‫صورتحال‬ ‫موجودہ‬/‫چیلنجز‬
‫کام‬ ‫کا‬ ‫کرنے‬ ‫اور‬
‫تدوین‬ ‫و‬ ‫تحقیق‬:‫طل‬‫حہ‬
‫احمد‬

‫موضوعات‬ ‫فہرست‬
•‫صورتحال‬ ‫موجودہ‬
•‫سے‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫دنیا‬ ‫رائے‬ ‫کی‬ ‫علم‬ ‫اہل‬
•‫حراری‬ ‫نوح‬ ‫یوول‬
•‫فاروقی‬ ‫شاہنواز‬
•‫حسینی‬ ‫ہللا‬ ‫سعادت‬ ‫سید‬
•‫ایک‬ ‫سے‬ ‫حوالے‬ ‫کے‬ ‫نوجوانوں‬ ‫پاکستانی‬
‫سروے‬
•‫پایا‬ ‫کیا‬ ‫کھویا‬ ‫کیا‬ ‫نے‬ ‫میں‬
•‫فکریہ‬ ‫لمحہ‬
•‫ک‬ ‫مگر‬ ‫ہے‬ ‫ضروری‬ ‫کرنا‬ ‫تبدیل‬ ‫کو‬ ‫عادات‬‫س‬
‫طرح‬
•‫ک‬ ‫محسوس‬ ‫چیز‬ ‫۔کیا‬ ‫ہے‬ ‫کیسی‬ ‫دنیا‬ ‫نئی‬‫ی‬
‫گئی۔‬
•‫اسباق‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫مسلمہ‬ ‫امت‬

‫موجودہ‬
‫ص‬‫ورتحال‬
Current Situation due to
Corona Virus

Yuval Noah Harari:
The world after
coronavirus…. [financial
times]
• Citizen empowerment/ totalitarian
survey
[، ‫اتھاروٹی‬ ‫پبلک‬ ‫جائے۔‬ ‫کیا‬ ‫باشعور‬ ‫کو‬ ‫عوام‬
‫میڈیا‬ ،‫سائنس‬]
• Nationalist isolation/ global solidarity
•‫فیصلے‬ ‫والے‬ ‫جانے‬ ‫کیے‬ ‫میں‬ ‫حاالت‬ ‫ہنگامی‬
‫مشکل‬ ‫حاالت‬ ‫ہنگامی‬ ‫ہیں۔‬ ‫جاتے‬ ‫بن‬ ‫دائمی‬
‫ہے‬ ‫بنادیتا‬ ‫آسان‬ ‫فیصلے‬
•‫کے‬ ‫سیون‬ ‫جی‬ ‫میں۔‬ ‫دنیا‬ ‫ہے‬ ‫فقدان‬ ‫کا‬ ‫قیادت‬
‫ک‬ ‫امریکہ‬ ‫خال‬ ‫کا‬ ‫قیادت‬ ‫ہوجانا۔‬ ‫ناکام‬ ‫کا‬ ‫اجالس‬‫ی‬
‫موجود۔‬ ‫سے‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫صورتحال‬ ‫موجودہ‬

‫فاروقی۔۔‬ ‫شاہنواز‬
‫سہی‬ ‫تو‬ ‫بتا‬ ‫مجھے‬
‫ہے‬ ‫کیا‬ ‫کافری‬ ‫اور‬
[‫کورونا‬ ‫کہ‬ ‫بجواب‬
‫سازش؟‬ ‫ایک‬ ‫وائرس‬]
‫ہے۔‬ ‫بکھیرتا‬ ‫شیرازہ‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫تباہ‬
.1۱۰۹۵‫مذہب‬ ‫شیطانی‬ ‫کو‬ ‫اسالم‬ ‫نے‬ ‫پوپ‬ ‫میں‬
‫منصوبہ۔‬ ‫کا‬ ‫کرنے‬ ‫ختم‬ ‫کو‬ ‫اسالم‬ ‫کہا‬
.2۱۹‫مسلم‬ ‫پوری‬ ‫کا‬ ‫اقوام‬ ‫یورپی‬ ‫میں‬ ‫صدی‬ ‫ویں‬
‫ن‬ ‫قانونی‬ ، ‫فنون‬ ‫علوم‬ ‫ہمارا‬ ‫قبضہ۔پھر‬ ‫پہ‬ ‫دنیا‬‫ظام‬
‫لیا‬ ‫چھین‬ ‫تعلیم‬ ‫نظام‬ ،
.3‫عالمی‬ ‫اور‬ ‫ایف‬ ‫ایم‬ ‫آئی‬ ‫معیشت‬ ‫کی‬ ‫پاکستان‬
‫ہے۔‬ ‫میں‬ ‫گرفت‬ ‫کی‬ ‫بینک‬
.2‫ممک‬ ‫تو‬ ‫دنیا۔‬ ‫کی‬ ‫متکبرین‬ ‫بدترین‬ ‫دنیا‬ ‫مغربی‬‫کے‬ ‫ن‬
‫ہللا‬ ‫کہ‬ ‫ممکن‬ ‫عین‬ ‫بھی‬ ‫یہ‬ ‫مگر‬ ‫سازش‬ ‫کی‬ ‫ہی‬ ‫ان‬ ‫یہ‬
‫ہو‬ ‫سزا‬ ‫کی‬
.3‫ہے‬ ‫قوی‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫رب‬ ‫نہیں‬ ‫قوی‬ ‫باطل‬ ‫صرف‬"‫وہ‬
‫ہے‬ ‫کرسکتا‬ ‫چاہے‬ ‫جو‬"
.4۹۵‫سیاسی‬ ، ‫جرنیل‬ ‫کیونکہ‬ ‫منصوبے‬ ‫صد‬ ‫فی‬‫رہنما‬
‫میں‬ ‫مٹھی‬ ‫اسکی‬ ‫ساز‬ ‫رائے‬ ‫اہم‬ ، ‫ابالغ‬ ‫ذرائع‬ ‫اہم‬ ،

‫حسینی‬ ‫ہللا‬ ‫سعادت‬ ‫سید‬
•‫دن‬ ‫پوری‬ ‫میں‬ ‫جس‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫صورتحال‬ ‫ترین‬ ‫منفرد‬‫یا‬
‫میں‬ ‫حیرت‬ ‫ورطہ‬
•‫بھی‬ ‫کر‬ ‫رہ‬ ‫زندہ‬
•‫ا‬ ‫مگر‬ ‫تھی‬ ‫مچائی‬ ‫تباہی‬ ‫بھی‬ ‫نے‬ ‫جنگوں‬ ‫عالمی‬‫ب‬
‫ہے‬ ‫پہ‬ ‫ایک‬ ‫ہر‬ ‫بجائے‬ ‫کے‬ ‫دشمن‬ ‫خوف‬
•‫عروج‬ ‫بام‬ ‫کے‬ ‫ترقی‬ ‫اپنی‬ ‫دنیا‬ ‫جب‬
•‫سے‬ ‫مچھر‬ ‫کے‬ ‫نمرود‬‫چھوٹے‬ ‫سینکڑونگنا‬
‫گ‬ ‫لگ‬ ‫بریک‬ ‫گویا‬ ‫کو‬ ‫دنیا‬ ‫پوری‬ ‫سے‬ ‫جرسومے‬‫یا‬
‫ہے۔‬
•‫ہے‬ ‫گئی‬ ‫بدل‬ ‫دنیا‬ ‫شک‬ ‫بے‬

• According to the UNDP's latest
research, Pakistan is the country
containing 64% of its population
younger than 30, an age group we
can call as Youth
• However we acquire this large
number of youth but still we're
unable to consume this precious
potential properly

Lack of motivation, guidance, direction, forums, peer pressure,
system made us to this far.

‫میں‬ ‫بارے‬ ‫اپنے‬
‫سوچیں؟‬
•‫کو‬ ‫زندگی‬for granted‫ہوں‬ ‫لیتا‬
•‫گی‬ ‫مل‬ ‫وقت‬ ‫اچانک‬ ‫ہے۔‬ ‫نہیں‬ ‫وقت‬ ‫کہ‬ ‫ہوں‬ ‫االپتا‬ ‫راگ‬‫ا‬
‫چال‬ ‫پتہ‬ ‫تو‬“‫تھیں۔‬ ‫نہیں‬ ‫درست‬ ‫عادات‬
•‫کے‬ ‫ہونے‬ ‫نا‬ ‫توجہ‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫بڑھانے‬ ‫کو‬ ‫صالحیات‬
‫ہے۔‬ ‫برابر‬
•‫تیاری‬ ‫کی‬ ‫آخرت‬"‫رہا‬ ‫نہیں‬ ‫ہی‬ ‫کر‬"‫۔‬
•‫گزارن‬ ‫سے‬ ‫پالن‬ ‫اور‬ ‫بندی‬ ‫منصوبہ‬ ‫کو‬ ‫زندگی‬ ‫میں‬‫ے‬
‫بجائے‬ ‫کے‬[go with the flow]‫۔‬
•‫سے‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫کاموں‬ ‫کے‬ ‫باہر‬ ‫جات‬ ‫مطالعہ‬ ‫اور‬ ‫حفظ‬
‫ابھی۔۔‬ ‫مگر‬ ‫تھے۔‬ ‫ہوپاتے‬ ‫نہیں‬ ‫مکمل‬

Ibn Abbas reported: The
Messenger of Allah, peace
and blessings be upon
him, said, “Take advantage
of five before five: your
youth before your old age,
your health before your
illness, your riches before
your poverty, your free
time before your work,
and your life before your
death.”
Source: Shu’ab al-
Imān 9575
Grade: Sahih (authentic)
according to Al-Albani

Want to change habits
but how?
•‫ک‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫آج‬ ‫کا‬ ‫جس‬ ‫شخص‬ ‫وہ‬ ‫ہوگیا‬ ‫برباد‬ ‫و‬ ‫تباہ‬‫ل‬
‫ہو‬ ‫نہ‬ ‫بہتر‬ ‫سے‬
•‫حساب‬ ‫تمہارا‬ ‫کے‬ ‫قبل‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫کرو‬ ‫کتاب‬ ‫حساب‬
‫جائے‬ ‫کیا‬ ‫کتاب‬
•‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫پہ‬ ‫دین‬ ‫کے‬ ‫دوست‬ ‫اپنے‬ ‫آدمی‬
•، ‫ہوں‬ ‫رہا‬ ‫جا‬ ‫چھوڑے‬ ‫چیزیں‬ ‫دو‬ ‫درمیان‬ ‫تمہارے‬
‫ہوگے‬ ‫نہ‬ ‫گمراہ‬ ‫کبھی‬ ‫تو‬ ‫گے‬ ‫رہو‬ ‫تھامے‬ ‫اگر‬
•‫مانند۔۔‬ ‫کی‬ ‫لوہے‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫لگ‬ ‫زنگ‬ ‫بھی‬ ‫کو‬ ‫دلوں‬‫۔‬
‫رکھنا‬ ‫کویاد‬ ‫موت‬ ،‫تالوت‬ ‫سے‬ ‫کثرت‬ ‫کی‬ ‫قرآن‬

‫کیس‬ ‫دنیا‬ ‫نئی‬‫ی‬
‫اسباق‬ ‫۔‬ ‫ہے‬ ‫ہونی‬
‫اور‬ ‫ہیں‬ ‫ملے‬ ‫کیا‬
‫ہے‬ ‫کرنا‬ ‫کیا‬ ‫اب‬
•‫ہیں۔‬ ‫ہوتی‬ ‫وارننگ‬ ‫مصیبتیں‬
•‫جاتے‬ ‫ڈالے‬ ‫میں‬ ‫مصیبت‬ ‫ایک‬ ‫سال‬ ‫ہر‬ ‫نہیں‬ ‫دیکھتے‬ ‫کیا‬‫تو‬ ‫ہیں‬
‫لیتے۔‬ ‫نہیں‬ ‫سبق‬ ‫کیا‬
•‫اسباق‬ ‫بڑے‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫انسان‬ ‫وبائیں‬ ‫کی‬ ‫طرح‬ ‫اس‬ ‫کبھی‬‫اور‬
‫ہیں۔‬ ‫التے‬ ‫بھی‬ ‫فائدے‬
•‫پ‬ ‫کے‬ ‫معاشرے‬ ‫تو‬ ‫ہوجائے‬ ‫تربیت‬ ‫صحیح‬ ‫کی‬ ‫شعور‬ ‫اگر‬‫اکیزہ‬
‫ہے۔‬ ‫سکتا‬ ‫جا‬ ‫اٹھایا‬ ‫فائدہ‬ ‫سے‬ ‫جذبات‬
•‫ہے‬ ‫باقی‬ ‫عنصر‬ ‫کا‬ ‫خیر‬ ‫اندر‬ ‫کے‬ ‫نوجوانوں‬
•‫ہے۔‬ ‫نام‬ ‫کا‬ ‫جاننے‬ ‫کو‬ ‫ہللا‬ ‫سنت‬ ‫میں‬ ‫اصل‬ ‫سائینس‬
•‫ہے۔‬ ‫گزری‬ ‫سے‬ ‫تبدیلی‬ ‫بڑی‬ ‫درحقیقت‬ ‫دنیا‬

‫کو‬ ‫مسلمہ‬ ‫امت‬
‫سبق‬ ‫کیا‬ ‫سے‬ ‫ان‬
‫چاہیے‬ ‫لینا‬
•‫کی‬ ‫اس‬ ‫بلکہ‬ ‫نہیں‬ ‫مراسم‬ ‫کے‬ ‫عبادات‬ ‫مقصود‬ ‫ہے‬ ‫انفرادیت‬ ‫کی‬ ‫اسالم‬‫بندگی‬
‫ہے۔‬ ‫اطاعت‬ ‫کی‬ ‫رسول‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫ہللا‬ ‫اور‬
•‫پڑھی‬ ‫لیے‬ ‫اس‬ ‫میں‬ ‫گھر‬ ‫نماز‬ ‫ہے۔‬ ‫اہمیت‬ ‫کی‬ ‫جان‬ ‫انسان‬ ‫میں‬ ‫شریعت‬
‫کمی۔‬ ‫کی‬ ‫شعور‬ ‫صحیح‬ ‫کے‬ ‫دین‬ ‫جائے۔‬
•‫کی‬ ‫دین‬ ، ‫شعور‬ ‫اس‬ ‫۔‬ ‫ہے‬ ‫مال‬ ‫موقع‬ ‫میں‬ ‫دنوں‬ ‫چند‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫روح‬ ‫کی‬ ‫دین‬
‫گی۔‬ ‫ملے‬ ‫آسانی‬ ‫میں‬ ‫کرنے‬ ‫متوجہ‬ ‫دوباہ‬ ‫کو‬ ‫امت‬ ‫طرف‬ ‫کی‬ ‫ترجیحات‬
•‫سم‬ ‫سے‬ ‫پہلے‬ ‫اسالمی‬ ‫تحریکات‬ ‫ہیں۔‬ ‫کیا‬ ‫ترجیحات‬ ،‫ہے‬ ‫کیا‬ ‫توازن‬‫جھاتی‬
‫دوبار‬ ‫دروازہ‬ ‫کا‬ ‫اجتہاد‬ ‫گی۔‬ ‫ملے‬ ‫آسانی‬ ‫میں‬ ‫سمجھانے‬ ‫اب‬ ‫مگر‬ ‫ہیں۔‬ ‫آرہی‬‫ہ‬
‫ک‬ ‫لیےقائل‬ ‫کے‬ ‫اسالم‬ ‫سے‬ ‫باتوں‬ ‫ساری‬ ‫ان‬ ‫بھی‬ ‫کو‬ ‫لوگوں‬ ‫ہے۔‬ ‫کھال‬‫رنے‬
‫گی۔‬ ‫ملے‬ ‫آسانی‬ ‫میں‬
•‫ر‬ ‫انکا‬ ‫وقت‬ ‫ہر‬ ‫ہے‬ ‫دیکھا‬ ‫وقت‬ ‫اس‬ ‫فعال‬ ‫جتنا‬ ‫کو‬ ‫قیادت‬ ‫دینی‬ ‫کی‬ ‫امت‬‫ول‬
‫ہوگا۔‬ ‫اہم‬ ‫میں‬ ‫معاملے‬ ‫ہر‬ ‫طرح‬ ‫اسی‬
•‫دیکھتی‬ ‫یہ‬ ‫دنیا‬ ‫۔‬ ‫تھا‬ ‫کیا‬ ‫ماضی‬ ‫ہمارا‬ ‫کہ‬ ‫مطلب‬ ‫کیا‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫کو‬ ‫دنیا‬‫کہ‬ ‫ہے‬
‫لیے‬ ‫کے‬ ‫دنیا‬ ‫ہم‬ ‫طرح‬ ‫کس‬ ‫ابھی‬ ‫ہیں۔‬ ‫رہے‬ ‫کر‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫دنیا‬ ‫ابھی‬ ‫ہم‬‫فائدہ‬
‫ہوں‬ ‫ثابت‬ ‫مند‬
•‫بھی‬ ‫لیکر‬ ‫ڈگریاں‬ ‫بڑی‬ ‫نوجوان‬ ‫ہمارے‬‫کی‬ ‫معاشرے‬ ‫مند‬ ‫سود‬ ‫لیے‬ ‫کے‬ ‫دنیا‬
‫ہیں۔‬ ‫نہیں‬ ‫سے‬ ‫وجہ‬
•‫کرتے‬ ‫توثیق‬ ‫کی‬ ‫آراء‬ ‫کی‬ ‫ماہرین‬ ‫مزاج۔‬ ‫تحقیقی‬ ‫بجائے‬ ‫کے‬ ‫معلومات‬ ‫ادھوری‬‫ہوئے‬

‫کالم‬ ‫خالصہء‬
•‫قاب‬ ‫پہ‬ ‫زندگی‬ ‫اپنی‬ ‫اور‬ ‫ڈسپلن‬‫و‬
‫ہے۔‬ ‫ضرورت‬ ‫کی‬ ‫پانے‬
•‫ک‬ ‫گناہ‬ ‫ہے۔‬ ‫ضرورت‬ ‫کی‬ ‫توبہ‬‫و‬
،‫ہونے‬ ‫تبدیل‬ ‫نام۔‬ ‫کا‬ ‫چھوڑنے‬
‫صالحیت۔‬ ‫کی‬ ‫بدلنے‬
•‫لڑے‬ ‫سے‬ ‫وائرس‬ ‫اس‬ ‫طرح‬ ‫جس‬
‫برائی‬ ‫اخالقی‬ ‫کی‬ ‫دنیا‬ ‫طرح‬ ‫اس‬‫وں‬
‫بھی‬ ‫سے‬‫۔‬ ‫آزما‬ ‫نبرد‬ ‫وقت‬ ‫ہر‬
•‫اجتہادی‬ ‫اور‬ ‫علمی‬ ، ‫تحقیقی‬
‫ضرورت۔‬ ‫کی‬ ‫اپنانے‬ ‫مزاج‬
•Being adaptive to
change
•Persuasive psychology