SlideShare uma empresa Scribd logo

d) Qual o tempo de duração do projeto?

d) Qual o tempo de duração do projeto?

1 de 2
Baixar para ler offline
MAPA – BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
(21) 99887-9815
ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS
(21) 99887-9815
(21) 99887-9815
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre todos os
envolvidos no desenvolvimento do projeto. Essa fase de desenho também pode ser entendida
como um “pré-projeto” que depois de refinado irá alimentar a estruturação do projeto
completo. Questões como: “Quem somos?”, “O que queremos?”, “Quais os envolvidos?”,
“Qual o tempo de duração?” e “Para quem o projeto é pensado?” orientam a escrita bem
fundamentada de um projeto, uma vez que essas questões nos auxiliam a escrever uma
introdução, as justificativas, objetivos e metas que o projeto idealiza
SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Maringá: Unicesumar, 2021.
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva com as
seguintes características: que vise desenvolver um trabalho de iniciação esportiva de uma
modalidade com crianças e adolescentes em vulnerabilidade social, como o intuito de formar
adeptos da modalidade e, posteriormente, equipes de rendimento esportivo. Após isso,
responda
a) Quem somos (instituição)?
b) O que queremos (objetivos)?
c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre outros)?
d) Qual o tempo de duração do projeto?
e) Para quem o projeto é pensado?
OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL!
ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO
ACESSÍVEL.
ENTRE EM CONTATO CONOSCO
(21) 99887-9815

Recomendados

MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023PrimeEducacional
 
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...PrimeEducacional
 
b) O que queremos (objetivos)?
b) O que queremos (objetivos)?b) O que queremos (objetivos)?
b) O que queremos (objetivos)?PrimeEducacional
 
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...PrimeEducacional
 
a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?PrimeEducacional
 
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...PrimeEducacional
 
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...PrimeEducacional
 
Essa fase de desenho também pode ser entendida como um “pré-projeto” que depo...
Essa fase de desenho também pode ser entendida como um “pré-projeto” que depo...Essa fase de desenho também pode ser entendida como um “pré-projeto” que depo...
Essa fase de desenho também pode ser entendida como um “pré-projeto” que depo...PrimeEducacional
 

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a d) Qual o tempo de duração do projeto?

MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023PrimeEducacional
 
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...Azul Assessoria Acadêmica
 
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...Azul Assessoria Acadêmica
 
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...Azul Assessoria Acadêmica
 
c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre ...
c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre ...c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre ...
c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre ...Azul Assessoria Acadêmica
 
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...Azul Assessoria Acadêmica
 
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...Azul Assessoria Acadêmica
 

Semelhante a d) Qual o tempo de duração do projeto? (19)

MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
 
a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?
 
a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?
 
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
 
e) Para quem o projeto é pensado?
e) Para quem o projeto é pensado?e) Para quem o projeto é pensado?
e) Para quem o projeto é pensado?
 
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
 
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva...
 
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
 
b) O que queremos (objetivos)?
b) O que queremos (objetivos)?b) O que queremos (objetivos)?
b) O que queremos (objetivos)?
 
c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre ...
c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre ...c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre ...
c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre ...
 
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
 
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
 
d) Qual o tempo de duração do projeto?
d) Qual o tempo de duração do projeto? d) Qual o tempo de duração do projeto?
d) Qual o tempo de duração do projeto?
 
e) Para quem o projeto é pensado?
e) Para quem o projeto é pensado?e) Para quem o projeto é pensado?
e) Para quem o projeto é pensado?
 
a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?
 
a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?a) Quem somos (instituição)?
a) Quem somos (instituição)?
 
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
MAPA - BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023
 
b) O que queremos (objetivos)?
b) O que queremos (objetivos)?b) O que queremos (objetivos)?
b) O que queremos (objetivos)?
 
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre ...
 

Mais de HelpEducacional

d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...HelpEducacional
 
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...HelpEducacional
 
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...HelpEducacional
 
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...HelpEducacional
 
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...HelpEducacional
 
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...HelpEducacional
 
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...HelpEducacional
 
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?HelpEducacional
 
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?HelpEducacional
 
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.HelpEducacional
 
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...HelpEducacional
 
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...HelpEducacional
 
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...HelpEducacional
 
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...HelpEducacional
 
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...HelpEducacional
 
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...HelpEducacional
 
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...HelpEducacional
 
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...HelpEducacional
 
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...HelpEducacional
 
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...HelpEducacional
 

Mais de HelpEducacional (20)

d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
 
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
d) Obter as informações de um sistema é muito importante para o controle de p...
 
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...
c) Para a conexão da tubulação ao tanque do reservatório da fábrica é necessá...
 
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
 
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
b) Considerando toda a perda de carga do sistema, calcule a pressão da bomba ...
 
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
 
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
a) Baseado nos dados fornecidos calcule a perda de carga total do sistema, en...
 
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
 
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
b) Qual a vazão final de saída do suco concentrado?
 
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.
a) Faça o fluxograma das etapas descritas do processo.
 
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
 
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
d) Para cada uma das 3 cidades, faça o estudo de ponderação qualitativa compl...
 
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...
 
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos   ...
ETAPA 3: automação industrial com sistemas pneumáticos e eletropneumáticos ...
 
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
 
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
Atividade da ETAPA 2: identificação e caracterização das componentes pneumáti...
 
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...
 
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia   Nesta etapa da nossa jorn...
Atividade da ETAPA 1: transformando ar em energia Nesta etapa da nossa jorn...
 
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...
 
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores   Os compressores de ...
ETAPA 1: compreendendo o funcionamento dos compressores Os compressores de ...
 

Último

Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaQuiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaCentro Jacques Delors
 
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIACOMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIAHisrelBlog
 
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...apoioacademicoead
 
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...azulassessoriaacadem3
 
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...azulassessoriaacadem3
 
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...excellenceeducaciona
 
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...manoelaarmani
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...azulassessoriaacadem3
 
c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz A...
c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz A...c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz A...
c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz A...azulassessoriaacadem3
 
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!Psyc company
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Jean Carlos Nunes Paixão
 
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...azulassessoriaacadem3
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...azulassessoriaacadem3
 
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdfAtividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdfRuannSolza
 
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptxSlides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Mary Alvarenga
 
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...azulassessoriaacadem3
 
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaFicha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaCentro Jacques Delors
 

Último (20)

Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptxSlides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
Slides Lição 9, CPAD, O Batismo – A Primeira Ordenança da Igreja, 1Tr24.pptx
 
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaQuiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Quiz | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
 
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIACOMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
COMTE, O POSITIVISMO E AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA
 
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
3. Como você (aluno) relaciona as informações coletadas na entrevista com o c...
 
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
2. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, sabend...
 
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docxGABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
GABARITO CRUZADINHA PATRIM E FONTES.docx
 
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
Sobre os princípios da teoria burocrática de Max Weber e com base em suas exp...
 
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
Discorra sobre a classificação da interpretação jurídica quanto à sua origem ...
 
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
Transforme seu Corpo em Casa_ Dicas e Estratégias de Rotinas de Exercícios Si...
 
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
2) Descreva os princípios fundamentais para uma prescrição de exercícios físi...
 
c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz A...
c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz A...c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz A...
c) A fosforilação oxidativa é a etapa da respiração celular que mais produz A...
 
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
O Guia Definitivo para Investir em Bitcoin: Domine o Mercado Hoje!
 
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
Atividades sobre as Fontes Históricas e Patrimônio.
 
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
1. Considerando todas as informações que você obteve, descritas acima, calcul...
 
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
4. Agora para analisar os resultados obtidos, você irá utilizar a classificaç...
 
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdfAtividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
Atividade O homem mais rico da Babilônia.pdf
 
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptxSlides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
Slides Lição 8, Betel, Família, uma Obra em permanente construção, 1Tr24.pptx
 
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006Acróstico - Maria da Penha    Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
Acróstico - Maria da Penha Lei nº 11.340, de 7 de agosto de 2006
 
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
1) Cálculo completo e o resultado da densidade corporal da Carolina. Utilize ...
 
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda únicaFicha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
Ficha de trabalho | EURO - 25 anos do lançamento da moeda única
 

d) Qual o tempo de duração do projeto?

  • 1. MAPA – BEDU - GESTÃO ESPORTIVA - 54/2023 (21) 99887-9815 ASSESSORIA NOS SEUS TRABALHOS (21) 99887-9815 (21) 99887-9815 O desenho de um projeto esportivo exige estudos, discussões e análises entre todos os envolvidos no desenvolvimento do projeto. Essa fase de desenho também pode ser entendida como um “pré-projeto” que depois de refinado irá alimentar a estruturação do projeto completo. Questões como: “Quem somos?”, “O que queremos?”, “Quais os envolvidos?”, “Qual o tempo de duração?” e “Para quem o projeto é pensado?” orientam a escrita bem fundamentada de um projeto, uma vez que essas questões nos auxiliam a escrever uma introdução, as justificativas, objetivos e metas que o projeto idealiza SANTOS, L. L. S. R. Gestão Esportiva. Maringá: Unicesumar, 2021. Neste contexto, realize a seguinte tarefa: idealize uma instituição esportiva com as seguintes características: que vise desenvolver um trabalho de iniciação esportiva de uma modalidade com crianças e adolescentes em vulnerabilidade social, como o intuito de formar adeptos da modalidade e, posteriormente, equipes de rendimento esportivo. Após isso,
  • 2. responda a) Quem somos (instituição)? b) O que queremos (objetivos)? c) Quais os envolvidos no projeto (profissionais, voluntários, alunos, entre outros)? d) Qual o tempo de duração do projeto? e) Para quem o projeto é pensado? OLÁ! SOMOS A HELP EDUCACIONAL! ELABORAMOS ESSE TRABALHO POR UM PREÇO ACESSÍVEL. ENTRE EM CONTATO CONOSCO (21) 99887-9815