1. Mapa conceptual
TEMA 2: Organismos y normativas para la atención a la infancia
El niño como un
ser con identidad
propia, gracias a:
Derechos de lo
niños (1956)
- Derecho del niño a los
beneficios de la seguridad
social.
- Derecho a la igualdad, sin
discriminación por raza,
color, etc.
- Derecho a una protección
especial para su desarrollo.
- Derecho a un nombre y
nacionalidad.
- Derecho a un ambiente de
afecto.
- Derecho a recibir una
educación gratuita.
-Derecho a la educación y
cuidados especiales para el
niño.
-Derecho a ser protegido
contra toda forma de
abandono.
-Derecho en todas las
circunstancias y ser el
primero en recibir
protección.
-Derecho a formarse en un
espíritu de comprensión,
tolerancia, etc.
LOS DERECHOS
DE LA
INFANCIA
Constitución
Española (1978)
Convención
(1989)
Artículo 27:
- Todos tienen el derecho
a la educación.
- Tendrá por objeto el
pleno desarrollo de la
personalidad humana.
- La enseñanza básica es
obligatoria y gratuita.
- Los poderes públicos
garantizan el derecho de
todos a la educación,
mediante una
programación general de
la enseñanza.
- Se reconoce a las
personas físicas y
jurídicas la libertad de
creación de centros
docentes.
- Se reconoce la
autonomía de las
Universidades.
10 conceptos básicos: