Dokumen tersebut membahas tentang berpikir logis dan kreatif. Secara logis berarti kemampuan menggunakan penalaran secara konsisten untuk mengambil kesimpulan, sedangkan berpikir kreatif merupakan kemampuan melahirkan ide atau karya baru. Dokumen ini juga memberikan tips untuk mengembangkan proses berpikir kreatif seperti belajar dari orang kreatif dan melakukan brainstorming.
3. Saragih (2006) mengungkapkan bahwa berpikir logis lebih mengacu pada
pemahaman pengertian (dapat mengerti), kemampuan aplikasi, kemampuan
analisis, kemampuan sintesis, bahkan kemampuan evaluasi untuk membentuk
kecakapan (suatu proses).
Siswono (2008: 13) mengatakan berpikir logis dapat diartikan sebagai
kemampuan untuk menarik kesimpulan yang sah menurut aturan logika dan
dapat membuktikan kesimpulan itu benar (valid) sesuai dengan
pengetahuan-pengetahuan sebe-lumnya yang sudah diketahui.
Berpikir logis adalah proses penggunaan penalaran secara konsisten untuk
mengambil sebuah kesimpulan
BERFIKIR LOGIS
4. Kemampuan berpikir logis adalah
kemampuan manusia untuk
memperoleh suatu pengetahuan
menurut suatu pola tertentu
atau logika tertentu.
6. Keputusan merupakan
suatu aksi seseorang dalam
menyatakan untuk
mengakui atau memungkiri
suatu hal.
Pengertian merupakan
penangkapan inti dari suatu
obyek atau kejadian
Penalaran atau reasoning merupakan
suatu proses manusia dengan akal budi
untuk mencapai sebuah kesimpulan dari
satu atau lebih hal yang telah ia ketahui
sebelumnya
Pengertian (Concept)
Keputusan (Decision)
Penalaran(Reasoning)
.
Komponen-komponen Berpikir Logis
8. Kiat jitu berpikir kreatif
Tuangkan semua ide
04
Percaya diri
05
Mulai Beraksi
06
Buka mata dan telinga
01
Belajar dari orang kreatif
02
Bergerak aktif
03
KELOMPOK 4
10. Mengembangkan proses kreatifitas
01. Amatilah sesuatu yang dikenal
03. Jangan menunda pekerjaan
02. Membangun kreatifitas
05. Melakukan Brainstorming
04. Ambil sudut pandang orang lain
06. Belajar menjadi inovator yang baik
07. Ubahlah kebiasaan dan citra diri
12. Belajar merupakan suatu proses
perubahan yaitu perubahan tingkah laku
sebagai hasil dari interaksi dengan
lingkungannya.
KELOMPOK 4
13. Kreativitas juga diartikan sebagai
kemampuan seseorang untuk melahirkan
sesuatu yang baru baik berupa gagasan
maupun karya nyata, yang relatif berbeda
dengan apa yang telah ada sebelumnya
(Supriyadi, 1994 : 7).
14. PROSES BELAJAR KREATIF
Pembelajaran kreatif merupakan proses
pembelajaran yang mengharuskan guru untuk
dapat memotivasi dan memunculkan kreatifitas
peserta didik selama pembelajaran berlangsung,
dengan menggunakan beberapa metode dan
strategi bervariasi.
14
KELOMPOK 4