ﻛﺮد؟‬ ‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫ﺟﺎﻧﺸﻴﻦ‬ •‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻫﺪف‬•‫ﺟﺪل‬ ‫و‬ ‫ﺑﺤﺚ‬ •‫ﮔﺮوه‬ ‫ﻗﺎﻃﻌﻴﺖ‬ ‫ﻋﺪم‬ •‫ﺧﻼل‬ ‫در‬ ‫ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫اﻗﺪاﻣﺎت‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ •‫ﺧﺎﺗﻤﻪ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬ •‫ﺧﺎﺗﻤﻪ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺲ‬ ‫ﻛﻨﻨﺪﮔﺎن‬ ‫ﺷﺮﻛﺖ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬ •‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻫﺪف‬ •‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻧﺘﺎﻳﺞ‬ •‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫دﺳﺘﻮر‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ •‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﺗﺸﻜﻴﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﻴﺶ‬ ‫وﻇﺎﻳﻒ‬ •‫ﺟﻠﺴﺎت‬ ‫ﻃﻮل‬ ‫در‬ ‫رﺋﻴﺲ‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬ •‫آﻳﻨﺪ‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫ﺟﻠﺴﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫دﻳﺮ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﺮادي‬ •‫ﭘﻨﻬﺎن‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫دﺳﺘﻮر‬
  • 29. ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫ﻣﻄﻠﻮب‬ ‫ﻧﺘﻴﺠﻪ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫ﺑﺎزﻧﮕﺮي‬ ‫و‬ ‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬
  • 30. 2.‫ﻫﺰﻳﻨﻪ‬ ‫ﺗﺤﻠﻴﻞ‬-‫ﻓﺎﻳﺪه‬ 3.‫ﻣﺮاﺣﻞ‬ ‫ﺗﻘﺴﻴﻢ‬ ‫ﻓﻌﺎﻟﻴﺘﻬﺎي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺟﺪاﮔﺎﻧﻪ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ 1.‫ﻫﺪف‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺟﺪاﮔﺎﻧﻪ‬ 4.‫اﺟﺮاي‬ ‫زﻣﺎﻧﺒﻨﺪي‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬ 5.‫وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻣﺤﻮل‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫ﻣﻮاﻗﻊ‬ ‫در‬
  • 31. ‫ﻛﻨﺘﺮل‬)‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﭼﻚ‬( •‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻧﻈﺎرت‬ ‫روزاﻧﻪ‬ ‫ﺑﻄﻮر‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫زﻣﺎﻧﺒﻨﺪي‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬. •‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬“‫اﻟﻒ‬”‫دﻫﻴﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬. ‫اوﻟﻮﻳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﻫﻤﻮاره‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬“‫اﻟﻒ‬”‫دﻫﻴﺪ‬ ‫ﻗﺮار‬. •‫ﭘﻲ‬ ‫را‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرات‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫ﺧﻮد‬ ‫ﻳﺎدداﺷﺖ‬ ‫دﻓﺘﺮ‬ ‫از‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﮔﻴﺮي‬. •‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻪ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻛﻠﻲ‬ ‫ﺷﺮح‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ادواري‬ ‫ﺑﻄﻮر‬. •‫دﺳﺖ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺮوﻧﺪه‬ ‫ﻳﻚ‬ ،‫دارد‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫ﺣﺴﺎﺳﻴﺖ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻣﺪارﻛﻲ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﺗﻬﻴﻪ‬ ‫اﻗﺪام‬. •‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫ﻧﮕﻬﺪاري‬ ‫ﭘﺮوﻧﺪه‬ ‫ﻳﻚ‬ ‫در‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺪارك‬.
  • 32. ‫ﺑﺎزﻧﮕﺮي‬ ‫و‬ ‫ارزﻳﺎﺑﻲ‬)‫ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﭼﻚ‬( •‫اﻳﻢ؟‬ ‫ﻳﺎﻓﺘﻪ‬ ‫دﺳﺖ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫اﻫﺪاف‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫رﺳﻴﺪه؟‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫در‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫ﭼﻴﺴﺖ؟‬ ‫آن‬ ‫ﻋﻠﺖ‬ ،‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻨﻔﻲ‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ‬ ‫اﮔﺮ‬ •‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫داده‬ ‫اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺎﻓﻲ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫آﻳﺎ‬ ‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫آﻳﺎ‬ ‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫داده‬ ‫اﺧﺘﺼﺎص‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺎﻓﻲ‬ ‫زﻣﺎن‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﻣﺸﺨﺺ‬ ‫ﻗﺒﻞ‬ ‫از‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻛﺎرﻫﺎي‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫ﺑﻮد؟‬ ‫اﺟﺘﻨﺎب‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﭘﻴﻮﺳﺖ‬ ‫وﻗﻮع‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻃﻲ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬ •‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﭘﻴﺸﮕﻴﺮي‬ ‫ﻗﺎﺑﻞ‬ ‫ﻗﺒﻠﻲ‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﻣﺸﻜﻼﺗﻲ‬ ‫ﭼﻪ‬ •‫ﺑﻮدﻧﺪ؟‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺐ‬ ‫اﻳﻨﻜﺎر‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫داﺷﺘﻨﺪ؟‬ ‫را‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫اﻧﮕﻴﺰه‬ ‫اﻓﺮاد‬ ‫ﻫﻤﻪ‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫رﺳﻴﺪ؟‬ ‫ﭘﺎﻳﺎن‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫ﺗﻌﻴﻴﻦ‬ ‫ﺑﻮدﺟﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﭘﺮوژه‬ ‫آﻳﺎ‬ •‫ﺑﻮد؟‬ ‫ﺧﻮاﻫﺪ‬ ‫ﭼﮕﻮﻧﻪ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﻋﻤﻠﻜﺮد‬ ،‫ﻛﻨﻴﻢ‬ ‫ﺷﺮوع‬ ‫اﺑﺘﺪا‬ ‫از‬ ‫ﺑﺨﻮاﻫﻴﻢ‬ ‫اﮔﺮ‬
  • 34. ‫ﺗﻠﻔﻨﻲ‬ ‫ﺗﻤﺎﺳﻬﺎي‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫ﻣﻬﺎر‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫دام‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫زده‬ ‫ﺑﻴﺮون‬ ‫از‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫ﺑﻴﻬﻮده‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫زده‬ ‫ﺑﻴﺮون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬
  • 35. ‫ﺷﻮد‬ ‫ﻣﻲ‬ ‫زده‬ ‫ﺑﻴﺮون‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﻫﺎﺋﻲ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ Text Text Text ‫ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬‫ﻣﻜﺎﻟﻤﺎت‬ ‫رﻳﺰي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬‫ﺗﻤﺎس‬ ‫ﺑﺮﻗﺮاري‬ ‫ﺗﻤﺎس‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬‫ﺗﻤﺎس‬ ‫از‬ ‫ﺑﻌﺪ‬ Text Text Text
  • 36. ‫زﻣﺎن‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ‬ ‫درﺑﺎره‬ ‫دﻳﮕﺮي‬ ‫ﻧﻜﺎت‬ ‫ﺑﺎزﻧﮕﺮي‬ ‫و‬
  • 37. •‫ﺳﻔﺮ‬ ‫و‬ ‫زﻣﺎن‬ •‫ﺗﻨﺪﺧﻮاﻧﻲ‬ •‫ﺑﺎﺷﺪ‬ ‫ﺧﻄﺮﻧﺎك‬ ‫اﺳﺖ‬ ‫ﻣﻤﻜﻦ‬ ‫ﻃﻠﺒﻲ‬ ‫ﻛﻤﺎل‬ •‫ﻗﺎﻧﻮن‬KISS،(Keep It Short & Simple) •‫ﻗﺎﻧﻮن‬KISS،(Keep It Short & Simple) •‫ﻗﺎﻃﻌﻴﺖ‬ •‫ﺷﺮاﻳﻂ‬ ‫و‬ ‫ﻣﺤﻴﻂ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫اﻧﻄﺒﺎق‬ •‫وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮل‬ •‫زﻧﺪﮔﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﺴﺒﺖ‬ ‫ﻣﺜﺒﺖ‬ ‫ﻧﮕﺮش‬ ‫اﺗﺨﺎذ‬ •‫ﺑﻴﻬﻮده‬ ‫اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ‬ ‫ﻫﺎي‬ ‫ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ارﺳﺎل‬ ‫از‬ ‫اﺟﺘﻨﺎب‬
  • 38. ‫وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻦ‬ ‫ﻣﺤﻮل‬ ‫ﺑﺎره‬ ‫در‬ ‫ﮔﻴﺮد‬ ‫اﻧﺠﺎم‬ ‫ﺑﺎﻳﺪ‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫وﻇﺎﺋﻔﻲ‬ ‫روﺷﻦ‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﺗﻜﻤﻴﻞ‬ ‫ﻣﻬﻠﺖ‬ ‫ﻣﻮرد‬ ‫در‬ ‫ﺗﻮاﻓﻖ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬ ‫ﺷﺪه‬ ‫واﮔﺬار‬ ‫او‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫ﺷﺨﺼﻲ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫اﻃﻤﻴﻨﺎن‬ ‫و‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻛﺮدن‬ ‫رﻫﺎ‬ ‫اﻧﺪ‬ ‫ﻛﺮده‬ ‫ﺗﻤﺎم‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫را‬ ‫ﻛﺎر‬ ‫ﻛﻪ‬ ‫اﻓﺮادي‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﭘﺎداش‬ ‫دادن‬ ‫دﻳﮕﺮان‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫ﻧﮕﺮدن‬ ‫ﺗﺤﻤﻴﻞ‬ ‫و‬ ‫ﺑﻮدن‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﻪ‬ ‫ﺑﺎ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬‫وﻇﺎﺋﻒ‬ ‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬‫ﺑﺮاي‬ ‫ﮔﺎم‬ ‫ﭘﻨﺞ‬ ‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬‫ﻣﺆﺛﺮ‬ ‫واﮔﺬاري‬ ‫وﻇﺎﺋﻒ‬‫وﻇﺎﺋﻒ‬
  • 39. ‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫رﻳﺰﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫از‬!‫ﻛﻨﻴﺪ‬ ‫اﺳﺘﻔﺎده‬ ‫زﻣﺎﻧﻲ‬ ‫رﻳﺰﻫﺎي‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬ ‫از‬! ،‫ﻫﻤﺮاه‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ‬Microsoft Outlook،Pocket Planner،Palm،....