1. MÓDULO X:
Nombre del Módulo
Proyecto financiado por: Proyecto gesionado por:
1

2. MÓDULO X:
Nombre del Módulo
[ MÓDULO 1
[
Gestión integral de presencial
online: Community
Management
2

3. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO ÍNDICE
Índice
1. La web como centro del universo
Introducción 1.1. Internet, la revolución de la comunicación
1.2. Generalización de Internet
Desarrollo del Módulo
1.3. El salto al 2.0
1.4. Las redes sociales como modelo de
interacción
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4. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
Índice
Introducción En esta introducción al curso veremos una breve historia
de Internet, el nacimiento de la web 2.0 y de las redes
Desarrollo del Módulo sociales.
También se hará un pequeño avance de lo que se
conoce como la web 3.0 o el futuro de Internet.
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5. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Historia de Internet
Índice
1969. 4 ordenadores host se conectaron dando origen a la
Introducción embrionaria Arpanet.
Commutación de paquetes: Origen, destino, secuencia e
Desarrollo del Módulo
información.
1972. Nace el correo electrónico. @
1973. Se desarrolla el FTP
1974. Transmisson-Control Protocol/Internet
Protocol" (TCP/IP)
Sistema Operativo BSD Unix
1976. Ethernet. Transferencia de datos a través de un cable
coaxial.
1977. Entran los ordenadores en el mercado.
1983. Paso definitivo de todas las redes a TCP/IP
1984. Primeros sitios .com
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6. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Historia de Internet
Índice
1985. Consolidación de Internet como red.
Introducción 1987. DNS ( Domain Name System , sistema de nombres de
dominio)
Desarrollo del Módulo
1988. Primer virus tipo gusano en Internet “El gusano Morris”.
3 años de cárcel y 10.000 dólares de multa.
1989. Internet crece muy rápido. 70 millones de usuarios.
Primer ISP de marcaje telefónico.
1990. Cierra Arpanet.La sustituye NSFNet
1991. Creación de la WWW con lenguaje de hipertexto.
1993. Nace el navegador Mosaic.
1994. Amazon y Yahoo ven la luz.
1995. Nacen los Blogs. Inicio de actividad de Ebay.
1996. Los buscadores comienzan a ordenar por relevancia
1998. Fundación de Google.
1999. Nacimiento de Napster que cerrarán en 2001.
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7. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Historia de Internet
Índice
1994. Nacen Yahoo! y Altavista.
Introducción Poco a poco los buscadores les van ganando la partida a los
directorios que fueron pioneros en el sistema de clasificación y
Desarrollo del Módulo
búsquedas en la red.
En 1996 sale a bolsa. Se populariza y diversifica con
numerosos servicios.
Yahoo! Mail
Yahoo! Vídeo
Yahoo! Messenger
Yahoo! Grupos
Yahoo! Respuestas
Yahoo! Subastas
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8. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Historia de Internet
Índice
1995. Amazon
Introducción
Fundada como Cadabra.com por Jeff Bezos en 1994 y
Desarrollo del Módulo
lanzada el 16 de julio de 1995, cadabra.com comenzó como
una librería online. Tenía más de 200.000 títulos y estos se
podían pedir también por e-mail. Tiempo después fue re-
bautizada como "amazon", por el río sudamericano del mismo
nombre. Como en ese momento circulaban listas ordenadas
alfabéticamente, Amazon aparecería en los primeros lugares.
El 15 de mayo de 1997 amazon.com salió a la bolsa.
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9. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Historia de Internet
Índice
1996. Ebay
Introducción
eBay fue fundada en 1995 por Pierre Omidyar en San
Desarrollo del Módulo
José, California; el primer artículo vendido fue un puntero
láser inservible, por un precio de 14,83 dólares. Asombrado,
Omidyar contactó con el ganador de la subasta con el fin de
averiguar si, realmente, éste entendía lo que había comprado.
La respuesta fue más asombrosa aún: «Me gusta coleccionar
punteros láser inservibles».
En el año 1999 comienza su transacción bursátil.
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10. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Historia de Internet
Índice
1999. MSN Messenger Service
Introducción Programa de mensajería muy popular que todavía se sigue
utilizando.
Desarrollo del Módulo
Desde que salió con funciones de chat y agenda simple fue
evolucionando con funcionalidades como publicidad,
transferencias de archivos, comunicación PC Teléfono (2000).
Sale una nueva versión con el sistema operativo XP en 2001 y
cambia de nombre a MSN Messenger.
En la versión 6.0 en 2003 permite la inclusión de emoticonos y
avatares personalizables. En 2006 pasa a llamarse Windows
Live Messenger.
Incluye características como mensajes sin conexión y
carpetas compartidas.
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11. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Historia de Internet
Índice
Burbuja punto com entre 1997 y 2001.
Introducción
2001. Wikipedia comienza su andadura.
Desarrollo del Módulo 2002. Friendster, la primera red social del mundo.
2003. The Pirate Bay el portal más grande de P2P. Las
discográficas con graves problemas.
2004. Se lanza Facebook y Youtube.
2005. Aparece Megaupload.
2006. Nace Twitter.
2007. Lector de libros Kindle y smartphone iPhone.
2008. 63.000 millones de páginas web. MySpace tiene
115 millones de usuarios.
2009. 1000 millones de usuarios en el mundo.
2011. Facebook alcanza los 600 millones de usuarios.
2012. Cierran Megaupload. Mobile marketing.
11

12. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Historia de Internet
Índice
Introducción
Desarrollo del Módulo
12

13. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Evolución de los Social Media
Índice
Están en constante evolución. Como ejemplo de rapidez en
Introducción los cambios tenemos el caso de la compra de Tuenti por
Telefónica (ahora Movistar).
Desarrollo del Módulo
Internet está cambiando todo, y una de las cosas más
importantes es que está haciendo evolucionar al marketing.
Las marcas ya están presentes en las redes, algunas en la
vanguardia, otras con estrategias bien aplicadas y otras
intentado entender las redes.
Está evolucionando la forma en que los consumidores se
informan e interactúan con marcas, productos y servicios.
Nuevos soportes en el mercado: Netbook, iPad, iPhone y
Android.
Los social media están cambiando no sólo como nos
comunicamos, sino cómo nos relacionamos, interactuamos e
incluso cómo trabajamos.
Es una realidad queramos o no queramos.
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14. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Características y consecuencias de los Social Media
Índice
Hay desconocimiento y miedo en algunos sectores. No hay
Introducción satisfacción con algunos productos ofertados.
Internet ha cambiado mercados como la música, el cine, está
Desarrollo del Módulo
cambiando la prensa.
Elpais.es tras poco más de dos años vuelve a ser gratis en
2005.
Hoy tienen más éxito iniciativas como Orbyt (El Mundo,
Expansión, Marca, Telva…)
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15. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Características y consecuencias de los Social Media
Índice
Diferencias de los Social Media con los MMCC
Introducción
•Velocidad. Tiempo que transcurre entre la producción y
Desarrollo del Módulo
distribución de los contenidos (tiempo real en RRSS).
•Coste. Pago frente a gratuidad.
•Producción. Recursos y conocimientos especializados frente
a que cualquiera puede ser emisor.
•Versatilidad. En las RRSS el contenido puede ser modificado.
¿Estás de acuerdo?
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16. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Características y consecuencias de los Social Media
Índice
No se trata de una moda pasajera sino de un concepto que
Introducción tiene aún que asentarse, establecerse y evolucionar.
Desarrollo del Módulo
Nuevas reglas de juego de la Empresa 2.0
-Escuchar
-Participar
-Asumir.
-Ayudar
-Adaptar
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17. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Nuevos conceptos del Social Media
Índice
Según Forrester Research 3 de cada 4 americanos usaban
Introducción tecnología social en 2008. eMarketer concluía que el 11% de
la inversión en marketing online se hacía en las redes
Desarrollo del Módulo
sociales.
Experiencia social. Éxito que previsiblemente seguirá.
Sitios corporativos sociales. Más tráfico en Fb que en la propia
web.
Movilidad social. Todo tipo de dispositivos.
Lugares y ofertas. Geomarketing.
Publicidad social.
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18. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Analítica Social Media
Índice
Los sistemas de mediciones tendrán que tener en cuenta
Introducción estos nuevos factores.
Desarrollo del Módulo
Analizar en base a segmentos
Identificar a los Influencers
Saber la reputación social
Estudiar el comportamiento de los usuarios.
18

19. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Reputación Social
Índice
Debemos trabajar en nuestra “marca personal”
Introducción
No es suficiente con comunicar quiénes somos o qué
Desarrollo del Módulo
hacemos, sino que tendremos que completarlo con nuestra
participación en los medios sociales, dando a conocer nuestra
actividad en internet (post/tuits)
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20. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Compras socializadas
Índice
Desde hace un tiempo se ha puesto de moda la compra
Introducción socializada, son un caldo de cultivo perfecto para llegar al
público.
Desarrollo del Módulo
•Groupon
•Buyyip
En la otra cara de la moneda tenemos los “agregadores de
descuentos”.
•Ratealo
•Hormiguita
Cuéntanos tu experiencia
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21. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Compañías sociales
Índice
Emprendedores en el Social Media.
Introducción
Cada día salen nuevas empresas basadas en el 2.0
Desarrollo del Módulo
Los sectores se adaptan a esta nueva “filosofía”
•Autónomos
•Nuevas empresas
•Viejas empresas con nueva imagen
Ejemplo: TripAdvisor
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22. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Monedas sociales
Índice
Servicios como dwolla ofrece la posibilidad de enviar y recibir
Introducción dinero a través de twitter y facebook.
Desarrollo del Módulo
Actualmente está disponible en Estados Unidos y está
planeando su salto a Europa.
Tiene una comisión de 0,25 dólares.
Además de los contactos tienes que introducir las cuentas de
origen y destino.
Facebook credits se puede convertir en una moneda de pago
en el futuro.
https://www.facebook.com/giftcards
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23. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Juegos sociales
Índice
Se ha convertido en una forma muy exitosa de establecer
Introducción relaciones de las marcas con los usuarios.
Desarrollo del Módulo
¿Cuántos juegos conoces?
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24. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Perfil del usuario social
Índice
Durante 2010 los términos más buscados en Google España
Introducción fueron Facebook, Youtube, Tuenti, y Twitter.
Desarrollo del Módulo
En el último fin de semana de 2010 se subieron a Facebook
750 millones de fotografías.
(media de 100 millones de fotografías al día subidas a
Facebook)
En 2009 según Nielsen dos tercios de los usuarios
conectados usaban las redes sociales y era la cuarta actividad
más importante por delante de otras como el uso del correo
electrónico.
El tiempo dedicado a las redes sociales crecía tres veces más
que la tasa global de Internet.
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25. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Perfil del usuario social
Índice
España se encuentra en el número 13 del ranking mundial en
Introducción el uso de Facebook por volumen de usuarios, contando con
12 millones de usuarios.
Desarrollo del Módulo
Hay más mujeres que hombres y menos adolescentes (por el
predominio de Tuenti). El grueso de edad se concentra entre
los 30 y 39 años.
Conocer el perfil de la comunidad es fundamental para el
Community Manager: investigar, analizar, comparar y corregir
la información sobre los miembros es la base del éxito.
Lo general es disponer de datos básicos como edad, sexo,
territorio, profesión, intereses de ocio…
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26. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Perfil del usuario social. Tipos frecuentes
Índice
Alpha Socialisers. Utiliza los social media en pequeños e
Introducción intensos periodos de tiempo con el fin de conocer gente
nueva, ligar y entretenerse. Menores de 25 años.
Desarrollo del Módulo
Buscador de atención. Persigue la atención y el interés de
los demás. Publicación de fotos personales, comentarios
constantes y personalización máxima de perfil. Mujeres y
adolescentes menores de 35 años.
Seguidores. Utiliza las redes para saber las novedades de
sus conocidos. Público amplio y heterogéneo.
Fieles. Intenta recuperar amistades del pasado. Público
amplio, pero más hombres mayores de 20 años.
Funcionales. Utiliza las redes con un único propósito.
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27. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Perfil del usuario social. Tipos según MySpace
Índice
Netrepreneurs: aquellos que acceden a este tipo de sitios
Introducción para ganar dinero.
Conectores: se distinguen por enlazar e informar de todo
Desarrollo del Módulo
aquello que encuentran interesante en la Red.
Transumers: caracterizados por seguir a un líder y unirse a
grupos que tengan sus mismas aficiones.
Colaboradores: apuestan por el poder de la gente y utilizan
las redes sociales para crear eventos.
Scene breaking: podríamos denominarlos “early adopters” se
apuntan a las redes sociales para descubrir y formar parte de
este tipo de sites novedosos.
Esencialistas: tan sólo utilizan las redes sociales para
comunicarse con amigos y familia.
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28. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Perfil del usuario social. Tipos Forrester Research
Índice
Introducción
Desarrollo del Módulo
28

29. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Perfil del usuario social
Índice
Clasificación de las personas que no usan las redes sociales:
Introducción
Preocupados por su seguridad y que no quieren dar sus
Desarrollo del Módulo
datos personales. http://pleaserobme.com
Técnicamente inexpertos, con falta de confianza para el uso
de ordenadores e internet.
Intelectuales, individualistas que pasan mucho tiempo fuera
de casa y que sólo usan el móvil como vehículo de
comunicación social.
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30. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Perfil del usuario social
Índice
Ejercicio:
Introducción
Identifica dentro de tus contactos de Facebook qué
Desarrollo del Módulo
porcentajes de amigos tienes en cada grupo propuesto:
Propón un nuevo grupo si lo ves oportuno.
30

31. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
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CONTENIDO
Nuevas actitudes del usuario y la marca
Índice
Algunas marcas tienen el síndrome del “Padre del árbitro”,
Introducción es decir evitar los comentarios negativos.
El usuario comenta, para él es más beneficioso y para la
Desarrollo del Módulo
marca es preocupante.
Dispone de cientos de herramientas sociales para opinar.
Las marcas deben empezar a escuchar.
El informe Alterian estudió los comentarios sobre las marcas
anunciantes de este eventos en el periodo de diciembre de
2010 a febrero de 2011, registrando 255.431 conversaciones.
Volkswagen, Doritos, Pepsi, Groupon y Motorola fueron los
anunciantes que ocuparon las 5 primeras posiciones y Twitter
la red donde más se opinó (65%).
Volkswagen lideró el número de conversaciones (10.342)
siendo el que más opiniones positivas generó (22,03%) y el
que menos negativas (3,04%)
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32. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Nuevas actitudes del usuario y la marca
Índice
Groupon con un spot sobre las reivindicaciones del pueblo
Introducción tibetano fue la que generó más conversaciones negativas
(12,96%).
Desarrollo del Módulo
https://www.youtube.com/watch?v=pOwJOcp-Mxk
Las compañías empiezan a mostrar su interés en conocer
tanto las opiniones positivas como las negativas de los
usuarios.
Medir los resultados de la imagen que proyecta una marca en
el usuario es una herramienta de valor incalculable.
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33. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
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CONTENIDO
Consecuencias del cambio
Índice
Un usario creó starbucksgossip.com en las que ponía de
Introducción manifiesto reflexiones, consejos, quejas, sátiras.
Desarrollo del Módulo
Se podía leer comentarios de ex-empleados, sindicalistas,
clientes insatisfechos.
Starbucks ha sabido darle la vuelta a la situación, escuchando
y actuando en consecuencia.
Algún ex-empleado ha recuperado su puesto de trabajo. Tiene
un canal de feedback a coste cero.
No se pueden controlar las conversaciones pero sí se puede
actuar sobre ellas.
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34. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Nuevas actitudes del usuario y la marca
Índice
Rupert Murdoch “los medios sociales están democratizando
Introducción las comunicaciones. La tecnología está quitando el poder a
los editores, a las editoriales, a la élite de los medios de
Desarrollo del Módulo
comunicación. Ahora es la gente la que tiene el control”.
-Garantizar que la presencia en Internet no bloquee la
presencia en papel.
-Que Internet sea un canal más de crecimiento y que genere
también beneficios.
-Que sus nuevas líneas de negocio online compitan y mejoren
a las ya existentes.
MySpace comprado en 2005 por el grupo ya se le da por
muerto, decrece cuando sus competidores crecen a gran
ritmo.
Su última apuesta es el diario para iPad “The Daly” con 30m.
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35. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Qué busca el usuario actual
Índice
El usuario al igual que las marcas es egoísta, busca su propio
Introducción beneficio, bien sea en forma de descuentos, promociones,
contenidos de interés, etcétera. Todo lo que le aporte valor a
Desarrollo del Módulo
esta relación de conveniencia.
Esto es lo que el usuario ha encontrado en los social media:
Libertad: los blogs y Wikileaks como ejemplo más gráfico.
Interactividad: enfoque totalmente colaborativo.
Viralidad: “Sex offender tracker”
Velocidad: Primero en twitter y luego en los medios.
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36. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Estadísticas actuales
Índice
Según un estudio de Pingdom de enero de 2011:
Introducción
1.970 billones de usuarios en Internet (junio de 2010)
Desarrollo del Módulo
14% incremento de usuarios con respecto al año anterior
21.4000 millones de sitios nuevos en Internet.
202 millones de dominios nuevos (Octubre 2010)
152 millones de blogs registrados en 2010 (según Blogpulse)
Facebook
600 millones de usuarios activos, la mayoría mayor de 35
años, aunque va creciendo la de 18 a 24.
48% la visita nada más despertarse.
Cada 20 minutos se comparten más de un millón de enlaces,
se envían alrededor de 1.5 millones de invitaciones a eventos,
se aceptan casi 2 millones de solicitudes de amistad y se
envían 2,7 millones de mensajes personales.
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37. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Estadísticas actuales
Índice
Conexión promedio de 40 veces al mes.
Introducción 15 horas al mes en línea.
200 millones usan aplicaciones móviles.
Desarrollo del Módulo
Promedio de 130 contactos.
20 millones de aplicaciones instaladas cada día.
Twitter
Segunda en usuarios tras Facebook, alcanzó los 200 millones
en los primeros meses de 2011.
Mayor segmento de 18 a 29 años, más público masculino, y
un 30% tiene estudios universitarios.
Envían 110 millones de tuits al día, cada 20 minutos
comparten un millón de enlaces y envían alrededor de 1,5
milliones de invitaciones a eventos.
Son más activos por la mañana y los miércoles y jueves.
600 millones de búsquedas diarias
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38. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Estadísticas actuales
Índice
El 40% de los mensajes vienen a través de dispositivos
Introducción móviles.
Desarrollo del Módulo
Tiene 200 millones de usuarios.
300.000 nuevos usuarios cada día.
25 billones de tuits enviados en 2010
100 millones de nuevas cuentas durante 2010
8.200.000 usuarios siguiendo a Lady Gaga
38

39. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Estadísticas actuales
Índice
Linked In
Introducción
90 millones de usuarios a finales de 2010
Desarrollo del Módulo
Más de la mitad son de fuera de los Estados Unidos
61% hombres y 39% mujeres.
Presente en más de 200 países
El 51% de los usuarios tiene entre 25 y 34 años y el 26% tiene
entre 18 y 24 años.
560.000 profesionales los visitan cada día.
Cada segundo se crea un nuevo perfil.
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40. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Estadísticas actuales
Índice
YouTube
Introducción
Cada minuto los usuarios suben más de 35 horas de vídeo.
Desarrollo del Módulo
Equivale a más de 150.000 películas de larga duración en los
cines.
En 60 días se sube más contenido de vídeo a Youtube que el
producido las tres principales cadenas de televisión
estadounidense durante 60 años.
El perfil usuario comprende un abanico amplio de edad que va
de los 18 a los 54 años.
490 millones de usuarios cada mes
92.000 millones de visitas.
14 veces al día se conecta el usuario promedio.
5 horas al mes está cada usuario en línea de promedio.
2 billones de vídeos vistos al día.
40

41. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Web 2.0
Índice
Introducción
Desarrollo del Módulo
41

42. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Web 3.0
Índice
1.0 Personas conectándose a la web.
Introducción 2.0 Personas conectándose a personas.
3.0 Aplicaciones web conectándose a aplicaciones web.
Desarrollo del Módulo
La web semántica.
-Nuevos mecanismos de relación y comunicación utilizando
las redes sociales.
-Mejora del tratamiento de contenidos.
-Manejo de estándares web a modo de servicios distribuidos
fuera de la red sin darnos cuenta.
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43. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Web 3.0
Índice
Jeffrey Zeldman
Introducción
-Contenidos semánticos: conseguir de un buscador una
Desarrollo del Módulo
respuesta única y exacta.
-Búsqueda con lenguaje natural.
-Contenidos accesibles sin navegación.
-Tecnologías de inteligencia artificial.
-Geolocalización
-Web 3D
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44. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Web 3.0
Índice
1) Open Graph Protocol: transforma contenidos en objetos
Introducción sociales categorizados y clasificados según el protocolo
de la web semántica.
Desarrollo del Módulo
2) Tags como método de clasificación. Ejemplos de agencia
de viajes y viaje a Londres
3) Desde cualquier dispositivo.
4) Dotar de capacidades humanas al ordenador. Parece
inalcacanzable. Sus principios están en el Data Mining
5) Web geoespacial. FourSquare, Gowalla, Facebook places.
6) Web 3D. Second Life puede considerarse el inicio.
Llegaremos hasta un Google Earth interactivo.
http://www.youtube.com/watch?v=JV5BysllvYo
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45. MÓDULO 1: X: WEB COMO CENTRO DEL UNIVERSO DE
MÓDULO LA
Nombre del Módulo INTERNET
CONTENIDO
Web 3.0
Índice
Introducción
Desarrollo del Módulo
45