Este documento describe las necesidades y mejoras realizadas en la Escuela Provincial Agrotecnica N° 2 en El Piquete, Jujuy. Se detallan proyectos como la perforación de un pozo, la construcción de una huerta escolar, la adquisición de libros y equipos, y la compra de maquinaria agrícola. También se mencionan las actividades productivas del establecimiento como la producción de cerdos, quesos, aves y pequeños rumiantes. El documento resalta el trabajo realizado para mejorar la identidad y el progres
2. EL CAMPO ES LA PIZARRA
Y EL HORIZONTE EL CORAZÓN,
EL CIELO EL AULA MAGNA
Y EL ARADO UNA ORACIÓN.
3. COMENZAMOS CON UNA PLANIFICACION EN
BASE A NECESIDADES PRIORITARIAS Y
URGENTES A SOLUCIONAR:
PERFORACIÓN DE UN POZO DE PROFUNDIDAD
PARA LA OBTENCION DE AGUA PARA RIEGO
4.
5. OTRAS DE LAS NECESIDAES : CONTAR CON EL CERCO
PERIMETRAL EN LA HUERTA ESCOLAR Y EL ESTABLECIMIENTO
11. A los alumnos se los beneficia
Con abonos escolares
Mochilas Técnicas (calculadora-lupa-cinta
métrica-tablero-etc)
Mochila Agropecuaria (camisa-pantalón-gorras-
etc)
Viajes de estudios
20. Herramientas entre otras
Palas-Machetes-Picos-Azadas-Escardillos-Regaderas-
etc
Bombas de agua-chipiadora-hidrolavadoras-etc
Motosierras-motoguadañas-motobombas-etc.
Herramientas de carpintería
Herramientas de gomería
Elementos de seguridad
127. Esto nos permite
Riego por aspersión
Riego por microaspersión
Riego localizado (goteo)
Riego sistema spagheti
Se logra tener riego por sectores, días y horas con
cantidad de tiempo estipulado
128. Así se define una identidad.
Reunión Institucional en la huerta
136. Convenios
Pasantías Caña de Azúcar Alumnos de 6to Año en
Ingenio Ledesma
Pasantías en Cultivos Frutihortícolas Alumnos de 5to
Año en INTA Yuto 2010-2012
Pasantías en Producción Caprina Alumnos de 5to Año
INTA Cerrillos Salta Año 2010-2012
137. Tus manos son azada
Con el lenguaje de la flor
Que se yergue soberana
Cual ofrenda del Señor.
138. Plan de Mejora
Bienvenido a las Instituciones Escolares; es mucho el
trabajo que se nos suma; pero marco un progreso histórico
en nuestras escuelas.
Por cada proyecto presentado se tienen
vivencias, sonrisas, debates, molestias, cansancio, etc., que
se transforma en alegría por cada logro alcanzado.
Bienvenido por todo lo que se consigue.
Bienvenido a la mejora de las escuelas Agrotécnicas y
técnicas del país.
E.P.A. N° 2 “Ing. Carlos Snopek”
El Piquete