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3ª série do Ensino Médio
LÍNGUA PORTUGUESA
POSIÇÕES DISTINTAS EM
GÊNEROS TEXTUAIS OPINATIVOS
⮚ D21 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato
ou ao mesmo tema.
DESCRITOR
SEMANA 34
Lista de atividades referente ao dia 05 de novembro de 2021.
Notícia
Reportagem
Artigo de Opinião
Editorial
Carta de leitor
Conto
Crônica
Romance
PONTOS DE VISTA
A comparação
de textos
a respeito da
informação
podem ser:
Disponível em: http://gg.gg/wum6t.. Acesso em: 08 nov. 2021.
Disponível
em:
https://tinyurl.com/GEPROMLPIV650.
Acesso
em:
08
nov.
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#praticando
Você é a favor ou contra?
✔ Redução da maioridade penal (16 anos).
✔ Pena de morte.
✔ Legalização do porte de armas.
✔ Habilitação para jovens de 16 anos.
Quando há posicionamos sobre alguma situação/assunto é importante que a
argumentação reforce, justifique o ponto de vista assumido.
Disponível
em:
https://tinyurl.com/GEPROMLPIV651.
Acesso
em:
08
nov.
2021.
EDITORIAL
O jornal, como veículo de grande liberdade de expressão, também trabalha com
textos parciais, em que se publicam matérias com base no ponto de vista de
quem as escreveu, ou mesmo com o ponto de vista do jornal, como o editorial,
que interpreta os fatos noticiados.
Disponível: http://gg.gg/wumkb. Acesso em: 04 nov. 2021.
O artigo de opinião não só tem o objetivo de informar, mas de convencer o leitor a
assumir o mesmo ponto de vista do autor. Para isso, ele usa estratégias como
comentários, análises e avaliações pessoais dos fatos. Para se interpretar um artigo, é
preciso entender qual foi o ponto de vista assumido, quais são os interesses e onde o
autor quis chegar utilizando tal tema e abordando tais fatos e informações.
ARTIGO DE OPINIÃO
Disponível: http://gg.gg/wumkb. Acesso em: 04 nov. 2021.
CRÍTICA
A crítica já é um texto mais parecido com o artigo, por opinar sobre determinado
assunto ou manifestação cultural (filmes, livros, dança, teatro, músicas, artes
plásticas, costumes etc.). Diferentemente do que se possa pensar, a crítica não tem
somente o intuito de mostrar defeitos – como entendemos o sentido comum da
palavra crítica –, mas serve para demonstrar qualidades e observações válidas dos
assuntos ou objetos e ideias artísticas abordados.
Disponível: http://gg.gg/wumkb. Acesso em: 04 nov. 2021.
Resenha é um gênero textual que consiste na descrição de um texto ou de um
filme, no qual quem escreve pode expressar a sua opinião.
As resenhas são lidas pelas pessoas que pretendem saber algo acerca de um
conteúdo (do que se trata ou se é bem avaliado pela crítica, por exemplo).
RESENHA
Disponível: http://gg.gg/wumkb. Acesso em: 04 nov. 2021.
#Praticando
ACESSIBILIDADE
Disponível
em:
https://tinyurl.com/GEPROMLPIV640.
Acesso
em:
02
nov.
2021.
Disponível
em:
https://tinyurl.com/GEPROMLPIV641.
Acesso
em:
04
nov.
2021.
X
Vamos observar o posicionamento dos articulistas
nos textos a seguir?
A educação em tempos de Covid 19
TEXTO I
Os alunos de escolas particulares, especialmente de países desenvolvidos, estão fazendo o movimento
de mudança de maneira a se adaptar aos novos tempos de Covid-19, ou seja, passando de aulas presenciais para
aulas mediadas por diferentes tecnologias. Mesmo na educação infantil, cujo desafio é ainda maior, as escolas
têm conseguido, na medida do possível, superar dificuldades inerentes a essa fase escolar.
Possivelmente, aqui no Brasil, a melhor solução para os alunos das redes públicas de ensino consistirá
no uso de conteúdos transmitidos por meio dos celulares com internet. [...] essa será oportunidade para repensar
o papel da escola e dos pais na vida escolar dos estudantes.
Mozart Neves Ramos*
Disponível em: http://gg.gg/wummc.Acesso em: 21 out. 2021.
D21 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo ato ou ao mesmo tema.
A educação é um dos principais pontos de atenção na elaboração de estratégias para redução de
desigualdades. Mas, e quando o sistema educacional do país incentiva disparidades raciais, sociais e locais? O
Brasil sofre com esse paradigma e, por mais que os dados revelem um aumento no acesso às escolas, na análise
dos últimos anos, as oportunidades e desempenhos entre um extremo e outro se tornam um abismo ainda maior.
[...]
A cor da pele é um dos principais fatores de desigualdade no país, ao se falar de renda e
emprego. pandemia do novo coronavírus escancarou essa problemática e impôs desafios ainda mais urgentes,
como destacam especialistas da área.
A pandemia evidenciou desigualdade na educação brasileira
Bruna Lima/ Carinne Souza
Disponível em: http://gg.gg/wumms.Acesso em: 21 set. 2021.
D21 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo ato ou ao mesmo tema.
TEXTO II
A educação em tempos
de Covid 19
A pandemia evidenciou
desigualdade na
educação brasileira
QUAL O TEMA?
Comparando os textos I e II, como é a abordagem sobre o
assunto? Os textos são semelhantes, divergentes?
Filme: “O Regresso”
TEXTO 1
Estamos vendo a consolidação de um grande
diretor. Estamos vendo DiCaprio em sua melhor
atuação na carreira. Isso não é pouco! [...] Elenco
inspirado, forte, físico. [...] Vá ao cinema e,
enquanto admira o belo trabalho de fotografia, [...]
entregue-se por inteiro. [...] “O Regresso” vai te
dar a opção de escolher o que é o bem e o que é o
mal. [...]
George Forte
TEXTO 2
Muito chato! Filme sem emoção, monótono e sem
nexo em muitas partes. [...] Não vale a pena
assistir. Um dos piores filmes que já assisti. Me
desculpem os experts em cinema, mas não passa
sentimento nenhum na trama. A fotografia é linda,
mas só isso!
Neide Santos
Disponível em: http://gg.gg/wumnc. Acesso em: 04 nov. 2021.
Filme “O Regresso” Filme “O Regresso”
Em relação ao filme “O Regresso”, os autores desses textos
apresentam posições divergentes.
defendem ideias complementares.
expõem argumentos confusos.
manifestam o mesmo ponto de vista.
possuem ideias irrelevantes.
Em relação ao filme “O Regresso”, os autores desses textos
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INFLAÇÃO
Disponível
em:
https://tinyurl.com/GEPROMLPIV639
.
Acesso
em:
02
nov.
2021.
Disponível
em:
https://tinyurl.com/GEPROMLPIV642.
Acesso
em:
04
nov.
2021
X
#Foco na atividade
(SAEPE). Leia os textos a seguir.
TEXTO 1
Antena de celular faz mal à saúde?
A exposição permanente às radiações
eletromagnéticas pode causar cefaleia, insônia e até
alterações cardiovasculares. A Organização Mundial
da Saúde ainda não declarou qual a distância
prudente entre uma casa e uma torre de telefonia
celular, mas órgãos ambientalistas adotam 300 m
como uma medida segura.
José Carlos Virtuoso, professor de engenharia
ambiental
TEXTO 2
Não há comprovação de que a radiação das antenas de
telefonia celular cause dano à saúde. A única evidência
se refere à tolerância humana aos níveis de radiação
eletromagnética. O problema é que não há uma
fiscalização dos órgãos competentes sobre esses níveis,
produzidos também por outras fontes, como antenas de
rádio e TV.
Adroaldo Raizer, professor de eletromagnetismo Casa Claudia, mar. 2004, ano 28, n. 3. *Adaptado: Reforma
Ortográfica.
Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1l-vQZbTYpDphQkIqTci0oerNbq4mhFd/view. Acesso em :04 nov. 2021.
Nesses dois textos, as opiniões emitidas pelos professores são
(A) complementares.
(B) divergentes.
(C) iguais.
(D) inconsistentes.
(E) semelhantes.
(B) divergentes.
# Trabalho em grupo
Solicitar que os estudantes façam uma pesquisa de duas resenhas sobre o
mesmo filme.
Passo a passo:
1º ler as resenhas;
2º observar se os pontos de vistas sobre o filme são semelhantes ou não;
3º apresentar em sala a conclusão sobre as resenhas lidas.
REFERÊNCIAS
COCHAR, Thereza. CEREJA, William. Texto & Interação. São Paulo: Saraiva, 2009.
CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática de Língua Portuguesa. 3. ed. São Paulo: Scipione Didáticos, 2011.
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Ponto de vista em textos sobre educação

  • 1. 3ª série do Ensino Médio LÍNGUA PORTUGUESA POSIÇÕES DISTINTAS EM GÊNEROS TEXTUAIS OPINATIVOS
  • 2. ⮚ D21 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema. DESCRITOR SEMANA 34 Lista de atividades referente ao dia 05 de novembro de 2021.
  • 4. PONTOS DE VISTA A comparação de textos a respeito da informação podem ser: Disponível em: http://gg.gg/wum6t.. Acesso em: 08 nov. 2021. Disponível em: https://tinyurl.com/GEPROMLPIV650. Acesso em: 08 nov. 2021.
  • 5. #praticando Você é a favor ou contra? ✔ Redução da maioridade penal (16 anos). ✔ Pena de morte. ✔ Legalização do porte de armas. ✔ Habilitação para jovens de 16 anos. Quando há posicionamos sobre alguma situação/assunto é importante que a argumentação reforce, justifique o ponto de vista assumido. Disponível em: https://tinyurl.com/GEPROMLPIV651. Acesso em: 08 nov. 2021.
  • 6. EDITORIAL O jornal, como veículo de grande liberdade de expressão, também trabalha com textos parciais, em que se publicam matérias com base no ponto de vista de quem as escreveu, ou mesmo com o ponto de vista do jornal, como o editorial, que interpreta os fatos noticiados. Disponível: http://gg.gg/wumkb. Acesso em: 04 nov. 2021.
  • 7. O artigo de opinião não só tem o objetivo de informar, mas de convencer o leitor a assumir o mesmo ponto de vista do autor. Para isso, ele usa estratégias como comentários, análises e avaliações pessoais dos fatos. Para se interpretar um artigo, é preciso entender qual foi o ponto de vista assumido, quais são os interesses e onde o autor quis chegar utilizando tal tema e abordando tais fatos e informações. ARTIGO DE OPINIÃO Disponível: http://gg.gg/wumkb. Acesso em: 04 nov. 2021.
  • 8. CRÍTICA A crítica já é um texto mais parecido com o artigo, por opinar sobre determinado assunto ou manifestação cultural (filmes, livros, dança, teatro, músicas, artes plásticas, costumes etc.). Diferentemente do que se possa pensar, a crítica não tem somente o intuito de mostrar defeitos – como entendemos o sentido comum da palavra crítica –, mas serve para demonstrar qualidades e observações válidas dos assuntos ou objetos e ideias artísticas abordados. Disponível: http://gg.gg/wumkb. Acesso em: 04 nov. 2021.
  • 9. Resenha é um gênero textual que consiste na descrição de um texto ou de um filme, no qual quem escreve pode expressar a sua opinião. As resenhas são lidas pelas pessoas que pretendem saber algo acerca de um conteúdo (do que se trata ou se é bem avaliado pela crítica, por exemplo). RESENHA Disponível: http://gg.gg/wumkb. Acesso em: 04 nov. 2021.
  • 13. Vamos observar o posicionamento dos articulistas nos textos a seguir?
  • 14. A educação em tempos de Covid 19 TEXTO I Os alunos de escolas particulares, especialmente de países desenvolvidos, estão fazendo o movimento de mudança de maneira a se adaptar aos novos tempos de Covid-19, ou seja, passando de aulas presenciais para aulas mediadas por diferentes tecnologias. Mesmo na educação infantil, cujo desafio é ainda maior, as escolas têm conseguido, na medida do possível, superar dificuldades inerentes a essa fase escolar. Possivelmente, aqui no Brasil, a melhor solução para os alunos das redes públicas de ensino consistirá no uso de conteúdos transmitidos por meio dos celulares com internet. [...] essa será oportunidade para repensar o papel da escola e dos pais na vida escolar dos estudantes. Mozart Neves Ramos* Disponível em: http://gg.gg/wummc.Acesso em: 21 out. 2021. D21 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo ato ou ao mesmo tema.
  • 15. A educação é um dos principais pontos de atenção na elaboração de estratégias para redução de desigualdades. Mas, e quando o sistema educacional do país incentiva disparidades raciais, sociais e locais? O Brasil sofre com esse paradigma e, por mais que os dados revelem um aumento no acesso às escolas, na análise dos últimos anos, as oportunidades e desempenhos entre um extremo e outro se tornam um abismo ainda maior. [...] A cor da pele é um dos principais fatores de desigualdade no país, ao se falar de renda e emprego. pandemia do novo coronavírus escancarou essa problemática e impôs desafios ainda mais urgentes, como destacam especialistas da área. A pandemia evidenciou desigualdade na educação brasileira Bruna Lima/ Carinne Souza Disponível em: http://gg.gg/wumms.Acesso em: 21 set. 2021. D21 – Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo ato ou ao mesmo tema. TEXTO II
  • 16. A educação em tempos de Covid 19 A pandemia evidenciou desigualdade na educação brasileira QUAL O TEMA? Comparando os textos I e II, como é a abordagem sobre o assunto? Os textos são semelhantes, divergentes?
  • 18. TEXTO 1 Estamos vendo a consolidação de um grande diretor. Estamos vendo DiCaprio em sua melhor atuação na carreira. Isso não é pouco! [...] Elenco inspirado, forte, físico. [...] Vá ao cinema e, enquanto admira o belo trabalho de fotografia, [...] entregue-se por inteiro. [...] “O Regresso” vai te dar a opção de escolher o que é o bem e o que é o mal. [...] George Forte TEXTO 2 Muito chato! Filme sem emoção, monótono e sem nexo em muitas partes. [...] Não vale a pena assistir. Um dos piores filmes que já assisti. Me desculpem os experts em cinema, mas não passa sentimento nenhum na trama. A fotografia é linda, mas só isso! Neide Santos Disponível em: http://gg.gg/wumnc. Acesso em: 04 nov. 2021. Filme “O Regresso” Filme “O Regresso”
  • 19. Em relação ao filme “O Regresso”, os autores desses textos apresentam posições divergentes. defendem ideias complementares. expõem argumentos confusos. manifestam o mesmo ponto de vista. possuem ideias irrelevantes.
  • 20. Em relação ao filme “O Regresso”, os autores desses textos apresentam posições divergentes. defendem ideias complementares. expõem argumentos confusos. manifestam o mesmo ponto de vista. possuem ideias irrelevantes.
  • 24. (SAEPE). Leia os textos a seguir. TEXTO 1 Antena de celular faz mal à saúde? A exposição permanente às radiações eletromagnéticas pode causar cefaleia, insônia e até alterações cardiovasculares. A Organização Mundial da Saúde ainda não declarou qual a distância prudente entre uma casa e uma torre de telefonia celular, mas órgãos ambientalistas adotam 300 m como uma medida segura. José Carlos Virtuoso, professor de engenharia ambiental TEXTO 2 Não há comprovação de que a radiação das antenas de telefonia celular cause dano à saúde. A única evidência se refere à tolerância humana aos níveis de radiação eletromagnética. O problema é que não há uma fiscalização dos órgãos competentes sobre esses níveis, produzidos também por outras fontes, como antenas de rádio e TV. Adroaldo Raizer, professor de eletromagnetismo Casa Claudia, mar. 2004, ano 28, n. 3. *Adaptado: Reforma Ortográfica. Disponível em: https://drive.google.com/file/d/1l-vQZbTYpDphQkIqTci0oerNbq4mhFd/view. Acesso em :04 nov. 2021.
  • 25. Nesses dois textos, as opiniões emitidas pelos professores são (A) complementares. (B) divergentes. (C) iguais. (D) inconsistentes. (E) semelhantes. (B) divergentes.
  • 26. # Trabalho em grupo
  • 27. Solicitar que os estudantes façam uma pesquisa de duas resenhas sobre o mesmo filme. Passo a passo: 1º ler as resenhas; 2º observar se os pontos de vistas sobre o filme são semelhantes ou não; 3º apresentar em sala a conclusão sobre as resenhas lidas.
  • 28. REFERÊNCIAS COCHAR, Thereza. CEREJA, William. Texto & Interação. São Paulo: Saraiva, 2009. CIPRO NETO, Pasquale; INFANTE, Ulisses. Gramática de Língua Portuguesa. 3. ed. São Paulo: Scipione Didáticos, 2011.