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LA CONSTRUCCIÓN DE UNIVERSIDADES EN LA
ARGENTINA: NATURALEZA, FUNCIONES Y PRINCIPALES
OBSTÁCULOS
Entrevista a Roberto Domecq
por Karina Forcinito1
La presente entrevista aborda la concepción desde la cual el Dr. Roberto Noél Domecq ha
contribuido a conformar la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico
Sur, recientemente, así como otras Universidades nacionales con anterioridad. Aborda, asimismo,
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The Universities construction in Argentina: nature, functions and main
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This interview addresses the theoretical perspective from which Dr. Roberto Noél Domecq has
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Southern Patagonia.
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1
Karina Forcinito es Licenciada en Economía UBA) y Magister en Sociología y Ciencia Política (FLACSO). Se
desempeña como investigadora y docente regular de la Universidad Nacional de General Sarmiento y como docente de
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Fuentes: Domecq, R. (2004): Pertinencia y límites de la relación Universidad-Empresa, Mimeo.

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LA CONSTRUCCIÓN DE UNIVERSIDADES EN LA ARGENTINA (ANEXO)

  • 1. LA CONSTRUCCIÓN DE UNIVERSIDADES EN LA ARGENTINA: NATURALEZA, FUNCIONES Y PRINCIPALES OBSTÁCULOS Entrevista a Roberto Domecq por Karina Forcinito1 La presente entrevista aborda la concepción desde la cual el Dr. Roberto Noél Domecq ha contribuido a conformar la Universidad Nacional de Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, recientemente, así como otras Universidades nacionales con anterioridad. Aborda, asimismo, los principales obstáculos que encontró en el proceso de institucionalización de la misma con vistas a promover el desarrollo local y regional de la Patagonia Austral. Palabras clave: Universidad, Educación Superior, Desarrollo regional y local The Universities construction in Argentina: nature, functions and main obstacles. This interview addresses the theoretical perspective from which Dr. Roberto Noél Domecq has helped to create the National University of Tierra del Fuego, Antártida and South Atlantic Islands, recently, as well as other national universities before. It also addresses the main obstacles encountered in its institutionalization process in order to promote local and regional development of Southern Patagonia. Key words: University, Hight Education, Local and regional development 1 Karina Forcinito es Licenciada en Economía UBA) y Magister en Sociología y Ciencia Política (FLACSO). Se desempeña como investigadora y docente regular de la Universidad Nacional de General Sarmiento y como docente de la Universidad Nacional de Lanús.
  • 2. ANEXO: AREAS DE VACANCIA EN INVESTIGACIÓN EN HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES– ARGENTINA 2004 1. EL MERCOSUR Y AL INSERCIÓN INTERNACIONAL Dimensiones política, de seguridad y económica de la políticas exterior argentina Dimensión política del Mercosur Globalización e integración de los sistemas educativos en el Mercosur Régimen de los negocios internacionales. Solución de las controversias en el Mercosur Globalización y derecho La integración económica, en general, y el Mercosur, en particular Las negociaciones comerciales internacionales Los condicionamientos de la economía internacional para la formulación de políticas nacionales y regionales Cambios urbanos y regionales en el marco de la integración en el Mercosur Historia contemporánea Historia contemporánea argentina Estudios comparados 2. LA EDUCACION DE CARAA LOS CAMBIOS RECIENTES La gestión democrática de las instituciones estatales, sistema educativo y democracia, mecanismos institucionales de participación política Los docentes: extracción social, formación profesional, representaciones Práctica y estilos de enseñanza dirigidos a niños en situación de pobreza o con necesidades especiales Globalización e integración de los sistemas educativos en el Mercosur Estudios institucionales y redes sociales Definición de competencias en función de los cambios tecnológicos y organizacionales de la producción La creación y destrucción de puestos de trabajo en la Argentina El impacto del cambio tecnológico sobre el empleo, la organización social y la cultura Nuevas tecnologías y sus impactos sobre las instituciones sociales, la educación y las disciplinas usuarias de información Economía de la educación Acceso, calidad y rendimiento del sistema educativo. Equidad y políticas educativas Violencia familiar, abuso físico y sexual. Violencia en la escuela. El papel de contención de la
  • 3. familia y la escuela Rendimiento escolar. Desarrollo cognitivo. Percepción. Lenguaje. Pensamiento Estudios comparados 3. DEMOCRACIA, DERECHOS HUMANOS Y PARTICIPACION Gestión democrática de las instituciones estatales, sistema educativo y democracia, mecanismos institucionales de participación política Sociedad civil. Estado y mercado. Procesos de exclusión e inclusión política y social. Organizaciones sociales y democracia Estudios comparados Estado y derechos humanos La constitución de la opinión pública y el imaginario social El aporte de la información y de la comunicación al diseño y evaluación de las políticas públicas Las políticas públicas ante objetivos de crecimiento con equidad. Crecimiento económico y empleo Las cuestiones de la estabilidad y la apertura Teorías, formas y organización de la regulación. Revisión crítica desde la perspectiva local Medio ambiente y sustentabilidad Filosofía social Filosofía política Etica y ética aplicada Historia de las instituciones y sus procesos sociales Reestructuración del estado Desigualdad y exclusión social Movimientos y organizaciones intermedias. Acciones colectivas y emergencia de nuevos actores sociales Las instituciones de la democracia. El funcionamiento de la Justicia El individuo y la organización: interactividad y proceso. Conocimiento y participación democrática en las organizaciones. Calidad de vida, bienestar psicológico en diferentes grupos sociales El estudio multidisciplinario, económico, político y ambiental en los estudios locales y regionales. Especialización productiva territorial La exclusión social espacial, sus dimensiones socioeconómicas y políticas. Desarrollo humano.
  • 4. 4. DESARROLLO REGIONAL E INTEGRACION DEL TERRITORIO Federalismos: procesos y mecanismos de funcionamiento, identidades territoriales e integración territorial Problemática jurídico-institucional de la región en el Estado argentino El federalismo fiscal Economía territorial y gestión urbana Economía de los recursos naturales El estudio multidisciplinario, económico, político y ambiental en los estudios locales y regionales. Especialización productiva territorial La dimensión espacial de los sistemas productivos Las dimensiones espaciales y socioeconómicas de la desetización La estructuración en redes del espacio territorial 5. DESARROLLO, TRABAJO, CRECIMIENTO Y TECNOLOGÍA Definición de competencias en función de los cambios tecnológicos y organizacionales de la producción El financiamiento del desarrollo Las políticas industriales activas Desarrollo industrial y competitividad sistémica La creación y destrucción de puestos de trabajo en la Argentina Nuevas formas de organización del mercado de trabajo Revisión de las teorías del desarrollo desde la perspectiva de la Argentina. Nuevas teorías del desarrollo y de la tecnología Modelos de crecimiento endógeno. Variables lentas y estructura del desarrollo económico Economía de la innovación tecnológica Economía de los recursos naturales Historia contemporánea Historia contemporánea argentina Ciencia y tecnología: desarrollo de organismos y redes El impacto del cambio tecnológico sobre el empleo, la organización social y la cultura La dimensión espacial de los sistemas productivos 6. CULTURA, COMUNICACIÓN E INFORMACION Política, opinión pública y medios de comunicación
  • 5. Industrias culturales Empresas de medios de comunicación e información Nuevas tecnologías de información y de comunicación y sus impactos sobre las instituciones sociales, la educación y las disciplinas usuarias de la información Intercambio directo y simbólico entre culturas por el incremento de las relaciones regionales y de los medios de comunicación Filosofía de al Religión Historia cultural Vida cotidiana, estilos de vida y consumos culturales Análisis sociológico de la cultura. Los jóvenes como creadores culturales La constitución de la opinión pública y el imaginario social Desarrollo humano Estudios comparados Fuentes: Domecq, R. (2004): Pertinencia y límites de la relación Universidad-Empresa, Mimeo.