กระบวนการ วิเคราะห์ การกำหนดเกณฑ์การประเมิน และประเมืณแหล่งทรัพยากรการเรียนรู้บนเว็บ

1. เ อ โ อ แ อ ล . ค อ ม

2. 
ย่อมาจาก American Online, Inc
เป็นบริษัทอเมริกันที่ให้บริการทางด้านมัลติมีเดีย ของ Time Warner
เป็นผู้ให้บริการข้อมูลทางเครือข่ายรายใหญ่ในสหรัฐอเมริกา
ให้บริการในรูปแบบของศูนย์ BBS
ให้บริการเข้าใช้อินเทอร์เน็ตนับตั้งแต่ปี 1993
นับเป็นศูนย์บริการเครือข่ายขนาดใหญ่ที่สุดในสหรัฐอเมริกา
กำเนิด Aol.com

3. 
 ใช้เครื่องหมายดอกจันทร์ (*) เพื่อค้นหาคาที่มีการสะกดคล้ายกัน
เช่น smok* หมายความว่า ให้ค้นหาคาทั้งหมดที่ขึ้นด้วย 5 ตัวอักษรแรก
เช่น smoke smoker เป็นต้น
 ใช้เครื่องหมาย + สาหรับกาหนดให้แสดงผลการค้นเฉพาะเว็บไซต์ ที่
ปรากฏคาทั้งสองคา
เช่น Secondary + education
เทคนิคกำรสืบค้น

4. 
Aol.com (for pc)

5. 

6. 
ควำมเร็วในกำรสืบค้น
การค้นหาคาว่า “แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้”
เวลา 1.23 วินาที

7. 
เกณฑ์กำรประเมินควำมน่ำเชื่อถือ
แหล่งข้อมูล
ลักษณะของ
แหล่งข้อมูล
ผู้เขียน เกณฑ์ กำรอ้ำงอิง ระดับ
ควำม
น่ำเชื่อถือ
www.aol.com เป็นแหล่ง
ทรัพยากรใน
การสืบค้น
ข้อมูล
admin 5 = ดีมาก
4 = ดี
3 = ปานกลาง
2 = พอใช้
1 = ปรับปรุง
www.aol.com 5

8. 
 นางสาว รุจิรา เรือนเหมย. แหล่งทรัพยากรการเรียนรู้ . 2007 ; [cited 2015 June 15]
https://www.l3nr.org/posts/29247
กำรเขียนบรรณำนุกรม

9. 
สืบค้นข้อมูลต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ เพื่อการศึกษาหรือเพื่อ
การค้นคว้าต่างๆ ตามความต้องการ
แนวทำงกำรนำไปใช้