Slide dell'intervento realizzato da Daniele Manacorda, Università Roma Tre, nell'ambito del convegno "Patrimoni culturali, sistemi informativi e open data: accesso libero ai beni comuni?" (Trieste, 28-29 gennaio 2016), promosso da IPAC - - Istituto regionale per il patrimonio culturale del Friuli Venezia Giulia.

2. Daniele Manacorda
Patrimonio culturale: un diritto collettivo
Trieste - 29 gennaio 2016
ISTITUTO REGIONALE PER IL PATRIMONIO CULTURALE
CONVEGNO
partecipazione democratica alla conoscenza
Patrimoni culturali, sistemi informativi e open data:
accesso libero ai beni comuni?

3. “Si dovrebbe garantire e favorire
l’accesso ai dati e la loro libera circolazione,
contro una concezione proprietaria
fondata su norme tanto assurde
quanto anacronistiche nell’età del web,
dell’open access e degli open data”

7. La Convenzione di Faro (2005)

8. Dal “diritto del patrimonio culturale” al “diritto al patrimonio culturale”
ovvero al diritto, individuale o collettivo,
di trarre beneficio dal patrimonio.
La Convenzione di Faro (2005)

9. Dal valore in sé dei beni culturali
al valore che debbono poterne conseguire le persone.
Dal “diritto del patrimonio culturale” al “diritto al patrimonio culturale”
ovvero al diritto, individuale o collettivo,
di trarre beneficio dal patrimonio.
La Convenzione di Faro (2005)

10. Dal Preambolo:
“… Convinti della necessità di coinvolgere ogni individuo
nel processo continuo
di definizione e di gestione dell’eredità culturale…”

11. Articolo 1 - Obiettivi della Convenzione
“…la conservazione dell’eredità culturale,
ed il suo uso sostenibile,
hanno come obiettivo
lo sviluppo umano e la qualità della vita;…”

12. Articolo 1 - Obiettivi della Convenzione
“…la conservazione dell’eredità culturale,
ed il suo uso sostenibile,
hanno come obiettivo
lo sviluppo umano e la qualità della vita;…
una maggiore sinergia di competenze
fra tutti gli attori pubblici,
istituzionali e privati coinvolti.”

13. Articolo 4 - Diritti e responsabilità
concernenti l’eredità culturale
“…chiunque, da solo o collettivamente,
ha diritto a trarre beneficio
dall’eredità culturale
e a contribuire al suo arricchimento;…”

14. Articolo 5 - Leggi e politiche sull’eredità culturale
“… favorire un clima economico e sociale
che sostenga la partecipazione
alle attività inerenti l’eredità culturale;…”

15. Articolo 9 - Uso sostenibile dell’eredità culturale
“… definire e promuovere principi
per la gestione sostenibile
e per incoraggiare la manutenzione;…”

16. Articolo 10 – Eredità culturale e attività economica
“Per utilizzare pienamente il potenziale
dell’eredità culturale come fattore
nello sviluppo economico sostenibile,
le Parti si impegnano a:
accrescere la consapevolezza
del potenziale economico dell’eredità culturale
e utilizzarlo;…”

17. Articolo 10 – Eredità culturale e attività economica
“… accrescere la consapevolezza
del potenziale economico dell’eredità culturale
e utilizzarlo;…
… accertarsi che queste politiche rispettino
l’integrità dell’eredità culturale
senza comprometterne i valori intrinseci.”

18. Due soli veri vincoli
per gli interventi sul patrimonio:
la tutela fisica del bene
e la sostenibilità economica della sua gestione

19. Articolo 11 – Organizzazione delle responsabilità
pubbliche in materia di eredità culturale
“…sviluppare un quadro giuridico, finanziario
e professionale che
permetta l’azione congiunta di autorità pubbliche,
esperti, proprietari, investitori, imprese,
organizzazioni non governative e società civile;
sviluppare metodi innovativi affinché
le autorità pubbliche cooperino con altri attori;…”

20. arte
archeologia
architettura
Tutelare per contesti, non per discipline accademiche.
Ciò che è unito nella realtà è separato nell’Amministrazione pubblica

21. tutela contestuale
tutela come sistema inclusivo
come servizio pubblico
come luogo della ricerca e della formazione condivise
come comunicazione e democratizzazione della cultura
come superamento di una concezione elitaria e gelosa del patrimonio
come chiamata a raccolta di tutte le energie positive del paese
come massima circolazione dei dati
Scelte culturali di fondo

22. “ Il valore di un bene consiste nella sua utilità,
che non è una caratteristica intrinseca all’oggetto,
ma è quella percepita; si tutela (sopportandone il costo)
ciò di cui si avverte il valore (l’utilità) e a misura di questo.
Quando la quantità di coloro che non percepiscono
l’utilità delle testimonianze di cultura storica
raggiunge la soglia critica, anche lo Stato di conseguenza
cessa di sopportare i costi per tutelare”

25. Art. 9
La Repubblica promuove lo sviluppo della cultura e la ricerca
scientifica e tecnica.
Tutela il paesaggio e il patrimonio storico e artistico della
Nazione.
Art. 33, comma 1
L'arte e la scienza sono libere e libero ne è l'insegnamento.
Art. 118, comma 4
[...] Stato, Regioni, Città metropolitane, Province e Comuni
favoriscono l'autonoma iniziativa dei cittadini, singoli e associati,
per lo svolgimento di attività di interesse generale, sulla base
del principio di sussidiarietà.
La nostra bella Costituzione:
da leggere e applicare in tutte le sue parti

26. Garantire la tutela
Favorire la ricerca (da parte di tutti)
Orientare la valorizzazione (dando il buon esempio)
I compiti della amministrazione pubblica

27. Non esistono uno stato che si ritira e un privato che avanza o viceversa,
ma solamente un privato sensibile e dedicato alla funzione pubblica
e uno Stato vigilante e aperto alla società civile attiva, oppure esiste
l’incontrario e cioè due nemici che si combattono per il male comune
(Andrea Carandini)

28. Il Museo che piace ai sacerdoti dei beni culturali:
silenzioso, dedicato alla contemplazione, meglio se vuoto

29. Il Museo che non piace ai sacerdoti dei beni culturali:
affollato, con turisti, ragazzi e bambini fastidiosi (un po’ rumorosi!)

30. The National Museum of Denmark - Nationalmuseet
A journey through the past
The National Museum is Denmark’s largest museum of cultural history.
The museum’s main domicile is a classical 18th century mansion j
ust a stone’s throw from “Strøget” at the center of Copenhagen.
You can explore the history of the Danes from the first Ice Age
Hunters to the hash stall from the ‘free state’ of Christiania. You can
also experience the world’s largest collection of Inuit objects.
The permanent exhibition Danish Prehistory 13,000 BC – 1050 AD
Is an absolute ‘must-see’. Highlights like the Vikings’ gold and
silver hoards, the 3400-year-old and quite unique Sun Chariot
and the contemporary Egtved Girl, with her knee-length cord skirt,
have been given a central placing.
So even if you only have time for a ‘flying visit’, you can get a fine
overall impression of Danish prehistory.
After having visited the Vikings, the tour may continue through
the departments of Danish Middle Ages and Renaissance
with the famous golden altars.
The exhibition Stories of Denmark 1660-2000 displays objects
from all parts of the country. The many exhibits do, however,
share one common feature: They tell stories – about everyday lives
and special occasions, about the Danish State and Nation,
and about the many and varied lives and lifestyles seen
throughout the last 350 years.

31. Franceschini : «Oggi il viaggiatore
internazionale cerca tre cose:
patrimonio artistico, shopping, buona cucina.
L’Italia eccelle in tutti e tre i campi. Milioni di
nuove persone si affacciano ogni anno sul
mercato turistico globale. Anche per questo la
riforma dei musei punta a superare una
stortura evidente: su 400 musei statali, solo 4
sono dotati di proprio ristorante. Presto non
sarà più così e l’assegnazione degli spazi
avverrà secondo requisiti non solo economici,
ma anche di qualità».

34. «... Comporta certamente fedeltà alla tradizione,
ma fedeltà alla tradizione – diceva Mahler –
“significa tenere vivo il fuoco e non adorare le ceneri”».
Discorso all'Udienza con il movimento di
Comunione e Liberazione (7 marzo 2015)

35. ricerca=tutela=valorizzazione=gestione
vs
ricerca ↔ tutela ↔ valorizzazione ↔ gestione

36. ricerca/tutela/valorizzazione/gestione
La ricerca ci fa capire il senso delle cose.
La tutela ci dice come proteggerle.
La valorizzazione ci dice come conservarne il senso diffondendone la percezione.
La gestione ci dice come continuare a poterlo fare.

37. L’articolo 9 della Costituzione
La Repubblica promuove lo sviluppo della
cultura e la ricerca scientifica e tecnica.
Tutela il paesaggio e il patrimonio storico
e artistico della Nazione.

38. L’articolo 9 della Costituzione
La Repubblica promuove lo sviluppo della
cultura e la ricerca scientifica e tecnica.
Tutela il paesaggio e il patrimonio storico
e artistico della Nazione.

39. L’articolo 9 della Costituzione
La Repubblica promuove lo sviluppo della
cultura e la ricerca scientifica e tecnica.
Tutela il paesaggio e il patrimonio storico
e artistico della Nazione.

40. L’articolo 9 della Costituzione
La Repubblica promuove lo sviluppo della
cultura e la ricerca scientifica e tecnica.
Tutela il paesaggio e il patrimonio storico
e artistico della Nazione.

41. L’articolo 9 della Costituzione
La Repubblica promuove lo sviluppo della
cultura e la ricerca scientifica e tecnica.
Tutela il paesaggio e il patrimonio storico
e artistico della Nazione.

42. G R A Z I E