Metodologia de pesquisa_slides

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Metodologia de pesquisa_slides

  1. 1. Universidade Estadual do CearáORIENTAÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOSProfº. Ms. Valdriano Ferreira do Nascimento
  2. 2. Processos de Leitura 1. Delimitar a unidade de leitura. 2. Identificar tipos de texto: a) Informativo b) Literário c) Filosófico d) Científico e) Teórico f) Metodológico g) Empírico h) Prático
  3. 3. Processos de Leitura 3. Referências Bibliográficas a) dados biográficos b) dados bibliográficos
  4. 4. Processos de Leitura 4. Análise Textual a) Ler o texto na íntegra b) Reler o texto assinalado c) Identificar limites na abordagem do autor.
  5. 5. Processos de Leitura 5. Análise temática a) Identificar o tema b) Identificar objetivo c) Identificar idéias centrais e secundárias
  6. 6. Processos de Leitura 6. Análise interpretativa “Interpretar é tomar uma posição própria a respeito das idéias enunciadas, é superar a estrita mensagem do texto, é ler nas entrelinhas, é forçar o autor a um diálogo, é explorar toda a fecundidade das idéias expostas, é cotejá-las com outras, enfim, é dialogar com o autor.”(SEVERINO, 2007, p. 59)
  7. 7. Processos de Leitura 7. Problematização a) Ler atentamente o texto e procurar questioná-lo buscando encontrar as respostas para os problemas; b) É necessário ter leituras diversas e diferentes acerca do tema abordado.
  8. 8. Processos de Leitura 8. Síntese Reelaboração pessoal das idéias de determinado autor(es). Produção de resumos e esquemas de um texto.
  9. 9. Técnicas de Leitura 1. Sublinhar 2. Esquematizar a) fidelidade ao texto original b) estrutura lógica do assunto c) adequação ao assunto d) utilidade de seu emprego e) cunho pessoal
  10. 10. Técnicas de Leitura 3. Resumir 4. Documentação do estudo
  11. 11. Método, metodologia e pesquisa Método: é a maneira que um cientista escolhe para ampliar o conhecimento sobre determinado objeto, fato ou fenômeno; ele é ordenado e sistemático. Método pode ser caracterizado de três formas distintas:
  12. 12. Método, metodologia e pesquisa1. Indutivo: parte de fatos particulares para fatos universais.a) Observação dos fenômenosa) Descoberta de relações entre elesa) Generalização da relação
  13. 13. Método, metodologia e pesquisa2. Dedutivo: o raciocínio parte do geral para o particular extraindo-se conclusões pela força lógica que se estabelecem entre os fatos observados.3. Dialético: transcendência de contradições que originam novas.
  14. 14. Método, metodologia e pesquisa Metodologia: é o estudo dos caminhos a serem percorridos para se realizar uma pesquisa. Envolve:a) Tipos de pesquisab) Métodoc) Técnicas de pesquisaOBS: Metodologia não pode ser confundida com formatação e apresentação estética do trabalho científico.
  15. 15. Método, metodologia e pesquisa Pesquisa: é a atividade básica da ciência, e por meio dela descobrimos a verdade.É um procedimento reflexivo, sistemático, controlado e crítico, que permite descobrir fatos novos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento.
  16. 16. Tipos de pesquisa Pesquisa pura: é aquela vinculada ao enriquecimento teórico da ciência. Pesquisa aplicada: é aquela relacionada com o valor prático da realidade para a qual busca soluções de problemas práticos, concretos e operacionais.
  17. 17. Tipos de pesquisa 1. Método e forma de pesquisa A) Pesquisa qualitativa: fundamenta-se em análises qualitativas e não se preocupa com uso de recursos estatísticos. Caracateriza-se por: Ambiente natural como fonte direta de dados e o pesquisador como instrumento chave;
  18. 18. Tipos de pesquisa Ser descritiva; Preocupação com o processo; Análise indutiva dos dados; Significado é a preocupação central.
  19. 19. Tipos de pesquisa B) Pesquisa quantitativa: caracterizada pelo emprego de instrumentais estatísticos cuja preocupação central é aferir, medir opiniões, atitudes, preferências ou comportamentos.
  20. 20. Objetivos da pesquisa A) Exploratória: tem a finalidade de ampliar o conhecimento a respeito de um determinado fenômeno; B) Descritiva: tem a finalidade de descrever com “exatidão” os fatos e fenômenos de determinada realidade; C) Explicativa: tem a finalidade de identificar fatores determinantes ao desencadeamento dos fenômenos.
  21. 21. Procedimentos para coleta de dados A) Pesquisa bibliográfica: surge a partir de fontes como livros e artigos científicos. O processo envolve: Levantamento bibliográfico, formulação do problema, plano de assunto, busca de fontes, leitura dos textos, fichamento, resumo e redação final do texto.
  22. 22. Procedimentos para coleta de dados B) Pesquisa documental:surge a partir da análise de dados secundários como relatórios, manuais, notas fiscais, censos e resultados de pesquisas anteriores.
  23. 23. Procedimentos para coleta de dados C) Pesquisa por levantamento (surveys)É um método de levantamento e análise de dados sociais, econômicos e demográficos e se caracteriza pelo contato direto com os sujeitos.
  24. 24. Procedimentos para coleta de dados D) Estudo de caso: é uma forma de pesquisa que aborda com profundidade um ou poucos objetos de pesquisa; possui grande profundidade e pequena amplitude
  25. 25. Procedimentos para coleta de dados E) Pesquisa experimental:é aquela que determina o objeto de estudo, selecionando as variáveis de estudo. F) Ex-post-facto (a partir do fato passado): quando o estudo ocorre após a ocorrência do fato ou fenômeno. G) Estudo de campo: pesquisam situações reais.
  26. 26. Processos de Pesquisa Planejamento da coleta e análise dos dados; Execução da pesquisa; Divulgação dos resultados.
  27. 27. Processos de Pesquisa 1. Planejamento: é a etapa na qual deve-se decidir antecipadamente quais atividades deverão ser desenvolvidas na pesquisa. Inclui: A) o que pesquisar? B) por que pesquisar este tema? (justificativa) C) para que pesquisar? (objetivos)
  28. 28. Processos de Pesquisa D) como pesquisar? (procedimentos metodológicos) E) quando pesquisar? F) com quais recursos pesquisar?Esta etapa é finalizada com a redação do Projeto de Pesquisa.
  29. 29. Processos de Pesquisa 2. Execução: é o momento de interação entre o pesquisador e os sujeitos pesquisados; é a prática da pesquisa de fato, a ação. Inclui: A) preparação do campo de pesquisa B) entrada no campo de pesquisa C) análise e interpretação dos dados.
  30. 30. Processos de Pesquisa 3. Comunicação dos resultadosa) Trabalho de conclusão de curso (TTC)b) Dissertaçãoc) Tesed) Artigos científicos e outros
  31. 31. Instrumentos e técnicas de coleta de dados 1. Questionários: é constituído por uma série ordenada de perguntas aplicadas aos sujeitos de pesquisa. As perguntas podem ser: A) descritivas: o objetivo é descrever o perfil dos participantes; B) comportamentais: o objetivo é conhecer o comportamento dos participantes;
  32. 32. Instrumentos e técnicas de coleta de dados C) Preferenciais:o objetivo é avaliar a opinião de alguma condição ou circunstância. As perguntas de um questionário podem levar a respostas abertas ou fechadas. As perguntas fechadas podem ser:dicotômicas, múltipla escolha e escala de intervalo. É aconselhável se fazer um pré-teste antes da aplicação do questionário.
  33. 33. Instrumentos e técnicas de coleta de dados 2. Entrevistas: é o encontro de duas pessoas, a fim de que uma delas obtenha informações a respeito de determinado assunto. Vantagens: A) Pode ser realizada com todos os segmentos da população; B) Permite analisar atitudes, comportamentos e reações; C) Dá maior flexibilidade ao entrevistador.
  34. 34. Instrumentos e técnicas de coleta de dados Desvantagens: A) dificuldade de expressão e comunicação de ambas as partes; B) incompreensão do significado de algumas perguntas; C) possibilidade do entrevistado ser influenciado pelo entrevistador; D) disposição do entrevistado; E) pequeno controle sobre a situação de coleta; F) ocupa muito tempo e é difícil de ser realizada.
  35. 35. Instrumentos e técnicas de coleta de dados A entrevista pode ser: A) estruturada B) semi-estruturada C) não estruturada
  36. 36. Instrumentos e técnicas de coleta de dados 3. Observação: é a técnica que capta diretamente o fenômeno sem a intermediação de um documento ou de um interlocutor. Tipos de observação: A) Assistemática: é aquela que não segue a um plano específico e rígido; B) Sistemática: apresenta estrutura predeterminada e segue um plano específico;
  37. 37. Instrumentos e técnicas de coleta de dados C) Participante: o observador assume o papel de um membro do grupo e participa de sua atuação; D) Não participante: o observador atua como espectador atento sem fazer interferências no ambiente pesquisado.
  38. 38. Instrumentos e técnicas de coleta de dados Vantagens: A) observar o fenômeno no momento em que ocorre; B) exige menos trabalho do sujeito de pesquisa; Pode pesquisar o comportamento humano que de outra forma não poderia.
  39. 39. Instrumentos e técnicas de coleta de dados Desvantagens: A) não ser aceito como observador; B) ter problemas com o registro das informações C) tempo de duração da observação; D) nem todos os fenômenos sociais podem ser facilmente observados.
  40. 40. Instrumentos e técnicas de coleta de dados 4. Pesquisa documentação: envolve a investigação em documentos internos e externos. Documentos internos: estatutos, regulamentos, relatórios e manuais. Documentos externos: documentos governamentais e oficiais
  41. 41. Instrumentos e técnicas de coleta de dados Passos para o uso de documentos nas pesquisas: A) negociação do acesso; B) verificação de autenticidade; C) busca da compreensão e identificação do tema de cada documento; D) processo de análise; E) uso dos dados na pesquisa.
  42. 42. Instrumentos e técnicas de coleta de dados Vantagens: A) pode ser revisado várias vezes; B) exato; C) ampla cobertura. Desvantagens: A) baixa capacidade de recuperação; B) seletividade tendenciosa; C) acesso pode ser negado.
  43. 43. Trabalhos Científicos São meios de divulgar pesquisas. São eles: A) Trabalho de conclusão de curso B) Disssertação C) Tese D) Artigos de pesquisa
  44. 44. Estrutura básica dos trabalhos científicos. Introdução: informa o contexto, o tema, o problema da pesquisa justificando o trabalho e apresentando seus objetivos. Desenvolvimento: composto de vários capítulos nos quais se apresentam a revisão teórica, os procedimentos metodológicos, a análise e interpretação dos dados.
  45. 45. Estrutura básica dos trabalhos científicos. Conclusão:inicia-se com o resgate do tema e do problema de pesquisa seguido da síntese da discussão e as conclusões a que se chegou.

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