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La funcion tutorial en la universidad y la demanda de atencion personalizada en la orientacion

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Facultad de Humanidades Universidad Católica de Santa Fe
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Dentro del marco de la mejora de la calidad en la Universidad española, el núcleo central del estudio que se presenta en este artículo lo constituyen el debate en tomo a la función tutorial en ese nivel educativo y la conveniencia de alcanzar en él una atención orientadora personalizada desde un enfoque integral de la educación. MIÑO, Francisco - FERRANTI, Micaela

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