Este documento discute la relación entre la tecnología y la educación. Explica que la innovación educativa ha estado ligada al desarrollo de las TIC y menciona algunos enfoques previos como la enseñanza asistida por ordenador y el multimedia educativo. Luego, resume varios posts relacionados con las barreras y oportunidades de las tecnologías educativas, las características de la innovación educativa basada en tecnología, y la necesidad de enfocarse en la metodología educativa en lugar de simplemente adoptar las

1. Tecnología y Educación
Giselle Carballo
Módulo: Informática Aplicada a la Educación
2014

2. O La innovación educativa basada en las tecnologías ha
estado muy legada a la evolución de las TIC. La aparición
del ordenador personal originó lo que se llamó E.A.O.
(Enseñanza Asistida por Ordenador).

3. O Aunque hoy en día hay estupendas aplicaciones
basadas en E.A.O ya nadie habla de ello, como tampoco
del Multimedia Educativo y dentro de poco de e-learning.

4. Se incluyen una serie de post de este blog,
comentados y ordenados en orden temático.
O Tecnologías educativas. Barreras y oportunidades: En este post
se hace una breve reseña histórica de las razones que habitualmente
esgrimían los conferenciantes para justificar que las tecnologías no se
aplican de forma habitual en el aula. Hace énfasis en el continuo
interés por utilizar la última tecnología sin preocuparse por la
metodología sobre la que actúa.

5. Tecnología Educativa
O En este post se analizan las características que tiene la innovación
educativa basada en tecnologías. Las características son las mismas
que tiene la innovación industrial basada en la incorporación de
nuevas tecnologías (tanto en los productos como en los procesos).

6. Web 2.0 e innovación informativa
O Se trata de reflexionar sobre la rapidez con la que cambia la
tecnología, y como se suelen aprovechar esos cambios para realizar
innovación educativa. En muchas ocasiones la innovación educativa
basada en la última tecnología no es más que marketing que se sube
al carro mediático de la nueva tecnología. Identifica este aspecto como
de los principales problemas con la incorporación real de la innovación
educativa basada en tecnologías.

7. Cómo sobrevivir al cambio de Web 2.0 a 4.0
O En este post se trata de identificar la innovación basa en los
productos y en los procesos; o dicho de otra forma, a plantear la
aplicación de la innovación tecnológica en función de la metodología
que mejora y no de la tecnología que utiliza.