Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Clase N° 2
Unidad : La Primera Guerra Mundial y el mundo de Entreguerras.
Subunidad: La Primera Guerra Mundial
Curso: Primero Medio.
Tiempo: 90 Minutos
PPT
N°2

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Objetivos de la Clase
1-Identificar los antecedentes de la Primera Guerra Mundial.
2- Comprender la configuración del mundo antes de la Primera Guerra
Mundial.
Mapas De Progreso: Nivel 5
1-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos
históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas,
económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando
una diversidad de fuentes.
2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de
organización política que mejor asegura el respeto de los derechos
humanos, y la existencia de un sistema internacional que los resguarda.
3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a
través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las
dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta
información de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la
configuración del espacio geográfico.

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Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas y
luego coméntalas con tus compañeros:
1 -¿Qué entiendes por Guerra?
2- ¿Conoces los motivos de la Primera Guerra
Mundial? Justifica tu respuesta.

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Ambiente Histórico
Durante los primeros años del siglo XX existían
fuertes tensiones internacionales entre las principales
potencias europeas, que presagiaban un conflicto bélico
inevitable.
Rivalidades Económicas, Imperialistas, Nacionalistas ,
una intensa carrera armamentista y la configuración de
un sistema de Alianzas desencadenaron La Primera
Guerra Mundial en 1914.
Soldados durante la Primera Guerra Mundial en las trincheras del
frente de batalla

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Antecedentes de la Primera Guerra Mundial
1-Conformación de
Alianzas
2-Rivalidades
Imperialistas
3-La crisis de los
Balcanes

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1-Conformación de
Alianzas
Al finalizar la primera década del siglo XX , la
mayoría de las potencias formaban parte de un
complicado sistema de alianzas.
El Sistema de Alianzas fue impulsado
principalmente por el canciller Alemán Otto Von
Bismarck.
La Triple Alianza y la Triple Entente.
Período de Paz Armada.
Tarjeta postal de 1893 que celebra el acuerdo franco-ruso un año antes.
Fuente : Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 117
Conceptos
*Paz Armada: Período de la historia política de Europa que se
extiende desde la guerra franco-prusiana hasta el inicio de la
primera guerra mundial y que se caracteriza por la fuerte
desarrollo de la industria bélica.
(FUENTE: Historia del mundo contemporánea, vicens vivens)

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SISTEMA DE ALIANZAS EN EUROPA
Fuente Mapa: Editorial SM en www.historia1imagen.cl

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2-Rivalidades
Imperialistas
expansión mundial de las
principales potencias europeas
conllevo a una rivalidad entre ellas
por volcar su interés a territorios ya
ocupados.
Con el avance alemán Gran
Bretaña vio amenazada su
hegemonía y por otra parte se
agudizó la rivalidad de Francia y
Alemania.
VOCABULARIO
*Hegemonía : Superioridad que ejerce un país sobre
otros ( fuente: diccionario RAE) Imagen de la época que muestra la expansión imperialista en Asia
Fuente : Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 99

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Documento 1: El Imperialismo Alemán
“Nuestra convicción es que el imperio alemán actual,
comprimido entre las potencias del este y las del oeste, está
obligado, para subsistir, a extenderse (…). La ventaja de nuestra
situación se incrementa por el hecho de que, como Rusia y
Estados Unidos, las regiones donde nosotros podemos
expansionarnos son contiguas a nuestro territorio y tienen
sólidos vínculos con la madre patria (…).
No es cierto que haya sitio para todos en este mundo, pero sí
que lo hay para algunos grandes estados, a los cuales,
evidentemente, los pequeños deberán someterse. El
Imperialismo alemán significará, pues, la elevación de Alemania
al rango de potencia mundial (…).
Ernst Hasse: Imperialismo y política colonial, en Historia del Mundo
Contemporáneo, pág. 117
Indicaciones: En parejas debes responder las
siguientes preguntas en tu cuaderno y
compartirlas con tus compañeros:
Preguntas:
1- Identifica autor, fecha del documento.
2- ¿Cuáles eran las intenciones alemanas?
Justificar
3- ¿Cuáles eran los territorios que Alemania
quería ocupar? ¿Cómo reaccionarían las otras
potencias ante las intenciones alemanas?

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3-La crisis de los
Balcanes
La Región de los Balcanes en Europa
se volvió un punto de tensión durante el
debilitamiento del Imperio turco.
Entre 1908 y 1913 se desarrollaron tres
importantes crisis en los Balcanes
La primera guerra balcánica fue en
1912, se forma la liga balcánica.
La segunda guerra balcánica sucedió en
1913 enfrentándose los serbios y
búlgaros, siendo estos últimos los
grandes perdedores.
Caricatura francesa previa a la Primera Guerra Mundial y que representa la situación
que se vivía en los Balcanes.
Fuente :www.historia1imagen.cl

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Mapa: I Guerra Balcánica 1912
Fuente Mapa: Editorial SM en www.historia1imagen.cl

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Mapa: II Guerra Balcánica 1913
Fuente Mapa: Editorial SM en www.historia1imagen.cl

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Se desata la Guerra
En 1914 otro hecho ocurrido en los Balcanes marcaria el inicio de
la Primera Guerra Mundial . El asesinato del Archiduque de Austria-
Hungría Francisco Fernando en Sarajevo, capital de Bosnia (
territorio ocupado por el imperio austrohúngaro).
 En esté contexto, por las relaciones de apoyo y colaboración
producto de las alianzas el 28 de Junio de 1914 se inicia la guerra.
Imagen que representa el asesinato del
archiduque Francisco Fernando en Sarajevo
junto a su esposa

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Documento 1: Lo que dicen las naciones:
“l. Rusia dice: Si no se respeta la integridad territorial de Serbia,
intervendré contra Austria.
2. Alemania dice: si Rusia pone un pie en Austria, apoyaré militarmente a
ésta.
3. Inglaterra y Francia dicen: secundaremos a Rusia en su acción si
interviene Alemania.
4. El Japón dice: enviaré dos escuadras al Mediterráneo y al Atlántico para
apoyar a Inglaterra si se ve envuelta en una guerra.
5. Rumania, Grecia y Montenegro dicen: apoyaremos a Serbia si se atenta
contra su independencia.
6. Bulgaria dice: apoyaré a Austria si intervienen Rumania y Grecia.
7. Austria ha declarado que respetará la nacionalidad de Serbia, a la que
sólo quiere castigar.
8. Italia secundará a sus aliados, Austria y Alemania, en caso de estallar el
conflicto europeo.
9. España permanecerá, en todo caso, neutral.
10. Y mientras las naciones preparan sus ejércitos, se siguen celebrando
en Viena, en San Petersburgo y en Berlín conferencias para que no se
rompa la paz europea... »
La tribuna, 31 Julio 1914. En Prats J., Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Anaya,
Madrid 1996, p. 58
Indicaciones: En parejas debes responder las
siguientes preguntas en tu cuaderno y
compartirlas con tus compañeros:
Preguntas:
1- Identifica autor, fecha del documento.
2- ¿Qué relación existe entre las potencias?
Justificar
3- Explica ¿Qué intereses tiene cada potencia?
4- Identificar el contexto histórico

Objetivos de la Clase
1-Identificamos los antecedentes
de la Primera Guerra Mundial.

2- Comprendemos la
configuración del mundo antes
de la Primera Guerra Mundial. 
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