Evidencia sumativa 2

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS,[object Object],ING. JOSE MANUEL VARGAS JIMENEZ,[object Object]

Un portafolio es, en muchos aspectos, como una ventana que se abre, no sólo ante el trabajo del estudiante, sino ante su manera de pensar.,[object Object], Roger Spears,[object Object]

¿QUÉ ES EL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS?,[object Object],Es un método de enseñanza, aprendizaje y evaluación del estudiante a través del cual se le pueden juzgar sus capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio.,[object Object]

¿CUALES SON LOS DOS ASPECTOS ESENCIALES DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE ?,[object Object],Implica toda una metodología de trabajo y de estrategias didácticas en la interacción entre docente y discente.,[object Object],Es un método de evaluación que permite unir y coordinar un conjunto de evidencias para emitir una valoración lo más ajustada a la realidad que es difícil de adquirir con otros instrumentos de evaluación más tradicionales que aportan una visión más fragmentada.,[object Object]

¿QUE ES LAEVALUACION DIAGNOSTICA?,[object Object],Se realiza para predecir un rendimiento o para determinar el nivel de aptitud previo al proceso educativo. Busca determinar cuales son las características del alumno previo al desarrollo del programa, con el objetivo de ubicarlo en su nivel, clasificarlo y adecuar individualmente el nivel de partida del proceso educativo.,[object Object]

¿QUE ES LAEVALUACION FORMATIVA?,[object Object],Es aquella que se realiza al finalizar cada tarea de aprendizaje y tiene por objetivo informar de los logros obtenidos, y eventualmente, advertir donde y en que nivel existen dificultades de aprendizaje, permitiendo la búsqueda de nuevas estrategias educativas más exitosas. Aporta una retroalimentación permanente al desarrollo del programa educativo.,[object Object]

¿QUE ES LA EVALUACION SUMATIVA?,[object Object], Es aquella que tiene la estructura de un balance, realizada después de un período de aprendizaje en la finalización de un programa o curso. Sus objetivos son calificar en función de un rendimiento, otorgar una certificación, determinar e informar sobre el nivel alcanzado a todos los niveles (alumnos, institución, docentes, etc.).,[object Object]

¿PARA QUE LE SIRVE AL ESTUDIANTE EL USO DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ?,[object Object],• Guiar a los estudiantes en su actividad y en la percepción sus propios progresos.,[object Object],• Estimular a los estudiantes para que no se conformen con los primeros resultados, sino que se preocupen de su proceso de aprendizaje.,[object Object],• Destacar la importancia del desarrollo individual, e intentar integrar los conocimientos previos en la situación de aprendizaje.,[object Object]

¿PARA QUE LE SIRVE AL ESTUDIANTE EL USO DEL PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS ?,[object Object],• Resaltar lo que un estudiante sabe de sí mismo y en relación al curso.,[object Object],• Desarrollar la capacidad para localizar información, para formular, analizar y resolver problemas.,[object Object]

TIPOS DE PORTAFOLIOS,[object Object],IMPRESO,[object Object],DIGITAL,[object Object],ELECTRONICO,[object Object]

PORTAFOLIO IMPRESO,[object Object], Es una herramienta en la cual los trabajos presentados deben ser perfectamente escogidos, buscando mostrar nuestras fortalezas (las habilidades que podemos ofrecer a un nivel profesional). No debe incluir proyectos de tipo hobby, solo incluir proyectos donde se demuestren resultados profesionales.,[object Object], El portafolio ha sido el instrumento básico utilizado por el profesional para mostrar y acreditar su competencia ,[object Object]

PORTAFOLIO DIGITAL,[object Object],Es un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el objeto de reunir evidencias con la finalidad de dar seguimiento al proceso de aprendizaje y evaluación del alumno.,[object Object]

PORTAFOLIO ELECTRÓNICO,[object Object],Es el instrumento que utiliza las herramientas tecnológicas con el objeto de coleccionar las múltiples evidencias del proceso de aprendizaje en diferentes medios (audio, video, gráficos, textos),[object Object]

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