Modalidades educativas

1. LA EDUCACION
Se llama educación al proceso mediante el cual se
afecta a una persona, estimulándola para que
desarrolle sus capacidades cognitivas y físicas para
poder integrarse plenamente en la sociedad que la
rodea

2. MODALIDADES EDUCATIVAS
Son las opciones organizativas y/o curriculares de la educación común,
dentro de uno o más niveles educativos, que procuran dar respuesta a
requerimientos específicos de formación y atender particularidades de
carácter permanente o temporal, personales y/o contextuales, con el
propósito de garantizar la igualdad en el derecho a la educación y cumplir
con las exigencias legales, técnicas y pedagógicas de los diferentes niveles
educativos.

3. ESCOLARIZADA
El aprendizaje se da en una escuela o institución, el tipo
de educación es sistematizada y obligatoria en donde se
lleva un control académico y administrativo, dentro del
currículo se establecen contenidos y materias.

4. ABIERTA
Este tipo de aprendizaje se da de manera
independiente, se puede dar en cualquier lugar, espacio
y tiempo, a diferentes ritmos y condiciones, todos
pueden acceder a este tipo de modalidad, el aprendizaje
se da a través de diversos métodos y técnicas. El
aprendizaje recae en la responsabilidad del alumno ya
que debe organizar su propio currículo y avanzar a su
propio ritmo.

5. PRESENCIAL
Requiere de asistencia física por parte del docente y
alumno, se establece un horario, fecha y lugar. En el
aprendizaje el alumno es responsable de sus propios
procesos de aprendizaje.

6. A DISTANCIA
En este tipo de modalidad el aprendizaje es independiente
del tiempo y espacio, los medios son la aplicación de las
nuevas tecnologías y medios tradicionales. El alumno es
responsable de su propio aprendizaje, requiere mayor
organización y disposición del alumno para aprender.

7. EN LINEA
Se le conoce como E-learning, este tipo de
modalidad es a distancia, flexible, interactiva y
abierta. No es presencial y requiere de una
secuencia. Las tics se convierten en mediadoras del
campus, aula virtual o entornos virtuales. El
espacio de aprendizaje es creado con recursos
electrónicos

8. VIRTUAL
Los principios que la rigen se basan en: autoeducación,
autoformación, descentración y virtualización. La enseñanza
está basada en las tecnologías de la información y
comunicación. Existe un triángulo interactivo alumno-
docente-material didáctico. El conocimiento se transmite a
través de las redes comunicacionales. El responsable de su
educación es el propio alumno. Se debe cumplir con un
programa educativo.

9. SINCRONA Y ASINCRONA
ESTE TIPO DE MODALIDAD SE REFIERE AL FACTOR TIEMPO.
 La modalidad síncrona significa
que existe una interacción y
comunicación al mismo tiempo,
pero no en el espacio ejemplo:
chat, Messenger, etc. Debido esta
modalidad no es presencial y se da
en línea o entornos virtuales.
 La asíncrona quiere decir que la
comunicación no se da al mismo
tiempo, sino que existe una
flexibilidad en el tiempo ejemplo
de ello son: los foros, etc.