EaD e a Tutoria
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Trata-se de um resumo sobre a importância da Educação a Distância e o papel do Tutor no processo de aprendizagem a partir da utilização de plataformas virtuais e das tecnologias informação e comunicação.

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  1. 1. EaD e a Tutoria A Educação a Distância tem despertado o interesse de alunos, professores, governos, empresas e vários segmentos da sociedade interessados na difusão do ensino, pesquisa e aperfeiçoamento profissional.
  2. 2. EaD e a Tutoria Considerando fatores como a redução das distâncias, custos e acesso, o tema tem sido objeto de estudos nos diversos níveis e processos, buscando a consolidação e aperfeiçoamento das formas e métodos de aprendizagem, naqueles que são denominados ambientes ou plataformas virtuais.
  3. 3. EaD e a Tutoria Buscar difundir as diversas questões relacionadas ao assunto e oferecer maiores informações sobre o que vem sendo desenvolvido nas várias esferas e segmentos, através de opiniões, textos, artigos, vídeos, áudios, posts, debates, etc., tem sido a tarefa dos educadores e demais profissionais e estudiosos do tema.
  4. 4. EaD e a Tutoria Assim como é importante que no ambiente de EaD haja uma interação mais dinâmica entre os alunos participantes, a partir dos relatos de experiências, informações pessoais e profissionais, imagem e expectativas em relação à disciplina estudada, também é fundamental que o Tutor, enquanto profissional responsável pela direção, orientação e cuidados com o ensino e motivação dos alunos, demonstre sua trajetória no exercício do cargo.
  5. 5. EaD e a Tutoria Portanto, faz-se necessário que sejam elencadas as informações resumidas sobre o currículo, contendo a formação e cursos de extensão ou especialização, experiências em tutoria ou trabalhos educacionais desenvolvidos em Instituições, não se esquecendo de discriminar os períodos em que tais atividades foram realizadas. As principais competências do Tutor residem no trabalho intenso e com presença fundamental em todo o processo de aprendizagem, acompanhando as discussões, avaliando a participação dos alunos, orientando os debates, verificando a qualidade das relações e a pertinência dos possíveis desvios de interesse, enfim, exercendo plenamente suas funções pedagógicas, sociais, gerenciais e técnicas. As qualidades principais relacionam-se à capacidade de intermediar ações, motivar, acolher, utilizar da criatividade, possuir domínio mínimo das ferramentas de informática, comunicação escrita clara e objetiva.
  6. 6. EaD e a Tutoria Toda essa transformação trazida pela EaD e o papel do Tutor se deve muito à incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s) tão presentes no cotidiano da sociedade e tão questionadas sobre a eficácia de sua utilização nos ambientes de ensino. Nesse aspecto, algo muito curioso e extremamente importante pode ser verificado no desenvolvimento das nossas atividades, uma vez que a base do ambiente virtual de aprendizagem inclui todo ferramental necessário para uma perfeita sinergia entre as duas matizes tecnológica e educacional.
  7. 7. EaD e a Tutoria Essa compatibilidade pode ser sentida e comprovada quando se torna possível a utilização de vários tipos de arquivos, imagens, vídeos, links, mensagens dentro de uma plataforma altamente complexa, pronta para a realização de qualquer intercâmbio com celulares, micros, internet, mídias, redes de relacionamentos, etc., tornando mais atrativa e próspera a relação entre o ensino e o mundo virtual em que alunos, professores e sociedade compartilham diariamente.
  8. 8. EaD e a Tutoria 1. Estabelecer uma aproximação com o aluno e mediar os assuntos pertinentes da forma mais adequada ao pleno desenvolvimento da consciência crítica e participativa. 2. Buscar a Integração, mediação, participação, criatividade, dedicação e discussão.
  9. 9. EaD e a Tutoria 1. Maior interação entre o conteúdo estudado e a realidade do aluno, o que vem favorecer maior proximidade com a disciplina e o professor. 2. Pesquisa, interatividade entre disciplinas e métodos diversos, com complexidade adequada, permite a discussão e a abordagem de pontos de vista diferenciados.
  10. 10. EaD e a Tutoria Por fim, a EaD motiva-nos a prosseguir nessa caminhada. Mais do que isso, a reconhecer o quanto temos que melhorar para sermos dignos da responsabilidade de nos formarmos em Tutor, apesar das dificuldades já conhecidas frente ao ensino presencial e de todas as questões que envolvem o desenvolvimento das habilidades, experiências e qualificações para o exercício da função.

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