es sobre las nuevas tecnologías que han ido apareciendo

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“AÑO DE LA CONSOLIDACION DE MAR DE GRAU”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO DE “PADRE ABAD”
DATOS PERSONALES:
NOMBRE Y APELLIDO: CENTURION CASTRO; Gina.
UNIDAD DIDACTICA : Herramienta Multimedia.
TEMA : La Tecnología
Informática.
DOCENTE : HILARIO FERNÁNDEZ,
Oswaldo
Alex.
CICLO : V
AGUAYTIA-2016

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LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA
El mundo, desde fines del siglo XX, se halla desarrollando una revolución tecnológica
basada en la Informática, la que encuentra su principal impulso en el acceso libre y en la
capacidad de procesamiento de información sobre prácticamente todos los temas y
sectores.
Estamos viviendo un cambio hacia lo
que ya se conoce como la Sociedad de
laInformación, de la cualla informática
es la infraestructura fundamental. Sus
aplicaciones ya han llegado
prácticamente a todas las actividades
humanas, modificando las estructuras
de producción y comercialización, la
organización de instituciones, la
generación de nuevas tecnologías y la
difusión de conocimientos, así como la
prestación de servicios, entre otros. La
educación por supuesto, no está exenta de ella.
 PALABRAS CLAVES: Tecnología, Tecnología Informática:
La tecnología se ha convertido en parte integral de la mayoría de las entidades
educativas cubanas, aunque muchos maestros y profesores aún presentan dudas en la
terminología sobre el tema.
Pero, ¿Qué es la tecnología?, ¿A qué se denomina tecnología informática?
Etimológicamente, la tecnología es el "Conjunto de teorías y de técnicas que permiten
el aprovechamiento práctico del conocimiento científico."
Por su parte, la Tecnología de Informática (TI) "incluye los productos que almacenan,
procesan, transmiten, convierten, copian o reciben información electrónica."
La Tecnología Informática ha engendrado un interesante cambio en la economía, ha
impulsado nuevos mecanismos de producción, ha modificado múltiples actividades en
las esferas políticas y sociales, así como el uso del tiempo y la forma de vida.
Ejemplos de Tecnología Informática son: programas para aplicaciones específicas,
sistemas operacionales, sistemas de informática y aplicaciones basadas en la red,
teléfonos y otros medios de telecomunicación, aparatos de video, productos de
multimedia, y equipos de oficina.

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Los libros electrónicos, programas de instrucción, correo electrónico, programas para
intercambiar conversaciones en líneay programas de enseñanza adistanciason también
considerados ejemplos de tecnología de informática.
Para el estudiante y el maestro está disponible la información contenida en acervos
anteriores fuera de su alcance, permitiéndoles privilegiar su uso y aprovechamiento por
encima de su capacidad de memorización.
En todos los niveles educativos se ha insertado la Informática como una disciplina más
del currículo, esta inserción ha sido como:
 Objeto de estudio: Cuando se aprende a programar en cualquier lenguaje,
aprender fundamentos de la computación (historia, componentes, etc.)
Aprender a manejar la computadora con un propósito específico, para la
formación de especialistas en informática.
 Medio de enseñanza: Al analizar cómo podemos utilizar directamente el
software con fines educativos en el propósito de adquisición o consolidación de
los conocimientos por parte del estudiante y donde prime un papel
predominante por su parte.
 Herramientade trabajo: Se refiere al uso que un estudiante puede hacer de
un recurso informático para desarrollar una acción que por este medio le puede
reportar beneficios en ahorro de tiempo, confiabilidad en los resultados
matemáticos, ahorro de esfuerzo, productividad, etc.
Como herramienta de trabajo la computadora abarca dos grandes grupos:
 Las herramientas de uso general: Son los sistemas elaborados para hacer
más dinámico y eficiente nuestro trabajo diario, programas que van
encaminados a aumentar la productividad de las personas. Ejemplos:
procesadores de textos, procesadores gráficos, procesadores numéricos,
procesadores musicales, manejadores de bases de datos, redes de
computadoras.
 Las herramientasdeuso específico:Son las compuestas por herramientas
elaboradas para la solución específica de una tarea. Estas herramientas se
pueden usar para lograr hacerle llegar al estudiante formas, métodos y prácticas
usuales que permiten mejorar el entorno de aprendizaje y por tanto contribuir a
la adquisición de habilidades necesarias en la formación de dicho estudiante,
pueden ser utilizadas en el transcurso de una clase para determinadas
demostraciones pero su uso fundamental se da en actividades extracurriculares
usadas directamente por el estudiante.

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD
Resulta impresionante cómo la tecnología evoluciona con cada día que pasa. Y debido a
esta evolución, su conceptualización resulta cada vez más rica y variada. Muchos han
sido los autores que se han decidido a sentar las bases del término. Amplias y variadas
han sido estas definiciones. La gran mayoría la describen y la analizan como un
fenómeno científico-social.Otras caenen ladisyuntiva de considerarla como una ciencia
aplicada o tomarla como un proceso autónomo, más no independiente, respecto a la
ciencia.
Por otro lado, hay quienes afirman que es
necesario diferenciarla muy bien de la técnica.
Ésta, posee una connotación más artesanal,
común, sin una profunda interrelación con el
hecho científico, y que busca solucionar las
situaciones concretas e inmediatas a las cuales se
aplica.Mientras que latecnología no puede obviar
este aspecto intrínsecamente científico.
El hombre, moderno utiliza en su comportamiento
cotidiano y casi sin percibirlo una inmensa
avalancha de contribuciones de la tecnología: el
automóvil, el reloj, el teléfono, las
comunicaciones, etc. La tecnología no solamente
invade toda la actividad industrial, sino que también participa profundamente en
cualquier tipo de actividad humana, en todos los campos de actuación.
 VENTAJAS:
 Permite la comunicación e interacción en la sociedad.
 Fomenta la calidad del aprendizaje y del desarrollo de destrezas de la sociedad.
 Aumenta la productividad económica en la sociedad.
 Permite el desarrollo y la enseñanza en la educación.
 Fomentan las habilidades de estudiantes, y científicos.
 Fomenta la actividad comercial así como la científica.
 Permite el desarrollo de nuevos modelos pedagógicos basados en el uso de las
capacidades y potencialidades que ofrece la tecnología.
 Permite la investigación sobre las mismas tecnologías.
 Propone mejorar u optimizar nuestro control del mundo.
 Nos ayuda aresolver fácilmente nuestros problemas cotidianos sindesgastarnos
demasiado y así de fácil.
 Cualquier duda la resuelves la puedes encontrar por ejemplo en internet todo lo
puedes encontrar desde temas de estudio asta solo el entretenimiento.

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 Hay mucha tecnología para poder caminar como prótesis ahora que tengas una
discapacidad no te detiene porque con la tecnología se consigue.
 Existes las cámaras, videojuegos y cosas para nuestra distracción como los
celulares son un entretenimiento para los jóvenes y además tan fácil ahora es
comunicarse.
 Podemos tener una vida más fácil sin batallar porque ya casi todo se hace fácil
tal vez en unos años con solo tocar un botón se hace sin algún problema porque
la tecnología solo busca hacer la vida más fácil.
 Existen los celulares o teléfonos y podemos culminarnos aunque creen que es
una distracción creo que es un medio muy importante para nosotros de
comunicación entretenimiento y también para enterarnos de lo que pasa y no
pasa.
 DESVENTAJAS:
 Menor seguridad para la sociedad.
 Existe el inadecuado manejo de las herramientas tecnológicas.
 Existe la fácil adicción de quiénes lo utilizan.
 Existe la contaminación ambiental, y daño a las personas, debido a la creación
de inventos en fábricas productoras desmog.
 La privacidad en ciertos casos es violentada.
 Existe la suplantación de la personalidad, así como la delincuencia.
 Nos acostumbramos a que todo lo resuelva la tecnología y así nosotros somos
menos inteligentes porque la tecnología va cada vez más avanzada y todavía ni
siquiera la conocemos cuando ya salió otra y otra.
 La computadora hace todo por nosotros y no aprendemos nada más que Copiar
y Pegar porque ni nos molestamos por investigar porque todo sale en la
computadora tan fácilpara copiar que nos pesa hacerlo nosotros mismos o tener
que leer para saber de qué trata y pasarlo al cuaderno.
 Se puede convertir en vicio porque cadavez más personas sehacen adictos como
al Facebook que les quita tiempo para hacer cosas de verdadero interés.
 Por ejemplo la televisión no salen muchas veces cosas que nos sirvan de mucho
la mayoría de las cosas son tonterías pocos programas son de cosas para nuestro
futuro y solo ocupan nuestro tiempo en cosas que no son de provecho.